2021-2022学年北师大版九年级数学上册2.5一元二次方程的根与系数的关系 寒假自主复习提升训练(word版、含解析)

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名称 2021-2022学年北师大版九年级数学上册2.5一元二次方程的根与系数的关系 寒假自主复习提升训练(word版、含解析)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-01-10 12:03:36

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文档简介

2021-2022学年北师大版九年级数学上册《一元二次方程的根与系数的关系》
寒假自主复习提升训练(附答案)
1.关于x的方程x2+2(m﹣1)x+m2﹣m=0有两个实数根α,β,且α2+β2=12,那么m的值为(  )
A.﹣1 B.﹣4 C.﹣4或1 D.﹣1或4
2.关于x的方程(x﹣1)(x+2)=p2(p为常数)的根的情况,下列结论中正确的是(  )
A.两个正根 B.两个负根
C.一个正根,一个负根 D.无实数根
3.已知x1,x2是方程x2﹣x+1=0的两根,则x12+x22的值为(  )
A.3 B.5 C.7 D.4
4.若关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有一个解为x=﹣1,则另一个解为(  )
A.1 B.﹣3 C.3 D.4
5.设a,b是方程x2+3x﹣2022=0的两个实数根,则a2+4a+b的值为(  )
A.2018 B.2019 C.2020 D.2021
6.若方程x2﹣2x﹣4=0的两个实数根为α,β,则α2+β2的值为(  )
A.12 B.10 C.4 D.﹣4
7.已知x1,x2是一元二次方程x2﹣2x=0的两个实数根,下列结论错误的是(  )
A.x1≠x2 B.x12﹣2x1=0 C.x1+x2=2 D.x1 x2=2
8.如果一元二次方程x2+(m+1)x+m=0的两个根是互为相反数,那么有(  )
A.m=0 B.m=﹣1
C.m=1 D.以上结论都不对
9.已知xy≠1,且3x2+2021x+6=0,6y2+2021y+3=0,则=(  )
A. B.2 C.3 D.9
10.已知关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,下列判断正确的是(  )
A.1一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根
B.0一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根
C.1和﹣1都是关于x的方程x2+bx+a=0的根
D.1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根
11.已知关于x的一元二次方程mx2﹣(m+2)x+=0有两个不相等的实数根x1,x2.若+=4m,则m的值是(  )
A.2 B.﹣1 C.2或﹣1 D.不存在
12.一元二次方程x2+2x﹣8=0的两根为x1,x2,+2x1x2+=   .
13.如果关于x的方程的两个实数根分别为x1,x2,那么的值为   .
14.已知m,n是方程x2﹣x﹣2=0的两个根,则代数式2m2﹣3m﹣n的值等于   .
15.若x1,x2是方程x2﹣2mx+m2﹣m﹣1=0的两个根,且x1+x2=1﹣x1x2,则m的值为   .
16.已知m,n是方程x2+2x﹣6=0的两个实数根,则m2﹣mn+3m+n=   .
17.已知x1,x2是关于x的方程x2+(3k+1)x+2k2+1=0的两个不相等实数根,且满足(x1﹣1)(x2﹣1)=8k2,则k的值为   .
18.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2+2x+k﹣1=0的两个实数根,且x12+x22﹣x1x2=13,则k的值为   .
19.若方程x2﹣3x﹣1=0的两根为x1、x2,则的值为   .
20.阅读理解:
材料一:若三个非零实数x,y,z满足:只要其中一个数的倒数等于另外两个数的倒数的和,则称这三个实教x,y,z构成“和谐三数组”.
材料二:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根分别为x1,x2,则有,.
问题解决:
(1)请你写出三个能构成“和谐三数组”的实数   ;
(2)若x1,x2是关于x的方程ax2+bx+c=0(a,b,c均不为0)的两根,x3是关于x的方程bx+c=0(b,c均不为0)的解.求证:x1,x2,x3可以构成“和谐三数组”;
21.已知关于x的方程x2﹣4x+k+1=0有两实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)设方程两实数根分别为x1、x2,且+=x1x2﹣4,求实数k的值.
22.已知:关于x的方程x2﹣(k+2)x+2k=0
(1)求证:无论k取任何实数值,方程总有实数根;
(2)若等腰三角形ABC的一边长a=1,另两边长b,c恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长.
23.关于x的一元二次方程x2﹣3x+k=0有实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)如果k是符合条件的最大整数,且一元二次方程(m﹣1)x2+x+m﹣3=0与方程x2﹣3x+k=0有一个相同的根,求此时m的值.
24.已知关于x的一元二次方程3x2﹣5x+k=0有实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若原方程的一个根是2,求k的值和方程的另一个根.
25.已知关于x的方程kx2﹣3x+1=0有实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若该方程有两个实数根,分别为x1和x2,当x1+x2+x1x2=4时,求k的值.
26.关于x的方程x2﹣2(k﹣1)x+k2=0有两个实数根x1、x2.
(1)求k的取值范围;
(2)若x1+x2=1﹣x1x2,求k的值.
参考答案
1.解:∵关于x的方程x2+2(m﹣1)x+m2﹣m=0有两个实数根,
∴Δ=[2(m﹣1)]2﹣4×1×(m2﹣m)=﹣4m+4≥0,
解得:m≤1.
∵关于x的方程x2+2(m﹣1)x+m2﹣m=0有两个实数根α,β,
∴α+β=﹣2(m﹣1),α β=m2﹣m,
∴α2+β2=(α+β)2﹣2α β=[﹣2(m﹣1)]2﹣2(m2﹣m)=12,即m2﹣3m﹣4=0,
解得:m=﹣1或m=4(舍去).
故选:A.
2.解:∵关于x的方程(x﹣1)(x+2)=p2(p为常数),
∴x2+x﹣2﹣p2=0,
∴b2﹣4ac=1+8+4p2=9+4p2>0,
∴方程有两个不相等的实数根,
根据根与系数的关系,方程的两个根的积为﹣2﹣p2<0,
∴一个正根,一个负根,
故选:C.
3.解:∵x1,x2是方程的两根,
∴x1+x2=,x1 x2=1,
∴=(x1+x2)2﹣2x1 x2=5﹣2=3.
故选:A.
4.解:设方程x2﹣3x+m=0的另一个解为n,
依题意,得:﹣1+n=3,
解得:n=4.
故选:D.
5.解:∵a,b是方程x2+3x﹣2022=0的两个实数根,
∴a2+3a=2022,a+b=﹣3,
∴b=﹣3﹣a,
∴a2+4a+b=a2+4a+2022﹣a=a2+3a+a﹣3﹣a=2022﹣3=2019;
故选:B.
6.解:∵方程x2﹣2x﹣4=0的两个实数根为α,β,
∴α+β=2,αβ=﹣4,
∴α2+β2=(α+β)2﹣2αβ=4+8=12;
故选:A.
7.解:∵Δ=(﹣2)2﹣4×1×0=4>0,
∴x1≠x2,选项A不符合题意;
∵x1是一元二次方程x2﹣2x=0的实数根,
∴x12﹣2x1=0,选项B不符合题意;
∵x1,x2是一元二次方程x2﹣2x=0的两个实数根,
∴x1+x2=2,x1 x2=0,选项C不符合题意,选项D符合题意.
故选:D.
8.解:设该一元二次方程的两个根分别是x1、x2,则根据题意知
x1+x2=﹣(m+1)=0,即m+1=0,
解得,m=﹣1;
故选:B.
9.解:当x=0时,方程左边=6≠0,
∴x≠0.
将方程3x2+2021x+6=0的两边同时÷x2得6()2+2021+3=0.
∵xy≠1,即y≠,
∴,y为一元二次方程6x2+2021x+3=0的两个不相等的解,
∴==.
故选:A.
10.解:∵关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,
∴,
∴b=a+1或b=﹣(a+1).
当b=a+1时,有a﹣b+1=0,此时﹣1是方程x2+bx+a=0的根;
当b=﹣(a+1)时,有a+b+1=0,此时1是方程x2+bx+a=0的根.
∵a+1≠0,
∴a+1≠﹣(a+1),
∴1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根.
故选:D.
11.解:∵关于x的一元二次方程mx2﹣(m+2)x+=0有两个不相等的实数根x1、x2,
∴,
解得:m>﹣1且m≠0.
∵x1、x2是方程mx2﹣(m+2)x+=0的两个实数根,
∴x1+x2=,x1x2=,
∵+=4m,
∴=4m,
∴m=2或﹣1,
∵m>﹣1,
∴m=2.
故选:A.
12.解:∵一元二次方程x2+2x﹣8=0的两根为x1,x2,
∴x1+x2=﹣2,x1x2=﹣8,
∴x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=4+16=20,
∴+2x1x2+=+2x1x2=﹣16=﹣,
故答案为:﹣.
13.解:∵方程x2+kx+k2﹣3k+=0的两个实数根,
∴b2﹣4ac=k2﹣4(k2﹣3k+)=﹣2k2+12k﹣18=﹣2(k﹣3)2≥0,
∴k=3,
代入方程得:x2+3x+=(x+)2=0,
解得:x1=x2=﹣,
∴=﹣,
故答案为:﹣.
14.解:∵m,n是方程x2﹣x﹣2=0的两个根,
∴m+n=1,m2﹣m=2,
则原式=2(m2﹣m)﹣(m+n)
=2×2﹣1
=4﹣1
=3,
故答案为:3
15.解:∵x1,x2是方程x2﹣2mx+m2﹣m﹣1=0的两个根,
∴x1+x2=2m,x1x2=m2﹣m﹣1.
∵x1+x2=1﹣x1x2,即2m=1﹣(m2﹣m﹣1),
∴m1=﹣2,m2=1.
∵方程x2﹣2mx+m2﹣m﹣1=0有两个实数根,
∴Δ=(﹣2m)2﹣4(m2﹣m﹣1)=4m+4≥0,
解得:m≥﹣1,
∴m=1.
故答案为:1.
16.解:∵m,n是方程x2+2x﹣3=0的两个实数根,
∴m2+2m﹣6=0,即m2=6﹣2m;
∵m+n=﹣2,mn=﹣6,
∴m2﹣mn+3m+n=6﹣2m﹣mn+3m+n=m+n﹣mn+6=﹣2+6+6=10.
故答案为:10.
17.解:∵x1,x2是关于x的方程x2+(3k+1)x+2k2+1=0的两个实数根,
∴x1+x2=﹣(3k+1),x1x2=2k2+1.
∵(x1﹣1)(x2﹣1)=8k2,即x1x2﹣(x1+x2)+1=8k2,
∴2k2+1+3k+1+1=8k2,
整理,得:2k2﹣k﹣1=0,
解得:k1=﹣,k2=1.
∵关于x的方程x2+(3k+1)x+2k2+1=0的两个不相等实数根,
∴Δ=(3k+1)2﹣4×1×(2k2+1)>0,
解得:k<﹣3﹣2或k>﹣3+2,
∴k=1.
故答案为:1.
18.解:根据题意得:x1+x2=﹣2,x1x2=k﹣1,
+﹣x1x2
=﹣3x1x2
=4﹣3(k﹣1)
=13,
k=﹣2,
经检验,k=﹣2符合题意,
故答案为:﹣2.
19.解:∵方程x2﹣3x﹣1=0的两根为x1、x2,
∴x1+x2=3,x1x2=﹣1,
∴==﹣3.
故答案为:﹣3.
20.解:(1)∵,
∴,2,3是“和谐三数组”;
故答案为:,2,3(答案不唯一);
(2)证明:∵x1,x2是关于x的方程ax2+bx+c=0 (a,b,c均不为0)的两根,
∴,,
∴,
∵x3是关于x的方程bx+c=0(b,c均不为0)的解,
∴,
∴,
∴=,
∴x1,x2,x3可以构成“和谐三数组”.
21.解:(1)Δ=16﹣4(k+1)=16﹣4k﹣4=12﹣4k≥0,
∴k≤3.
(2)由题意可知:x1+x2=4,x1x2=k+1,
∵=x1x2﹣4,
∴=x1x2﹣4,
∴,
∴k=5或k=﹣3,
由(1)可知:k=5舍去,
∴k=﹣3.
22.(1)证明:Δ=(k+2)2﹣4 2k=(k﹣2)2,
∵(k﹣2)2≥0,即△≥0,
∴无论取任何实数值,方程总有实数根;
(2)解:当b=c时,Δ=(k﹣2)2=0,则k=2,
方程化为x2﹣4x+4=0,解得x1=x2=2,
∴△ABC的周长=2+2+1=5;
当b=a=1或c=a=1时,
把x=1代入方程得1﹣(k+2)+2k=0,解得k=1,
方程化为x2﹣3x+2=0,解得x1=1,x2=2,
不符合三角形三边的关系,此情况舍去,
∴△ABC的周长为5.
23.解:(1)根据题意得Δ=(﹣3)2﹣4k≥0,
解得k≤;
(2)满足条件的k的最大整数为2,此时方程x2﹣3x+k=0变形为方程x2﹣3x+2=0,解得x1=1,x2=2,
当相同的解为x=1时,把x=1代入方程(m﹣1)x2+x+m﹣3=0得m﹣1+1+m﹣3=0,解得m=;
当相同的解为x=2时,把x=2代入方程(m﹣1)x2+x+m﹣3=0得4(m﹣1)+2+m﹣3=0,解得m=1,而m﹣1≠0,不符合题意,舍去,
所以m的值为.
24.解:(1)根据题意得:
Δ=(﹣5)2﹣12k
=25﹣12k≥0,
解得:k≤,
即k的取值范围为:k;
(2)由题意得:
x,
∵原方程的一个根是2,
∴方程的另一个根是,
由,
∴.
25.解:(1)当k=0时,原方程为﹣3x+1=0,
解得:x=,
∴k=0符合题意;
当k≠0时,原方程为一元二次方程,
∵该一元二次方程有实数根,
∴Δ=(﹣3)2﹣4×k×1≥0,
解得:k≤.
综上所述,k的取值范围为k≤.
(2)∵x1和x2是方程kx2﹣3x+1=0的两个根,
∴x1+x2=,x1x2=.
∵x1+x2+x1x2=4,
∴+=4,
解得:k=1,
经检验,k=1是分式方程的解,且符合题意.
∴k的值为1.
26.解:
(1)∵关于x的方程x2﹣2(k﹣1)x+k2=0有两个实数根x1、x2,
∴△≥0,即[﹣2(k﹣1)]2﹣4k2≥0,解得k≤;
(2)由根与系数关系可得x1+x2=2(k﹣1),x1x2=k2,
∵x1+x2=1﹣x1x2,
∴2(k﹣1)=1﹣k2,解得k=1或k=﹣3,
∵k≤,
∴k=﹣3.