七年级(上)科学 第二章 同步练习
第一节 生物与非生物
基础过关
1、自然环境中的物体可分为有生命的 和没有生命的 。 对刺激有反应, 对刺激没有反应。
2、蜗牛的生理特征
①趋光性:依靠视觉向暗处运动。
②应激性:对_______会做出相应的反应。
③蜗牛的运动器官是_____,它能分泌_______,使蜗牛爬行的路线留下痕迹;摄食的器官是________,主要食物是农作物的_________;蜗牛具有______、______、味觉和视觉,但没有_______觉。
3、下列物体中不属于生物体的是( )
A、煮熟的玉米棒 B、花生果
C、树上的一只水蜜桃 D、杏树
4、生物体都能产生自己的后代,这种现象称__________。
5、从营养方式上看,大多数绿色植物能进行____________制造养料,而动物则不能,一般只通过_________________获取营养。
6、下列关于生物和非生物的说法不正确的是( )
A.生物能动,非生物不能动 B.生物能生长,而非生物不能
C.生物能繁殖,产生后代。而非生物不能
D.生物要呼吸,而非生物不呼吸
7、下列哪一项不是生命的特征( )
A、营养 B、生长 C、繁殖 D、融化
8、下列说法中正确的是( )
A、植物在生活中不需要呼吸
B、动物在生活中能自己制造养料
C、母鸡下蛋属于繁殖后代
D、植物对外界刺激不能作出任何反应
9、下列各种现象中,属于生命现象的是( )
A、自行车厂生产大量相同的自行车
B、锅炉中不断加煤,排出炉渣,放出二氧化碳,进行物质交换
C、柳枝在风中摆动 D、绿豆萌发豆芽
10、生物和非生物的本质区别是( )
A、是否有生命特征
B、是否能运动
C、是否能自身制造养料
D、是否能发生变化
11、在玩具市场上有一种电子宠物鸡,买回家后必须定时给它“喂食”,给它“喝水”,陪它玩,还要搞卫生,否则就不能正常生长,会生病,甚至死亡。请你判断这种电子宠物鸡,属于 (生物或非生物),依据 。
12、下列物体中属于非生物的是( )
13枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。
1)该曲中的生物有
2)非生物有
14、某兴趣小组在讨论生物的基本特征时,出现下列几种说法,其中正确的是( )
A.生物都需要从外界环境中获取食物
B.生物都只是吸入氧气,呼出二氧化碳
C.生物对外界刺激能做出反应
D.同种生物的形态与结构完全一样。
15、草履虫遇到浓盐水会躲避,这是生物对外界刺激做出的反应,下列现象与此一致的是( )
A.含羞草受到碰触叶会合拢
B.竹节虫体形似竹节
C.奔跑的豹子
D.行驶的汽车
深化提高
16、“春种一粒粟,秋收万颗籽”该诗句描述的说明现象主要体现的生物特征是( )
A.生物能够由小长大
B.生物的生活需要营养
C.生物能繁殖后代
D.生物能够适应环境
17、到了寒冷的冬天,法国梧桐树纷纷落叶,松树却依然郁郁葱葱,这表明( )
A它们都适应寒冷的环境
B法国梧桐树不适应寒冷的环境
C松树比法国梧桐树更适应寒冷的环境
D法国梧桐树比松树更适应寒冷的环境。
18、小明在观察蜗牛时记录了蜗牛所处的环境和蜗牛的数量。根据观察的结果,推测最适宜蜗牛生存的环境( )
环境
蜗牛数量(只)
水泥路上
0
种花的湿花盆底下
21
水槽边的石头下
11
干草地中
2
A.阳光充足 B.阴暗潮湿
C.空气新鲜 D.高温干燥
19、为了不惊动蜗牛,以便用放大镜观察到蜗牛触角上双眼,下列操作正确的是( )
A.前后移动蜗牛
B.放大镜靠在蜗牛上
C.同时移动头部和放大镜
D.将蜗牛放在放大镜上
20、某同学为了探究昆虫的触觉功能,设计并记录了如下实验:捉几只蝗虫在纱罩下,纱罩下面分别放一小堆糖和一小堆木屑,蝗虫会不时地用触角去碰碰糖,又碰碰木屑,最后它会爬过去吃糖,而不吃木屑。如果将它们的触角剪去,请你继续观察它们能否区别出糖和木屑,并回答:
(1)该实验证明了蝗虫的触角具有哪些功能?
(2)该实验采用的科学方法是什么?
21小明平时很爱动脑子,有一些问题引起了他的兴趣:蚯蚓有没有眼睛?蚯蚓有没有嗅觉?蚯蚓的身体上有没有感光细胞?为了弄清这些问题,他做了如下实验:
实验一:先抓来3条大小不同的蚯蚓,放在一张湿纸上,然后用树叶、铅笔、红领巾分别在它们前面晃动,结果发现它们毫无反应。
实验二:找来几根葱、几块黄瓜和几块萝卜,并排放在蚯蚓前,几分钟后它们都钻到葱下面去了。
实验三:用泥巴、砖头砌了间小屋,把蚯蚓放在屋门口,结果发现它们很快朝屋里阴暗处爬去。
(1)说明了蚯蚓没有_________,实验二说明蚯蚓头部有_________,实验三说明蚯蚓头部有_________。
(2)想了解蚯蚓的生活习性,于是又做了下面这个实验:他先在塑料盒内放一些干土,然后在盒的一侧加入适量的水,使盒中的土一半是干的,另一半是湿的。再在干土和湿土的分界处放10多条蚯蚓,过一段时间后,分别数出干土和湿土中蚯蚓的数目。
请写出小明设计的这个实验要研究的问题是______
第二节 细胞(第一课时)
基础过关
1、发现细胞的第一位科学家是 。“动物和植物都是由相同的基本单位 构成的。”这是细胞学说的主要内容。它是由德国科学家 和 提出的。
2、动物细胞和植物细胞共同具有的结构是 、 、 ;一般动物细胞不具有的结构是 、 、
3、细胞是生物体 和 的基本单位。
4、下图是动植物细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)上图中动物细胞是 ,
动物细胞的三个基本结构分别是( ) 、
( ) 、( ) 。
其中( ) 有保护细胞并控制细胞与外
界之间物质交换的作用;( ) 是许多生命活动进行的场所。
(2)植物细胞与动物细胞比,多了 、 、 ,有些树木之
所以能长的这么高,就是因为有( ) ,它主要由纤维组成,有 的作用,使植物有一定的形状。
细胞很小,一般只有( )
A.一到几十微米 B.一到几十纳米
C.一到几十毫米 D.一到几十厘米
5、下列关于“细胞学说”的叙述正确的( )
A、一切生物都是由细胞构成的
B、细胞是由细胞膜和细胞质组成的
C、植物细胞中有叶绿体
D、除病毒等以外,生物体都是由细胞构成的
6、洋葱、河蚌和人的结构和功能的基本单位是()
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
7、人、乌龟、杨树的细胞,形状各异,且功能也大小不同,但都称为“细胞“,原因是 ( )
A、它们大小相似 B、它们都是生物体内发现
C、它们都是由胡克发现的 D、它们都具有相同的基本构造:细胞膜、细胞质、细胞核
8、从细胞结构上看,“种豆得豆,种瓜得瓜”这种现象,主要决定于( )
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
9、下列结构中,不是所有的成熟植物细胞均有的是( )
A、叶绿体 B、细胞壁 C、液泡 D、细胞核
10、植物细胞中进行光合作用的场所是( )
A、叶绿体 B、细胞质 C、叶绿素 D、液泡
11、切蕃茄时,流出的红色汁液是 ( )
A、水 B、组织液 C、细胞液 D、细胞质
12、大蒜根部细胞中没有的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.细胞核
13、植物细胞一般具有立方体或多面体的形状,这是因为植物细胞具有( )
A、细胞壁 B、细胞膜 C、液泡 D、细胞质
深化提高
14、将菠菜浸泡在凉水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后,水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构( )
A、细胞膜 B、细胞壁 C、细胞质D、细胞核
15、生活在海水里的海带,其细胞中积累的碘的浓度比海水中的要高许多倍,而海带仍然能从海水中吸收碘,这是因为( )
A、细胞膜具有保护和支持细胞的作用
B、细胞膜有控制物质进出细胞的作用
C、细胞核在传种接代中起重大的作用
D、细胞质流动起加速物质交换的作用
16、下列有关细胞学说的说法错误的是( )
A、细胞学说是由德国科学家施旺和施莱登共同提出的
B、一切生物体都是由细胞构成的,细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核构成的
C、1831年布朗发现了植物细胞内膜细胞核,歌德提出了“原型”的说法,为细胞学说的诞生起了积极作用
D、动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成的
8、在生命旺盛的细胞中,能够缓慢流动的是( )
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
17、“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术,选取若干个固定的遗 传基因位点进行鉴定。2002年9月郑州市市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。 你认为李广利先生这张身份证上的18个位点 的信息主要来自他体细胞的哪一结构? A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁
18、我国首例体细胞克隆波尔山羊“津英”2008年在天津市畜牧兽医研究所顺利产下一对“龙凤胎”。小公羊体重4.4千克,小母羊体重3.7千克,均发育良好。那么,将一黑色公绵羊的体细胞核移入一白色母绵羊的去核卵细胞中,再将此细胞植入克隆波尔山羊“津英”子宫内发育,生出的小绵羊也是“克隆绵羊”。则此“克隆绵羊”为( )
A.黑色公绵羊 B.黑色母绵羊
C.白色公绵羊 D.白色母绵羊
19、“洋葱表皮细胞的叶表皮细胞是扁平的;动物的肌肉细胞是细长纺锤形的;神经细胞则有许多突起。”对这段叙述的合理概括是
A、不同的细胞形状多种多样
B、不同的细胞大小不同
C、不同的细胞结构各不相同
D、生物体都是由细胞构成的
20、请根据所学知识回答问题:
(1)甘薯能晒成甘薯干,是由于甘薯细胞中的
通过细胞膜散失到空气中去了。
(2)我们吃甘薯干时会感到甜味,说明甘薯细胞中的糖类物质并未通过细胞膜到达细胞外,以上事实说明 。
21、请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称,以完善细胞的概念图.
① ;② ;
③ ;④ 。
22、《第六日》是一部好莱坞科幻惊险片,由阿诺德·施瓦辛格主演。故事梗概:在不久的将来,人类科技已发展到可以任意克隆任何生物,甚至包括人类本身的地步,不过克隆人类仍然被宣布为非法行为。但充满野心的科学家却不死心,继续秘密地研究复制人类的可能性,而他们研究成功的一个实验就是亚当·吉布森。有一天他回到家中,却惊异地发现有一个同他一模一样的克隆人已经霸占了他的家……
(1)细胞的基本结构包括
。
(2)要克隆某个生物体,要从原生物体中抽取完整的体细胞,根据你所知道的克隆技术来谈谈这个体细胞必须要含有
(填细胞结构),从而使克隆生物和原生物相似。原因是 。
第二节 细胞(第二课时)
基础过关
1、如图是普通光学显微镜,读图回答问题:
(1)安放:置体前略偏 侧,
[ ] 向前,[ ] 向后;
(2)对光:转动[ ] ,
使低倍物镜正对通光孔,转动
[ ] ,让最大的光圈对准通光孔;用 眼通过目镜观察,并调节[ ] ,直到看见一个明亮的圆形视野;
(3)观察:放好装片,先向前转动[ ] ,使镜筒慢慢下降到靠近载玻片,然后左眼朝目镜注视,并反向调节[ ] ,使镜筒慢慢上升,看到物像时,再来回转动[ ] ,直到像清晰为止。看到的物像是 像。(填“正”或“倒”)
2、下列显微镜的物镜和目镜组合中,在目镜中观察到视野最亮的是( ), 最多的是( )
A、物镜4× 目镜5× B、物镜10×目镜5×
C、物镜10×目镜10× D、物镜40×目镜10×
3、P在显微镜中看到的像是 (填像的形状),如像在视野的左上方,要把它移到视野中央,装片应向 (填左上方、右上方、左下方、右下方)移。
4、要使显微镜视野的明暗发生变化应调节
或 ,要使视野的清晰度发生变化应调节 。
5、用显微镜观察标本时,应该( )
6、将下列使用显微镜的步骤按正确顺序排列起来
A.对光 B.取镜 C.安装目镜、物镜和反光镜 D.安放显微镜 E.安放装片 F.拭擦显微镜和整理实验台 G.低倍观察 H.高倍观察
7、某同学用显微镜观察细胞装片,若选用的目镜标有“15×”,物镜标有“40×”,则他观察到的物像的放大倍数是 倍。
8、用显微镜观察物体时,看到的细胞与放大倍数的关系是:显微镜放大倍数越小,细胞数目越 ,细胞图像越 。
9、使用显微镜的低倍镜观察玻片时,在视野中发现一个黑点,当移动玻片时,小黑点不动;转动目镜时小黑点仍在原处,对这种现象最可能的解释是( )
A.光圈太小 B.目镜不干净
C.反光镜不干净 D.物镜不干净
10、下列使用显微镜的方法不正确的是( )
A、显微镜应放在体前略偏左
B、显微镜对光时,光线依次经过反光镜光圈 通光孔 物镜 镜筒 目镜
C、当镜筒下降时,眼睛要看物镜和载物台
D、当镜筒上升时, 左眼看目镜,右眼闭上,以利于观察
11、某同学使用的显微镜低倍物镜为10倍,高倍物镜为40 倍。他在低倍镜下看到视野中有8个排成一排的细胞(如图),换用高倍镜
时可以观察到几个( )
A.2个 B.8个 C.16个 D.32个
12、在用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野偏暗。班里同学采取的如下措施合理的是
A.凹面镜换成平面镜 B.调节粗准焦螺旋
C.换用高倍镜 D.用更大的光圈
深化提高
13、柯南在10倍目镜和10倍物镜的显微镜下所见的口腔上皮细胞如附图,换40倍物镜时,这些细胞却看不到了,他应如何操作才能再看到它们?
A、改用60倍物镜 B、重新换回10倍物镜
C、把玻片向右下方移使像在视野中央
D、转动粗调节轮
14、请根据各部件的功能写出名称
(1)接近玻片标本的镜头是 ,它安装在 。
(2)找物像时,提升镜筒首先使用的是 ,找到物像后,应使用 调节,使物像更清晰。
(3)玻片标本应放在 上,并使标本对准 。
15、显微镜是科学实验室中常用的仪器,关于显微镜的使用,请回答以下问题:
(1)若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋,观察同一标本4次,分别得到如图所示的四幅图。则A、B、C、D中视野最暗的是________。
(2)通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动,则该物体的实际运动方向为 ________ (填“顺时针”或“逆时针”)。
(3)人类身体中最大的卵细胞直径约0.1毫米。在一台普通的光学显微镜下看到其直径约为0.5厘米。则此时最有可能的镜头组合是 。
A.5× 40× B.5× 10×
C.10× 40× D.10× 10×
16、用高倍镜观察的操作顺序是 ( )
①转动转换器使高倍物镜对准通光孔
②在低倍镜下把要放大观察的部分移到视野中心
③慢慢转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升
④轻微来回转动细准焦螺旋
A、②③④① B、①②④③
C、②①④③ D、②③①④
17、在低倍镜下找到目标后,换用高倍镜,这时视野里的变化是( )
A、细胞的体积变大、视野变亮
B、细胞的体积变小、视野变亮
C、细胞的体积变大、视野变暗
D、细胞的体积变小、视野变暗
18、用油性笔在载玻片上写了小小的“F”,放在显微镜下观察,你看到的形状是( )
A、 B、 C、 D、
19、在明亮实验室里做“观察动物细胞和植物细胞”实验时,由于操作上的一些失误,造成实验效果不明显。请分析产生下列后果的可能原因。(写出一条即可)
(1)在使用显微镜对光时,发现无论怎样转动反光镜视野都很暗:________________。
(2)在观察洋葱表皮细胞的临时装片时,发现细胞有严重重叠现象:________________。
20、如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野,从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是( )
(A)移动装片,转动粗准焦螺旋
(B)转动转换器,转动细准焦螺旋
(C)移动装片,转动转换器,转动细准焦螺旋
(D)调节光圈,转动转换器,转动粗准焦螺旋
21、用显微镜进行观察时,发现视野中有一污点,请分析:
(1)如果转动物镜和移动玻片标本,污点都没有随着移动,说明污点在 上。
(2)如果移动玻片标本,污点也随着移动,说明污点在 上。
22、右图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为( )
23、某同学制作了一张洋葱表皮装片,放在显微镜下观察,观察发现图像如右,造成该物像的原因是 。
第二节 细胞(第三课时)
基础过关
1、用显微镜观察洋葱表皮细胞,不易观察清楚的结构是( )
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、液泡
2、在高倍镜下,能观察到叶绿体的细胞是( )
A、人体的口腔上皮细胞 B、小麦的根尖细胞
C、黄豆的种子细胞 D、蚕豆的叶肉细胞
3、制作人体口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为( )
A、生理盐水、自来水、碘液
B、碘液、生理盐水、凉开水
C、自来水、碘液、生理盐水
D、凉开水、生理盐水、碘液
4、将盖玻片置于载玻片上时,以45°角放下,为了防止________的产生。
5、制作洋葱表皮临时装片的实验操作时,正确的操作顺序是 ( )
①滴清水②盖上盖玻片③放洋葱表皮④滴红墨水
A、①→②→③→④ B、①→③→②→④
C、②→①→③→④ D、②→③→①→④
6、制作口腔上皮细胞临时装片的实验时:
(1)取材:用牙签在 刮几下
(2)要使口腔上皮细胞不变形,实验中所用的生理盐水浓度为 ;
(3)实验中所用的染色液是 ;
7、在“观察洋葱表皮细胞”的实验时,小敏发现视野上方较暗,下方较亮,她应调节( )
A、反光镜 B、目镜 C、物镜 D、细准焦螺旋
8、给制好的临时装片进行染色时,其正确的方法悬( )
A.直接往盖玻片上滴加染液,然后用吸水纸
B.从装片上取下材料,放在染液中染色后再放回去
C.在盖玻片的一侧滴一滴染液后,用吸水纸在对侧吸引
D.先将装片固定在载物台上,再进行写C相同操作
9、绘制生物细胞图时,对图中较暗部分的绘制方法是( )
A、用直线条涂黑 B、点上细点表示
C、用横线条涂黑 D、随意涂黑
10、在用显微镜观察洋葱表皮细胞时,洋葱表皮要撕得薄的原因是( )
A、容易撕 B、容易染色
C、容易透光 D、容易固定
11、制作临时装片的一般步骤是( )
①染色;②撕取实验材料;③擦试载玻片、盖玻片;④在载玻片中央滴清水;⑤盖盖玻片;⑥将实验材料置于水滴中展平
A.①②③④⑤⑥ B.③②⑥⑤④①
C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤⑥
深化提高
12、在用显微镜观察人体口腔
上皮细胞时,甲乙两位同学
在视野中看到如图物像。
(1)物像位置调节较好的是_____同学;
(2)为使另一位同学也能获得较好的观察效果,我们建议他把装片向______移动。
13、小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞,在视野中能清晰地看到细胞壁和细胞核,但看不清液泡。下列措施能帮助小明看清液泡的是( )
①将反光镜由平面镜改用凹面镜
②将反光镜由凹面镜改用平面镜
③增大光圈,增加通光量
④减小光圈,减少通光量
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
14、制作人的口腔上皮细胞装片时,必须向载玻片中央滴一滴生理盐水,而不能滴清水,原因是
A.使细胞离散 B.避免细胞皱缩
C.减慢细胞运动 D.避免细胞涨破
15、制作洋葱表皮装片时,盖上盖玻片的操作方法如图所示,其中正确的是(图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中,箭头表示盖上盖玻片的方向,椭圆表示载玻片中央的清水)( )
16、 用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,下列做法错误的是( )
A.用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下 B.先在低倍镜下观察 C.用亚甲基蓝溶液染色
D.在载玻片中央滴一滴清水
17、小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时,通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞,若要在高倍物镜下观察该细胞,应
A、向下移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节细准焦螺旋
B、向下移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节粗准焦螺旋
C、向上移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节粗准焦螺旋
D、向上移动载玻片使细胞位于视野中央,转动转换器,调节细准焦螺旋
18、某同学在显微镜下观察自己制作的洋葱表皮临时装片时,发现细胞有严重重叠现象。请你帮他分析,他的操作可能出现的问题是
或 。
19.左下图是小枫在制作临时装片的几个步骤,其先后顺序 (填序号)
20、小枫在显微镜视野找到一个细胞(如图1),如要把它移到视野中央,应将载物台上的装片往
方向移动。(填“←或↑
或→或↓”);再用高倍
镜看到图2的细胞,为
细胞,原因是它有细胞结构中[ ] 。(写一种即可)
21、请回答下列显微镜操作的有关问题:
(1)下图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离.使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合是 ,物镜与玻片间的距离应该是图
(2)上右图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是 。
(3)上右图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,你认为 同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有 ,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖玻片时
22、有甲乙丙丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察人口腔上皮细胞装片。请回答下列问题:
甲
乙
丙
丁
目镜
15×
10×
10×
15×
物镜
40×
40×
10×
10×
(1) 同学在显徽镜视野中观察到的细胞体积最大。由于他所观察到的口腔上皮细胞位于显微镜视野的左下方,于是他试图将该细胞移到视野正中央,你认为应该如何操作?
(2)上图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图。请你判断该细胞示意图画得是否正确? 。判断的理由是 。
(3)细胞是一个立体结构,但在显徽镜下所观察到的则是该细饱的某个平面图。甲、乙同学在显微镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片(细胞形态结构相同),结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形,乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形。请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是 。
第三节 生物的结构层次(一)
基础过关
1、一个母细胞经过一系列复杂的变化后,分裂成______个子细胞的过程,叫细胞分裂。
2、刚分裂产生的子细胞,要不断从外界吸收 ,合成 ,这过程就是细胞的生长.
3、植物体能够由小长大,依靠细胞的 使细胞数目增多,依靠细胞的 使体积增大。
4、形成具有不同形态和功能的细胞的过程叫 。
5、一只小兔子的受精卵发育成欢蹦乱跳小兔子,由于细胞_______、_______和_______的结果。
6、一粒小小的松子可以长成参天大树,这是( )
A、细胞分裂的结果 B、生长的结果 C、分化的结果 D、以上三者都是
7、下列不属于细胞分裂意义的是 ( )A、单细胞动植物的个体数目增加
B、多细胞动植物体内细胞数目增多C、能产生生殖细胞 D、能延长生物体的寿命
8、在细胞分裂的过程中,最引人注意的变化发生在 ( )
A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞壁
9、如图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确
变化顺序排列( ) A、abcd B、acdb C、cdba D、bacd
10、人体发育是从一个细胞开始发育的,这个细胞就是 ( )
A、生殖细胞 B、受精卵 C、卵子 D、精子
11、一个细胞经过两次分裂后,形成的子细胞数是( )A、1个 B、2个 C、4个 D、8个
12、如上图,图中1是细胞的 过程,其结果使得细胞
数目 。图中2是细胞的 过程,其结果形
成 。 被蚊子叮咬时,人能感觉到并会用手拍打,
这是靠 (填“甲”.“乙”或“丙”)所示的细胞传递的。
13、根据下图表示的细胞各种生命活动,回答问题:
⑴图C表示的是细胞的 过程,在此过程中最引人注意的变化
是母细胞的细胞核中出现 ,并且 到两个子细胞中去。
⑵在复杂的动植物体中,常常可以发现形态、结构和功能各不相同的
细胞,这是由于 的结果。
14、生物体之所以能够维持旺盛的生命力,是因为( )
A、绝大多数细胞不断地进行分化; B、细胞分裂不断产生新细胞;
C、原细胞的衰老和死亡; D、细胞能由小变大的生长;
深化提高
15、细胞分裂过程中,最先进行的是下列哪项?(??? )
A.细胞核先由一个平分成两个? B.细胞质平分成两份? ?C.形成新的细胞壁? D.形成新的细胞膜
16、青蛙个体的发育过程是:受精卵-蝌蚪-蛙。在这复杂的发育过程中,起决定作用的是( )。
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞的分裂和生长 D.细胞分化
17、细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可以形成不同的细胞群。对此,以下描述正确的是( )A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同B.所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂C.细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先进行复制
D.所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化
18、人类胚胎干细胞来自受精卵形成5~6天后的胚胎,胚胎干细胞的“可塑性”无以伦比,在一定条件下能形成不同的组织和器官。这里的“可塑性”是指细胞的( )?A.分裂能力???B.分化能力????? C.生长能力?????? D.变形能力
编号
土壤种类
浇水量
光照时间长短
1
壤土
+++
+++
2
壤土
+++
++++
3
沙土
+++
+++
4
19.课外活动课上,老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响”要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长.并设计了如下表所示的方案(说明:所用的花盆和植物相同.+号的数量表示浇水量的多步或光照时间长短。
(1)当实验结果会受到多种因素影响时.必须控制好变量。
1、2号花盆的其它因素都是相同的,惟一不同的因
素是 。
(2)仔细分析1号与3号花盆的实验设计.你认为他们所要探究的问题是 。
(3)为了通过与1号盆比较来确定浇水量多少对植物生长影响,请你参照上表的方法对4号盆土壤种类、浇水量、光照时何作设计
20.一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段,同一海拔的野菊株高无明显差异,但不同海拔的野菊随海拔的增高而显著变矮。为检验环境(主要指海拔)和遗传(指不同海拔的植株)因素对野菊株高的影响,请完成以下实验设计。
(1)实验处理:春天,将海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处。
(2)收集数据:要测量第二年秋天 。(3)预测支持下列假设的试验结果:
假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响,实验结果是:移栽至10m处的野菊株高
。
假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响,实验结果是:移栽至10m处的野菊株高
。
(4)在进行该实验运用的科学方法是 。
17.下表是探究“种子萌发的环境条件”的实验结果。请根据表格分析回答问题:
瓶号
种子所处的环境
实验结果
1
不放水、置于温暖处
未萌发
2
放入适量水、置于温暖处
萌发
3
放入适量水、置于寒冷处
未萌发
4
放入过量的水、置于温暖处
未萌发
(1)根据瓶号1、2可得出
(2)根据瓶号2、3可得出
(3)根据瓶号2、4可得出
第三节生物体的结构层次(二)
基础过关
1.什么叫组织:
2.叶子中各种组织是怎样分布的? 3、动物体内的组织
叶的
结构
组织
类型
细胞
特点
功能
表皮
叶肉
叶脉
动物组织
结构特点
分布
主要功能
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
4、“藕断丝连”的丝属于 ( )A、输导组织 B、保护组织 C、营养组织 D、机械组织
5、下列各项中属于保护组织的是( )
A、洋葱鳞叶 B、番茄果肉 C、蚕豆叶的表皮 D、西瓜瓤
6、做实验时观察的口腔上皮细胞取材于( )A 上皮组B 结缔组织C肌肉组织D 神经组织
7、形成汗腺的基本组织是 ( )A上皮组织B肌肉组织C结缔组织D神经组织
8、下列不属于结缔组织的是 ( )A、血液 B、平滑肌 C、肌腱 D、软骨
9、神经组织能 ( )
A、接受刺激B接受刺激产生兴奋和传导兴奋C、接受兴奋传导兴奋 D、传导刺激产生兴奋
10、小李不慎擦伤了皮肤,流出了血。小李损伤了皮肤的( )
A、表皮 B、真皮 C、皮下组织 D、脂肪
11、下列属于结缔组织的是 ( )A、胃 B、血液 C、肺 D、心脏
12、分布在血管和呼吸道内表面的组织( )A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组
13、下列都属于构成植物体的组织的 ( )
A、上皮组织、输导组织、营养组织 B、上皮组织、结缔组织、营养组织
C、保护组织、结缔组织、输导组织 D、保护组织、营养组织、输导组织
14、人体中分布最广的一种组织是 ( )A、上皮组织B、结缔组织C、肌肉组织D、神经组织
15、下列关于组织的叙述中,不确切的是 ( )
A、它是细胞分化后出现的一种细胞群B、这群细胞形态结构相似
C、细胞群中每个细胞的功能不同D、这群细胞形态结构、功能不同其他细胞群
16.做实验时观察口腔上皮细胞取材于( )A上皮组织B结缔组织 C肌肉组织D神经组织
17、下列各项可称作组织的是( )A、肝脏 B、心脏 C、血液 D、皮肤
18、植物叶片中的叶脉中的导管属于( ) A保护组织 B分生组织 C输导组织D机械组
19、人体中能收缩舒张引起运动的组织 ( )A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织D神经组
深化提高
20.右图是皮肤的结构及皮肤下组织模式图,
(1)写出1~10的结构名称:
(2)皮肤的表皮内不含有 和 ,
所以表皮被轻微擦伤后,我们不感到痛,也不见流血。
(3)在炎热的夏季,大量分泌汗液以调节体温的是 [ ]
21、下列不属于皮肤的功能的是( )
A、保护人体免受病菌等的侵害 B、调节体温 C、参与消化食物 D、感受外界刺激
22、大面积烧伤的病人,要住进严格消毒的病房里,其原因是皮肤失去了( )
A、调节体温的功能 B、感觉功能C、保护功能 D、分泌功能
23、构成人体皮肤的组织有几种 ( ) A、一种 B、二种 C、三种 D、四种
24、人体中分布最广的一种组织是( )A上皮组织 B结缔组织C肌肉组织D神经组织
25、上皮组织主要的功能是 ( )A保护作用 B吸收作用 C分泌作用D以上都
26、神经组织的主要功能是( ) A.保护、吸收和分泌 B、输导养料和氧气
C.收缩舒张引起各种器官运动 D、接受刺激,产生并传导兴奋
27、平滑肌分布在( );心肌分布在( );骨骼肌分布在( )。
A 、附着在骨骼上 B、体表 C、胃、肠等器官的管壁里 D、心脏的壁里
28、人体的皮肤可以分为______、______、______三层,其中表皮属于______组织,真皮中的立毛肌属于_______组织.刀伤出血并感到痛是因为皮肤的 含有 与
29.下列是微生物生长与水分的关系的实验:①将两只培养皿分别标以A、B.
②把两只等大面包分别放在A、B 培养皿内.③在B培养皿内的面包片上滴几滴蒸馏水
④在盖上盖子前,静置20分钟.⑤将培养皿放实验桌上,一星期后放大镜观察.
(1)在实验过程中,对培养皿A与B的处理上有一处是不同的,它是
(2)步骤2中的面包片为什么要等大?______
(3)步骤4中要静置20分钟,为什么不马上盖上盖子?
(4)根据你学知识推测AB中含有较多微生物的应是_______请说明原因_____________
实验
实验处理方法
被观察的
蝙蝠数量
避开障碍物百分比(%)
A
不做任何处理
1000
71
B
蒙住蝙蝠双眼
1000
70
C
蒙住蝙蝠双耳
1000
35
30、 蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物。为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物的,”科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物,然后记录撞击或避开障碍物的蝙蝠数量,实验方法和结果见下表。
(1)设计实验A的目的是 。
(2)从实验A和B中,你能得出的结论是 。
(3)综合分析表中的数据,蝙蝠是通过 来发现障碍物的。(填器官名称) 。
(4)是什么生活环境促使蝙蝠在长期的进化过程中形成了这样的功能?
第三节 生物的结构层次(三)
基础过关
1、由多种组织按照一定 组合在一起,具有一定 的结构称为 。
2、功能相近的各个器官按照一定的顺序排列在一起,能完成一项或多项生理活动,称为
3、人体内食物的消化和营养物质的吸收是由 系统来完成的。
4、消化系统由两部分组成:(1)消化道:口、咽、食道、 、 、大肠、肛门,它们是食物的通道;其中人体消化食物和吸收养料的主要场所是 。(2)消化腺:口腔中有 腺分泌唾液,胃壁中有 腺分泌胃液,小肠壁中有 腺分泌肠液,另外 分泌胆汁, 腺分泌胰液。这些消化液能消化食物中不同的营养成分。
5、市场上出售的黄瓜属于 ( )A营养器官B营养组织C生殖器官D保护组
6、人体的皮肤属于 ( ) A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
7、人体具有而被子植物没有结构层次 ( )A、系统B、组织C、器官 D、细胞
8、人体结构和功能的基本单位是 ( )A、系统 B、器官 C、组织D、细胞
9、下列结构属于器官的是: ( )A、导管 B、叶肉C、叶柄 D、花
10、下列哪一项不属于器官?( )A 、心脏 B、脑 C、肝脏 D、血液
11、人的一只手属于下列哪一项:( )A.细胞B、组织 C、器官D、系统
12、能分泌消化液,帮助消化,并具有解毒功能的器官是( )
A、口腔B、肝脏C、小肠 D胰腺
13、植物进行光合作用的主要器官是( )A、叶肉细胞 B、叶片C、叶绿素 D、叶
14、人的手碰到热的物体时,会很快缩回,这个过程中,人体内接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的组织是( )A上皮组织B结缔组织 C肌肉组织D神经组
15、小陈从市场买回了几个番茄,并研究分析:
(1)他切开一个番茄,有许多汁流出。这些汁水是 ,它来自细胞结构中的 。
(2)他取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,在显微镜下观察,发现细胞排列紧密,这层表皮属于 组织,表皮以内的部分是果肉细胞,在显微镜下观察细胞壁薄,且排列较分散,
是 组织。
(3)小陈切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,他取一条“筋络”洗去果肉细胞,制成临时装片,然后显微镜下观察,发现其中的细胞一个个上下相连,且中间的细胞壁有许多小孔,请你估计这结构可能是 组织。
(4)根据以上观察,小陈得出的结论是番茄是一个由多种组织按一定次序构成的 。
16、几个同学一起到菜场买一个猪心进行解剖,发现猪心主要由 肌构成,它属于 组织;心脏内有血液,它是 组织;心脏中还有一些神经分布,控制心脏的跳动,它属于 组织;心脏的内、外表面覆盖着 组织。根据这些观察,你认为心脏是动物体 的 ,它属
于 系统的结构.
加深练习:
18.某初中的科学兴趣小组,想探究水平抛出的小球,从抛出到落地的时间与哪些因素有关。大家经过讨论,提出了以下猜想:
猜想1:小球从抛出到落地的时间,可能与小球的质量有关。
②猜想2:小球从抛出到落地的时间,可能与小球水平射出的速度有关。
③猜想3:小球从抛出到落地的时间,可能与小球下落的高度有关。
实验序号
小球质量m(g)
水平射出速度v(m/s)
小球下落高度h(m)
从射出到落地的时间t(s)
1
10
O.5
1.5
O.55
2
lO
1.0
1.O
0.45
3
10
1.5
1.5
0.55
4
10
1.O
1.5
O.55
5
20
1.0
1.O
O.45
6
30
1.0
1.O
0.45
7
10
1.0
2.0
O.64
为了检验上述猜想是否正确,他们找来精密设计器、一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器,并将弹射器水平固定在铁架台上,进行实验,得到下表中数据。请你通过分析,回答下列问题:
(1)为验证猜想l,应选用序号为 的实验。
为验证猜想2,应选用序号为 的实验。
为验证猜想3,应选用序号为 的实验。
(2)实验结论:小球从抛出到落地的时间
与 有关。
19、春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,
在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究。
猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。
猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花的大小有关;猜想二: 。
(2)实验步骤:
猜想
实验原理
实验步骤及操作
需要记录的数据
猜想一
比较单位时间内飞临不同条件的纸花上的蜜蜂数,判断影响蜜蜂飞向花朵的原因
用相同颜色大、小不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上。
在单位时间内飞临大、小不同的纸花的蜜蜂数
猜想二
第4节 常见的动物(1)
1、对物体分类时一定要根据物体的______。
2、根据动物是水生还是陆生,可以将动物分为_____动物和____动物。
3、根据体内有无_______,我们可以将所有的动物分为______和____两大类。
4、有些动物的身体背部有一条_____,它是由许多块____组成,称为_____。
5、常见的脊椎动物可以分为____、___、____、_____和____等五个大类。
6、生物分类的七个等级由大到小依次是
7、蟾蜍、蚯蚓、蚊子、鲫鱼是我们常见的四种动物,对它们进行仔细观察和比较后可以发现,________的身体背部都有一条脊柱,它们都属于__ __ _动物。
8、将下列物体分成两类,并写出分类的根据。
自行车、铁树、狗、电话、书本、人、桃花、日光灯、推土机、蜗牛
(1) (2) 分类的根据:
9、根据动物生活环境的不同,可以对鲤鱼、大黄鱼、鸡、蚯蚓进行分类。请根据标准填入相应的动物名字。
(1)水生动物____(2)陆生动物___ (3)淡水动物___ (4)海水动物___
10、下列动物分类说法正确的是( )
A、动物分类只有检索法一种 B、动物分类全部是根据不同的特征来进行的
C、根据不同的分类标准,动物分类的结果也不相同 D、动物分类一定是根据相同的特征来进行的
11、在对动物进行分类时,最重要的是先确定分类的依据。如果有人将猫头鹰、蝙蝠、啄木鸟归为一类,将蛇、鲨鱼、海豚归为另一类。你认为他的分类所依据的特征是( )
A、陆生或水生 B、食草或食肉 C、有鳞片或无鳞片 D、会飞或不会飞
12、在对动物进行分类时,有人将鲸、猫、鱼归为一类,将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为一类,他进行分类的依据是( )
A、陆生或水生 B、有无脊椎骨 C、会飞或不会飞 D、有毛或无毛
13、下列各组动物中,真正属于陆生脊椎动物的是( )
A、蛇和蚕 B、啄木鸟和猫 C、青蛙和扬子鳄 D、娃娃鱼和丹顶鹤
14、小明同学想建立一个动物网站,每个网页介绍一种动物,那他大约该建立多少个网页?( )
A、约150万 B、约125万 C、约100万 D、约5万
15、下列不是鱼类特征的是( )
A、用鳃呼吸 B、有鳍 C、有肺 D、体表常有鳞片
16、下列动物属于两栖动物的是( )
A、大鲵 B、蜥蜴 C、扬子鳄 D、鲶鱼
17、下列关于两栖动物的叙述,正确的是( )
A、既能在水中又能在陆地上生活的动物 B、成体既能用鳃呼吸又能用肺呼吸的动物
C、幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸的动物 D、能在干燥的陆地上生活生活的动物
18、下列不能作为爬行动物的主要特征的是( )
A、一般贴地爬行 B、有四肢 C、身体内有肺 D、体表有鳞片或甲
19、爬行动物覆盖着鳞片或甲,其作用是( )
A、有利于运动 B、保护皮肤 C、有利于防御敌害 D、防止体内水分蒸发以及保护作用
20.爬行动物被称为是真正的陆生脊椎动物,最主要的原因是 ( )
A.皮肤外具有鳞片或甲的结构 B.有陆上运动的四肢
C.进行体内受精,摆脱了水的限制 D.加强了肺呼吸
21、终生用鳃呼吸的动物类群是( )
A、两栖类 B、爬行类 D、鱼类 D、昆虫
22.下列生物不是爬行类的有( ) A、鳖 B、鳄鱼 C、蛇 D、螃蟹
23.下列各组动物中,都属于两栖类的是 ( )
A.鳄鱼和眼镜蛇 B.鲸和蟾蜍 C.娃娃鱼和红瘰疣螈 D.海龟和河马
第4节 常见的动物(2)
1、青蛙是两栖类动物,请谈谈你对两栖类动物“两栖”一词的理解: 。
2、在各类脊椎动物中,体温恒定的有 、 ;必须在水中产卵并完成受精的有 、 。
3、连线题
哺乳类 有鳞片,陆地生活
鸟类 皮肤漫漫、裸露,在陆上和水中生活
爬行动物 有鳞片,有水中生活,用鳃呼吸
两栖类 长有羽毛,体温恒定
鱼类 胎生,用乳汁哺育幼儿
4、比较不同类群动物的特征:
呼吸
体温
生殖
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
5、下列动物类群中,体温恒定的是( )
A、爬行类 B、鸟类 C、鱼类 D、两栖类
6、脊椎动物中最完善、最高等的动物类群是( )
A、爬行类 B、鸟类 C、哺乳类 D、两栖类
7、下列动物中,体温恒定、卵生、体内受精的是( )
A、青蛙 B、蛇 C、兔 D、家鸽
8、在热带雨林中,生活着一种小动物,它体表长有皮毛,前肢和身体间有薄膜相连。会在空中滑翔,体温恒定。胎生、用母乳哺育长大,从上述资料分析,这种小动物属于( )
A、鸟类 B、哺乳类 C、爬行类 D、两栖类
9、比较鱼、蛙、鸟、兔的骨骼,一个明显的相同点是( )
A、都有脊柱 B、都有四肢 C、都有肋骨 D、都有尾骨
10、哺乳动物与其他动物相比,最明显的区别是( )
A、体温恒定 B、有发达的神经系统 C、胎生、哺乳 D、分布广泛
11、下列各组动物中,真正属于陆生脊椎动物的是( )
A、爬行类和昆虫类 B、鸟类和哺乳类 C、两栖类和爬行类 D、两栖类和鸟类
12、下列哪一组为变温动物( )
A、蛇、鸡、马 B、蛙、蛇、蜗牛 C、鱼、狗、猫 D、蜥蜴、蝙蝠、蟾蜍
13、变温动物的体温特征是( )
A、体温变化没有规律 B、体温随环境温度而变化
C、在春夏秋季体温恒定,冬季体温下降 D、夏季体温低,冬季体温高
14、下列生物皮肤要保持湿润的是( )
A、狗 B、捕鱼的鱼鹰 C、扬子鳄 D、大鲵
15、鸟类和哺乳类共同的特征是( )
A、都有毛 B、都是恒温动物 C、都是卵生 D、都有尾
16、爬行动物、鸟类和哺乳动物的共同特征是( )
A、生活在陆地上 B、体温恒定,用肺呼吸
C、体内受精,幼体发育摆脱了水的限制 D、均在陆地上产卵繁殖
17、下列动物中体温恒定的是( )
①蝙蝠; ②青蛙; ③丹顶鹤; ④家兔; ⑤鲫鱼; ⑥扬子鳄
A、②③④ B、.①③④ C、 ①③⑤ D、②③⑤
18、下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是( )
A、 青蛙 B、 蛇 C、 兔 D、 丹顶鹤
19、这是一张二分叉检索表,以下说法正确的是( )
A.以体温是否恒定分类是丙 B.以受精方式不同分类是乙
C.以有无飞行能力分类是丁 D.以有无脊椎骨分类是
20、下列动物中,体温恒定的动物是( )
①鲸 ②青蛙 ③丹顶鹤 ④鸭嘴兽 ⑤大鲵 ⑥扬子鳄 ⑦鲫鱼
A、①③④ B、②⑤⑥ C、⑤⑥⑦ D、①③
21、找出下列归类中正确的一组是 ( )
A.鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类 B.青蛙、娃娃鱼、蝾螈属于两栖类
C.鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟类 D.蛇、蚯蚓、扬子鳄属于爬行类
22、爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是 ( )
A.生活在陆地上,以卵繁殖后代 B.恒温,终生用肺呼吸
C.既能生活在水中,又能生活在陆地上,对环境适应能力强 D.体内受精,幼体发育摆脱水环境
23、某同学将蜥蜴、鲫鱼、青蛙、腹蛇归一类把牛、马、麻雀、虎、鲸归另一类,分类依据 ( ) A.水生或陆生 B.胎生或卵生 C.变温或恒温 D.有无脊椎骨
24、鲸、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于 ( )
A、鱼类、鱼类、鱼类、鱼类 B、哺乳类、鱼类、两栖类、爬鱼类
C、鱼类、鱼类、两栖类、软体动物 D、哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物
25.鲤鱼、青蛙、马与蝗虫、蚯蚓、变形虫等动物的根本区别是 ( )
A.是否是恒温动物B.有无脊椎骨C.是否有红色的血液 D.体外有无鳞片和毛
26.下列说法中,正确的是 ( )
A.凡是生活在水中的、用鳍游动的脊椎动物都是鱼类B.凡是能够飞翔的脊椎动物都是鸟类
C.凡是能爬行的脊椎动物都是爬行动物 D.凡是胎生、哺乳的脊椎动物都是哺乳动物
27.下列各组中,全是恒温动物的是( )
A.鸟类和爬行类 B.两栖类和哺乳类 C.鸟类和哺乳类 D.鱼类和爬行类
28、分类标准不同,分类的结果也不一样。请你仿照课本图2-42,试着对以下动物进行逐级分类,写出检索表。 麻雀、带鱼、蝴蝶、蝙蝠、大鲵、鲸、鳄鱼。
第4节 常见的动物(3)
1、昆虫的身体可以分为___、___和___三部分,有___对足,___对翅。
昆虫根据其对人类是否有益分为益虫和害虫。益虫的作用有 :①帮助植物传播花粉或捕食害虫
②为人类提供食物和原料 ③能分解清除环境中的污染物等,你还知道哪些害虫和益虫?
。
2、身体最简单、最低等的动物是___动物,它们属于__细胞动物。
3、凡是身体和足都____,体外有____的动物都属于节肢动物。
4、谜语“小小诸葛亮,稳坐中军帐,摆起八卦阵,单捉飞来将。”你猜的是哪种动物____,它属于哪一类?____
5、依据____的有无,我们将动物分为两类:脊椎动物约有___种,无脊椎动物约有____种。
6、大自然中大部分的动物都是 ,其中:①最低等、单细胞的动物是 ,如草履虫、 ;②身体柔软、有贝壳的是 ,如河蚌、 ;
③身体细长,有许多体节的是 ,如蚯蚓、 ;
④身体线形,不分节的是 ,如蛔虫、 ;
⑤消化管只有一个开口,身体背腹扁平的是 ,如血吸虫、 ;
⑥消化管只有一个开口,身体辐射对称的是 ,如水母、 。
⑦身体和足都分节,体表有外骨骼的是 ;它是动物界中数量最多的类群。
7、动物界中最多的一类动物是( )
A、哺乳动物 B、环节动物 C、软体动物 D、节肢动物
8、我们吃的海蜇属于( )
A、原生动物 B、腔肠动物 C、扁形动物 D、软体动物
9、在什么地方可以找到蚯蚓( )
A、潮湿、疏松、富有有机物的土壤中 B、潮湿腐烂的稻草中
C、潮湿、疏松的土壤表面的瓦砾下 D、潮湿的枯枝败叶下面
10、蜜蜂的身体分为( )
A、头部、胸部和腹部 B、头胸部和腹部 C、头部和躯干部 D、头部和尾部
11、河蚌虽然身体柔软,但它的外面有贝壳保护,因此它属于
A、节肢动物 B、软体动物 C、扁形动物 D、鱼类
12、益虫的作用有( )
A、帮助植物传播花粉或捕食害虫 B、为人类提供食物和原料
C、能分解或清除环境中的污染物 D、以上都是
13、血吸虫、草履虫、水母、蛔虫这四种动物分别属于( )
A、扁形动物、原生动物、腔肠动物、线形动物
B、原生动物、腔肠动物、线形动物、扁形动物
C、腔肠动物、线形动物、扁形动物、原生动物
D、线形动物、扁形动物、原生动物、腔肠动物
14、下列昆虫属于益虫的是( )
A、蟑螂 B、苍蝇 C、蝗虫 D、家蚕
15、下列动物属于无脊椎动物一组 ( )
①蚯蚓 ②鲤鱼 ③蝙蝠 ④蜗牛 ⑤青蛙 ⑥蚕 ⑦蚂蚁 A、②③⑤ B、 ①④⑥⑦ C、①②③④⑦ D、 ⑤⑥⑦
16、下列关于昆虫的说法中,不正确的是( )
A.昆虫属于节肢动物,是动物界中成员最大的大家族
B.昆虫身体分为头、胸、腹、尾四部分,有3对足,2对翅
C.昆虫体表的外骨骼起保护身体的作用
D.昆虫与人类生活关系很密切,有些对人类有益,也有一些危害人类健康和动植物生长
17、下列各组动物中,属于软体动物的是 ( )
A.海蜇与珊瑚虫 B.海参与海盘车 C.河蚌与墨鱼 D.梭子蟹与龙虾
18、下列昆虫中,属于害虫的是 ( )
A、家蚕 B、蜜蜂 C、蟑螂 D、屎克螂
19、草履虫、蚯蚓、水螅、血吸虫分别属于( )
A原生动物 环节动物 腔肠动物 扁形动物
B腔肠动物 棘皮动物 软体动物 腔肠动物
C腔肠动物 节肢动物 环节动物 线形动物
D原生动物 软体动物 软体动物 扁形动物
20、现有12种动物:蚯蚓、草履虫、杨子鳄、熊猫、孔雀、蝙蝠、鳙鱼、血吸虫、蛔虫、海星、河蚌、蜘蛛,你能根据哪些特征对它们进行分类?(写出检索表)
第5节 常见的植物(一)
[课堂练习]
1.裸子植物和被子植物各有哪些共同特征?
植物类别
根
茎
叶
花
果实
种子
生活环境
举例
被子植物
?
?
?
?
?
?
?
裸子植物
?
?
?
?
?
?
?
2.桃花中与繁殖有关的主要结构是 ( )
A.雄蕊和雌蕊 B.花冠和花萼 C.花柄和花托 D.花瓣和花冠
3.一般所指的绿色开花植物是 ( )
A.被子植物 B.裸子植物 C.种子植物 D.无种子植物
4.下列不属于果实的是 ( )
A.桃树的桃子 B.杉树的球果 C.橘树的橘子 D.梨树的梨果
5.下列植物不属于被子植物的是 ( )
A.苏铁 B.小麦 C.柳树 D.樟树
6.和桃树相比,松树最主要的不同之处是 ( )
A.松树高大 B.种子裸露无果皮包被 C.根、茎、叶发达 D.叶子像针状
7.观察松树种子,发现它有薄而轻的种翅。你认为它是依靠什么来传播的( )
A.风力 B.水力 C.昆虫 D.人工
8.对绿色开花植物来说,在繁殖后代中起重要作用的器官是( )
A、叶、茎、根 B、花、果实、种子 C.根、茎、果实 D、根、茎、种子
9.春天,池塘里的水常常发绿,其原因是 ( )
A.绿色工业废水大量流人池塘 B.陆地上的绿草、绿树倒映在水中
C.水中绿色藻类植物大量繁殖 D.水中苔藓植物大量繁殖
10.下列常见植物中,无根,但有茎、叶的是 ( )
A.地钱 B.海带 C.侧柏 D.狗脊
11.下列植物中,具有根、茎、叶的是 ( )
A.海带 B.葫芦藓 C.水绵 D.蕨
12.下列各种植物中,不是用种子繁殖后代的是 ( )
A.苹果 B.银杉 C.海带 D.玉兰
13.下列各类植物中,对水环境依赖程度最高的是 ( )
A.种子植物 B.蕨类植物 C.藻类植物 D.苔藓植物
14.蕨类、苔藓、和藻类的共同点是 ( )
A.都没有根、茎、叶的分化 B.大多是绿色的 C.都生活在水中 D.都是多细胞的
15.某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类,一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱,另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰,他们这样分类的依据是:有没有( )
A、种子 B、根 C、茎 D、叶
[课后练习]
1. 裸子植物和被子植物的共同特征是都用 繁殖后代,主要区别是被子植物种子外有 ______包被,而裸子植物 是裸露的。植物界中最高等、分布最广,种类最多的______。
2.蕨类植物生活在阴湿的环境中,它们没有______,但有明显的______、______、______。夏天,蕨的叶子的_____ _面会长出许多____________,内有许多具有繁殖作用的_________,当它落在合适的环境中时,就能长成绿色的原叶体,它可以供给________ 营养。
3.假如你在森林中迷了路,怎样借助苔藓植物分辨方向?
(1)苔藓植物生长在怎样的环境中?___________(A.干燥 B.阴湿)
(2)大多数树干的哪些部位苔藓较多?___________(A.背光面 B.向光面)
(3)树干长苔藓较多的一面朝哪一个方向?___________(A.南 B.北)
4.选择合适的植物特征,将其序号填入表中相应的空格内。
植物类群
裸子植物
蕨类植物
苔藓植物
藻类植物
被子植物
特征
A.根、茎、叶发达,有种子,但种子没有果皮包被
B.茎和叶柔软矮小,没有根,不开花,用孢子进行繁殖
C.单细胞或多细胞,没有根、茎、叶 D.有根、茎和叶,但没有种子,用孢子进行繁殖
E.有根、叶、茎、花、果实和种子,种子外有果皮包被
5.阳台上的一盆茉莉花死了,“花为什么死了?”小豆提出了许多关于花死了的原因的猜测
(1)请你也提出几个关于花死亡原因的猜测(至少提出二个)
①___________________________________②___________________________________
(2)科学家在探究自然界奥秘时,第一步一般是:_________。
(3)为了检验你的猜测是否正确,必须通过____________来检验,要注意实验组与对照组除可控因素,其他条件必须____________。
6. 你根据已学的知识进行假设:蝗虫的呼吸器官估计在身体的哪个部位? 。然后取两只活蝗虫分别放进两个盛满水的试管里,一只把头浸没在水里,另一只把胸腹部完全浸没在水里而只露出头部。没有试管可以用其它工具代替,只要能达到上述要求即可。过一段时间后观察哪一只蝗虫先死亡。与假设是否一致?从该实验中得出的结论是 。
第5节 常见的植物(2)
[课堂练习]
1.林耐与生物分类:7个等级由高到低分是: 。
其中基本分类单位是: 。分类等级越高,共同点 ;分类等级越低,共同点 。
2.小球藻和柳树同属植物界,两者差别很大,共同点很少;玉米和月季同属种子植物门,共同点较多。这一事实说明 ( ) A.分类等级越高,所包含的生物间的共同点越多 B.分类等级越高,所包含的生物间的差别越少 C.分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多 D.分类等级越低,所包含的生物间的差别越多
3.下列有关分类单位的特征解释中,正确的是 ( )
A.分类单位越大,所包含的种类越少 B.分类单位越小,植物的共同特征越多 C.同一分类单位中,植物的特征是完全相同的 D.分类单位越小,植物种类越多
4.下列植物分类属于哪一类?选择编号填入表中
(1)橘 (2)小麦 (3)五针松 (4)海带 (5)紫菜 (6)衣藻 (7)郁金香 (8)玉米 (9)葫芦藓 (10)地钱 (11)水稻 (12)小球藻 (13)白菜
(14)苏铁 (15)蕨 (16)胎生狗脊
种子(果皮)繁殖
根、茎、叶、种子
只有根、茎、叶
只有茎、叶
无根、茎、叶、花、果实、种子
5.甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类,如下表所示
类别
动物名称
类别
动物名称
1
燕子、野兔
1
燕子、青蛙、野兔、鱼
2
蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼
2
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
他们的分类依据分别是:甲: 乙:
[课后练习]
1.猪笼草是一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶,能捕获小虫,但把它归为植物,其依据是( )
A.它能对外界刺激作出反应 B.它不能自由运动
C.它能进行光合作用制造养料 D.它是绿色的
2.下列植物能产生孢子的是 ( )
A、葫芦藓和胎生狗脊 B、地钱和银杏 C、铁树和水杉 D、蕨和银杏
3.下列各类植物类群中,结构最为简单的是 ( )
A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物
4.下列植物中,全部属于裸子植物的是 ( )
A、水杉、郁金香 B、红松、银杏、玉兰
C、水杉、红杉、侧柏 D、郁金香、玉兰、睡莲
5.水杉和南瓜相比,最主要的区别是水杉 ( )
A、是常绿树,不落叶 B、是高大的木本植物
C、形成果实和种子 D、不形成果实,种子裸露
6.下列植物中,不用孢子进行繁殖的是 ( )
A.衣藻 B.蕨类 C.葫芦藓 D.菊花
7.下列常见植物中,有根、茎和叶的植物是 ( )
A.地钱 B.海带 C.水绵 D.狗脊
8.下列哪项不是果实 ( )
A.葵花子 B.蚕豆荚 C.花生果 D.白果
9.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子并设计了如下的实验。他在研究影大豆发芽的因素是 ( )
花盆
光线情况
温度
水
甲
向阳处
20℃
充足
乙
向阳处
20℃
不充足
A、阳光 B、空气 C、温度 D、水分
10.报上报导,最近市区一些花店用“黄莺”来插花,经证实是有“植物杀手”之称的加拿大一枝黄花。这种植物的强大繁殖力是通过根和种子两种方式进行。专家提醒市民观赏后,不要随地丢弃。否则,生根、开花、结果,成熟的种子可能随风飘散,对城市绿化造成破坏和危害本土植物。它是属于__________ 植物。
11.海金沙是一种观叶植物,它有羽状复叶、地下茎、不定根,叶片背面有孢子囊群,由此推测它属于__________植物。
12.海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”,媒体报道九层塔含有黄樟素。(A)小明认为微量黄樟素会导致癌症;(B)于是他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;(C)一年后,两组老鼠都没患癌症。
(1)上文中A应属于科学探究过程中的 。
(2)本实验结果 (填“符合”或“不符合”)假设,
(3)步骤B采用的科学探究活动中常用的 。
13.请你用已学会的分类方法对下列15种生物进行分类。老虎、桃子、马尾松、海螺、厥、乌龟、葫芦藓、蛔虫、海带、鲢鱼、老鹰、青蛙、苍蝇、蚯蚓、海蜇
第6节 物种的多样性(第一课时)
基础过关
1、已知地球上现存的生物约有 种,有文献记载的有 种。
2、单细胞生物是指:整个生物体为 构成,所有的 都在其中完成,常见的单细胞生物包括: 、 、 、 、 等,他们既是一个 ,也是一个完整的生命体。
3、如图: 填写衣藻各部分结构的名称,并写出相应部分的作用;
( )作用:
( )作用:
( )作用:
( )作用:
( )作用:
( )作用:
其中判定衣藻为 的依据是
,它的营养来自 。
4、 草履虫进行生命活动的能量来自( )
A.线粒体 B.叶绿体 C . 食物泡 D线粒体和叶绿体
5、下图是草履虫结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)、在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的_________,因为_________。
(2)、显微镜下草履虫的形状像一只_____________。
(3)、图中的结构[?? ]____________具有运动作用,具有呼吸作用的是[?? ]__________。
(4)、食物由[?? ]________进人体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过[?? ]____________排出体外,一个食物泡大约含有_______细菌,所以草履虫对____________有一定的作用。
6、多细胞生物指的是身体 构成,我们肉眼可见的 和
就是多细胞生物,包括常见的脊椎动物中的 类, 类, 类,
类, 类和无脊椎动物中的 、 、 、
、 、 、 、 ;
以及常见植物中的 、 、 、 、 。
深化提高
7、在使用显微镜观察草履虫,常在盖玻片下放几丝棉花纤维,这样做的目的是( )
A、限制草履虫的运动 B、为草履虫提供营养
C、有利于草履虫的呼吸 D、供草履虫附着
8、 在草履虫培养液中加入适量碳素墨水,几分钟后将草履虫制成临时装片在显微镜下观察,被染成黑色的结构最可能是 ( )
A 伸缩泡 B 食物泡 C 细胞质 D 细胞核
9、将含有草履虫的池塘置于烧杯中,不久会发现草履虫都集中在水的表层,原因是草履虫需要( )
A、阳光 B、二氧化碳 C、氧气 D、养料
10、草履虫在显微镜下有时会呈现绿色,这是因为( )
A、含有叶绿体 B、食物中含绿色藻类 C、含有叶绿素 D、光折射的结果
11、草履虫属于动物,而衣藻属于植物,其主要依据是(???)
①草履虫细胞结构没有细胞壁????????????? ②草履虫能自由运动
③草履虫体内没有叶绿素,不能制造有机物? ④草履虫对外界刺激的反应很灵敏
A.①②③④??? B.①③④? C.①③? D.①④
12、取两块载玻片,在每块载玻片的两端个滴一滴含草履虫的培养液,然后把这两滴培养液连通起来在两块玻片的同侧的培养液中分别放食盐、肉汁,如下图所示,用放大镜观察草履虫的移动方向后回答下列问题:
1)、在每块载玻片下方的括号内用箭头表示出草履虫的移动方向。
食盐 肉汁
甲( ) 乙 ( )
2)、以上实验说明了什么?
第6节 物种的多样性(第二课时)
基础过关
1、为了保护 ,特别是为了保护 和珍惜 ,国家特别划出了一定的保护区域,这样的地区叫做 。
2、物种多样性的破坏最主要的原因是 。
3、下列不是我国一级保护生物的是( )
A、大熊猫 B、扬子鳄 C、银杉 D、人参
4、下列动物中,既是我国特产的珍贵动物,又是有“活化石”之称的哺乳动物是( ) 。
A.扬子鳄 B.熊猫 C.白鹤 D.长臂猿
5、数百年前我国黄土高原茂密的森林,后来都变成了荒山秃岭,主要原因是( ) 。
A.北方寒流长期侵袭 B.过度开发破坏了生态平衡C.长年旱灾,赤地千里 D.地壳运动频繁
6、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( ) 。
A.自然选择,即适者生存,不适者淘汰 B.物种的退化
C.人类对野生动植物资源的开发和利用 D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地的污染
7、秋天林区和公园的树干,悬挂着一些人工巢箱,这是为了( ) 。
A.保护一些不会营巢的鸟类使其不冻死 B.招引食虫鸟类在巢箱中繁殖
C.保护鸟类免受敌害 D.捕捉鸟类
深化提高
8、随着信息技术的发展,现在我们已经可以利用计算机在“虚拟实验室”中进行观察生物的外形、生长发育过程,以及进行“解剖”生物的操作,并能够观察它们的内部结构等“虚拟实验”。这对于保护生物的多样性有很大的现实意义。这是因为“虚拟实验”____________________________ 。
9、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中,不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是( )
A、栖息地和繁殖遭破坏B、环境污染日趋严重C、青蛙之间的生存斗争日趋加剧D、人类的大量捕杀
10、雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相似的是( )
A、蚯蚓活动使土壤更肥沃 B、变色龙的体色随环境颜色而变化
C、仙人掌的叶退化成针形 D、有些树木在秋天落叶,有的四季常青
11、下列保护环境的措施中,错误的一项是( )
A、保护有益生物,消灭有害生物 B、建立自然保护区
C、植树造林 D、工业建设与城乡建设要合理布局
12、近两年来,已经有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失了,造成野生动物濒临灭绝的主要原因是( )
A、自然灾害 B、珍稀野生动物易感病害 C、天敌过多 D、人类活动对生态环境的破坏
13、有人把水葫芦引种到一个热带国家,结果它在短期内大量繁殖,成为优势种,不仅阻塞航道,而且影响本地物种的生存。其原因最可能是( )
A、没有天敌 B、气候适宜 C、繁殖率高 D、以上都对
14、薇甘菊原产于南美洲速形成整株覆盖之势,后来引进我国。它生性喜光、善于攀援,攀上灌木和乔木后,能迅速度生长,最大限度地吸收阳光,被覆盖的植物就会因长期缺少阳光而枯萎。薇甘菊在我国已经造成了触目惊心的区域性危害。对此下列说法中,正确的是( )
A、外来物种的人侵是破坏我国生物多样性的主要原因
B、薇甘菊与被其覆盖的绿色植物间的关系是竞争
C、应该杜绝外来物种的引进 D、薇甘菊泛滥的原因是脱离原产地后发生突变的结果
15、下面是某动物协会一项调查的数据,该数据表明,导致某些哺乳动物和鸟类灭绝的因素多种多样,且不同的因素对他们的危害不同( )
危害其生存的因素
对哺乳动物的危害程度
对鸟类的危害程度
偷猎
31%
20%
栖息地丧失
32%
60%
外来物种的入侵
17%
12%
其他原因
20%
8%
1)、从表中数据可知,对鸟类的生存危害最大的因素是 。
2)水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种植物,曾一度用它净化污水,但引入我国云南滇池后,由于水质污染导致水葫芦疯长,几乎遮盖了整个滇池,使很多水生生物几乎绝迹,从这一资料可以看出,导致滇池受到污染和破坏的原因是 。