绝密★启用前
省级联测2021—2022第五次考试
高三英语
班级
注意事项
姓名
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在夲
试卷上无效
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂
到答题卡上
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍
l: How much is the shirt
A.￡19.1
B.￡9.18
￡9.15
答案是C
I. When should the speakers arrive
A.At3:10.
B.At3:00
2. What are the speakers doing
A. Sheltering from
rally
Visiting the zoo
C. Taking a rest
3. Where are the speakers
A. At the tailor
B. At a party.
At a clothing shop
4. Ilow might the man feel in the end
hat will the man do next
Learn to cook
B Help the woman
C Download an app
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中
选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题
将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍
听第6段材料,回答第6、7题。
6. Where does the noise come from
A Machine
B Excited kid
C. Window repair.
省级联测笫五次考试
英语第1页(共10页)
7. What can we know about the man
A. He hopes for better road conditions
B. He can tolerate the noise
C. He likes the exciting kid
听第7段材料,回答第8至10题
8. Where were the competitions held
A On a market
B On a square
C On a farm
9. What is the man's favorite
A. Al
B Sweet potatoes
C. Local snacks
10. How many people did the man go with
A. Two
B. Three
听第8段材料,回答第11至13题。
What is the man concerned about
A. How the home improvement is going
B. What style Sally will choose for her new home
C. Whether Sally will be available for the conference
12. What is the probable relationshi
speakers
Husband and wife
B. Colle
C Neighbors
3. What is the man going to do at once
A. Go to the conference
B Get the sales figures ready.
he room im
ment
听第9段材料,回答第14至16题
14. What are the speakers mainly talking about
A, Reading.
B. Habits
CA book
15. Why does the man read
A. To develop a good habit.
B. To meet his teachers requirements
C To get knowledge and better thinking
16. What is the man interested in now
A. Romantic stories
B. History.
C Successful peop
听第10段材料,回答第17至20题。
17. Who opened The Riverside Hotel
A. Duke Ellington
Muddy Waters
Ratcliffe
18. When was The Riverside Hotel owned by the Ratliffe family
A.In1944
B.In1957
C.In2020
19. What is the hotels reputation related to
A. Music
B. archite
ecture
20. What do we know about The Riverside hotel
A. It is in poor condition now
B. It is a museum of blues
C. It is a three-storey building
省级联测第五次考试·高三英语第2页(共10页)省级联测2021—2022第五次考试
高三英语参考答案
第一部分 听力
1-5CACCB 6-10AABCB 11-15CBBAC 16-20BCBAA
第二部分 阅读
第一节
A
【命题意图】本文介绍了几个关于艺术方面的比赛,注重培养全面发展的人的思想理念,并且陶冶学生们的
艺术情操。主题语境属于人与社会,体现“一核四翼”中的基础性和应用性,旨在考查学生细节理解的能力。
【语篇导读】本文是一篇应用文。主要介绍了几个关于艺术方面的比赛情况。涉及到参赛人员、年龄和参赛
作品的内容等。
21.A 细节理解题。根据第一部分的“Theironerequestisthatthepiecedemonstratestheartist soriginalityand
style.”可知,作品必须具有原创性。故选A。
22.D 细节理解题。根据第三部分的“Opento:Alinternationalapplicants”可知,ProgressiveYoungArtist
Awards的参赛者可以来自世界各地,没有限制。故选D。
23.C 细节理解题。根据每个参赛的要求中提到的 Mediums可知,这四个比赛的共同点就是参赛的媒介
都可以是摄影作品。故选C。
B
【命题意图】本文介绍了一位著名人物发明篮球的过程和影响。国家越来越注重学生们的体育锻炼。本文
的选择,旨在培养学生的体育意识,注重培养竞争和公平的意识以及积极锻炼身体的积极性等。通过阅读
旨在提高学生捕捉细节信息和进行推理判断的能力。
【语篇导读】本文是一篇记叙文。主要介绍了Naismith发明篮球的过程,以及第一次篮球比赛等相关情况。
24.D 细节理解题。根据第一段的“...hemadeaplanforanentertaininggamethatcouldbeplayed
indoors,especialyduringthecruelycoldwinters.”可知,他发明篮球是为了在严寒的冬天,有可以在室
内进行的运动。故选D。
25.D 推理判断题。根据第三段的“InDecember1891,thefirst-everbasketbalgamewasplayed.The
gamefolowedasetofthirteeninstructionswrittenbyNaismithhimself,”可知,第一次篮球比赛的时
候,运动员们是按照Naismith制定的规则进行比赛的。故选D。
26.A 细节理解题。根据第四段的“Initialy,thegameinvolvedtacklinguntilNaismithrealizedthatthe
playerswereknockingeachotherandgettingviolent.So,heintroducedtheideaofdribbling(运球)
andpassing.”可知,为了避免暴力,Naismith引入了运球和过球的规则。故选A。
27.C 推理判断题。根据最后一段的“Throughouttheyears...makingthissportthesecondmostpopular
intheworld!”可知,本段主要介绍了篮球的广泛流行。文中提到篮球进入奥运会,是说明篮球受欢迎,
整个段落并不是讲述篮球的奥运史,排除A。到1905年,篮球被正式认定为冬季运动,也只是篮球发展
的一个环节,不是整段的主旨,排除D。故选C。
C
【命题意图】本文介绍了美国的鸟类大量死亡。注重培养学生们保护野生动物的意识。试题的命制旨在培养
学生捕捉细节信息,进行推理判断和词义猜测和总结文章大意的能力。
英语答案 第 1页(共8页)
【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了美国很多州发生了大量鸟类死亡的现象,科学家们对造成这一
现象的具体原因还没有定论。
28.C 细节理解题。根据第一段的“WhenmigratorybirdecologistBrianEvansfirststartedhearingabout
deadbirdsacrossWashington,D.C.inmid-May,he‘wroteitoff.’”可知,当他第一次听到关于一些鸟
类死亡的时候,他对这个消息并没有在意。writeitoff意为“忽视,不放在心上”。故选C。
29.A 词义猜测题。根据第二段画线词前面的“Itlookedlikeitwasblind”和“Whenshewalkeduptoit”
可知,当她走近的时候,按照常识,这只鸟应该会动或者飞走,但是它没有。故选A。
30.B 推理判断题。根据第四段的“‘OneAmericancrowwasjuststandinginthestreet,’nearhishouse
inMay,Evanssays.‘Itwasveryunusual.ItdiedasIwaspreparingtotakeittoCityWildlife.’”可
知,他提到了这只美国乌鸦很快就死了,证明上文提到的事情的严重性。故选B。
31.C 主旨大意题。本文主要介绍了在美国,人们发现数百只鸟的尸体。随着每一个新案例的发现,研究
人员开始意识到,这些成群结队的鸟死亡并不是孤立的事件,但是造成这个现象的原因至今未明,因此C
项符合主旨。故选C。
D
【命题意图】本文通过介绍利用AI高科技来帮助艺术品复原的过程。培养学生们认真观察,积极探索以求
真相的科学探究精神。试题的命制侧重培养学生捕捉细节信息,进行推理判断和进行标题归纳的能力。
【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了荷兰博物馆利用AI技术帮助恢复伦勃朗·凡·瑞恩最著名的
作品《夜寻》的情况。
32.B 细节理解题。根据第二段的“In1715,Dutchofficialsdecidedtomovethepainting...decidedtocut
theedges.”可知,为了把这幅画通过门口,放进市政大厅,但是画太大了,需要把它的边缘锯掉。故选B。
33.A 细节理解题。根据第三段的“TheAIwasabletostudythepainting sperspective.Italsorecognized
theexactcolorsusedbytheDutchmasterandcouldevencopyhisbrushstrokes(笔画).”可知,人工智
能能够研究这幅画的透视图。它还能识别出这位荷兰大师所使用的确切颜色,甚至可以模仿他的笔触。
故选A。
34.B 推理判断题。根据最后一段的“Rembrandtintendedthemtobeoff-centermarchingtowardsthat
emptyspace,andthatisthegeniusthatRembrandtunderstands:youcreatemovement,adynamicof
thetroopsmarchingtowardstheleftofthepainting.”可知,整幅画体现了画家有意让他们偏离中心,朝
着那片空旷的空间行进,创造了一种运动,一种军队向画面左侧行进的动态。故选B。
35.D 标题归纳题。本文主要介绍了在伦勃朗·凡·瑞恩的著名画作《夜寻》被修剪后的几个世纪,在人工
智能帮助下,研究人员将其恢复到原来的尺寸的情况,因此D选项符合主题。故选D。
第二节
【命题意图】本文主题语境属于人与自我,讲述了知识转化为行动的重要性和方法,旨在引导学生注重知识
的力量。试题的命制旨在提高学生理解文章写作手法,理清句子之间以及段落之间的逻辑关系,从而提高
阅读理解和运用英语的能力,同时训练学生的批判性思维,提高学生的学习能力。
【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了虽然人们经常说知识就是力量,但是如何把知识转化为行动,作
者给出了一些具体的建议。
36.B 根据后面的“Theonlywaytofulfilyourpotentialistousewhatyouknowaboutyourself.”发挥潜
力的唯一方法就是利用你所知道的自己,强调从自己开始,与B项的意思呼应。故选B。
37.A 根据后面的“However,howeffectivelythetoolisputintoactiondependsonhowitisapplied”中的
“effectively”可知,如何有效地将其付诸实施取决于如何应用。thetool和A项中的tool呼应。故选A。
38.G 根据前文中导致拖延的两个原因,有对未知的恐惧,有对他人情绪和行为的控制,可知该空承上启
下,可能会写“不要担心可能发生的不好的事情。”故选G。
39.D 空处与后面的“However,whenyoulookatyourpastactions,you lbepleasantlysurprisedbyhow
successfulyou vebeen”构成转折关系,表示有时事情并没有完全按照计划进行,然而,当你回顾过去的
行为时,你会惊喜地发现自己是多么成功。故选D。
英语答案 第 2页(共8页)
40.C 根据后面的“Theimportantthingisthatitgetsthejobdone.”可知,与C项的意思形成对比,表示和
负责任的人即使有良性的竞争,也没有关系,因为最重要的事情是把工作做完。故选C。
第三部分 语言运用
第一节
【命题意图】本文的主题语境属于人与社会,讲述了学生用实际行动表达对老师的感恩与回馈,传播正能
量,有利于培养学生正确的道德品行和价值观念。试题的命制旨在考查学生在理解语境的前提下正确使用
语言的能力,提高学生在不同语境中的词语辨析能力,从而使学生能够正确使用英语进行准确表达。
【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议的文章。文章讲述了作者临时当老师,一个小女孩在下课的时候,送给他一
束野花,驱赶了作者对生活的担忧的故事。
41.B 考查名词。结合前面的“ayoungDad,myfamilywasstrugglingjusttogetby”和后面的“every
grade”可知,当时作者的家人正挣扎着过日子,为了挣钱,当老师的时候,教哪一门学科和哪一个年级都
行。故选B。
42.A 考查动词短语。根据前面的“Thenneartheendoftheschoolyear”和后面的“atthelastsecond”可
知,一个学年快要结束,到了最后一刻的时候,被叫到当地一所小学教书。故选A。
43.C 考查动词短语。根据后面的“thesummertocomeandthe 44 ofworkitwouldbring”可知,作者
担心即将到来的夏天,学生们会放假而自己就会没有工作。故选C。
44.A 考查名词。此处与前面的“thesummertocome”呼应,夏天要来临,学生放假,老师的工作也就少
了。故选A。
45.D 考查名词。此处与前面提到的“thesummertocome”,“summerbreak”因为要放暑假了,学生们都
非常地兴奋。fever在这里强调高度兴奋的样子。故选D。
46.B 考 查 形 容 词。此 处 与 前 面 的“summerbreak”和 后 面 的“bouncingofftheirseatsandtalking
excitedly”呼应,因为要放假了,学生们的吵闹也就不足为奇了。故选B。
47.B 考查名词。结合后面的“astheyweretogetoutside”可知,学生们要出去玩,说明这时应该是下课
了。故选B。
48.C 考查形容词。前面已经提到了“summer”,因此教室应该是炎热的。故选C。
49.A 考查动词。根据前面的“Iwatchedthemplay”和后面的“sotheafternoonwouldn tbeas 50 as
themorninghadbeenonme”可知,作者看着他们玩耍,希望这会儿让他们筋疲力尽,这样下午就不会像
早上那样艰难了。wearsb.out使某人精疲力尽。故选A。
50.D 考查形容词。此处与上文的“bouncingofftheirseatsandtalkingexcitedly”呼应,作者上课的时候,
因为学生们要放假了,根本不老实,上课也艰难。故选D。
51.B 考查动词。结合前面的“ahandfuloffreshly”和后面的“wildflowers.”可知,是一把刚采摘的野花。
故选B。
52.C 考查名词。根据下文的“Ismiledandthankedher”可知,在那一秒钟,作者感到了一种一整天都没有
感觉到的喜悦。故选C。
53.A 考查副词。与前面的smiled和thanked呼应,作者微笑着感谢她,她高兴地跳着走了。故选A。
54.D 考查名词。根据前面的“Everysinglethingwedoisapartofourpurposehereandourmission”可
知,我们所做的每一件事都是我们在这里的目标和使命的一部分。这也是一个终生的过程。故选D。
55.B 考查动词。此处与前面的“sostopworryingaboutyourmissionandyourpurpose.”呼应,指不要担
心你的使命和目的。你每天所做的事情都使你向目标靠近。故选B。
第二节
【命题意图】本文通过介绍科幻先驱、学者和作家吴岩因其最新作品《中国轨道号》获得2021年全国杰出儿
童文学奖的情况,激发学生对科幻小说的兴趣以及对于文学作品的认识等。试题的命制旨在考查学生对语
言结构、词语运用、语法知识的理解和正确应用,有利于学生掌握地道英语,提高阅读和表达能力。
【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了科幻先驱、学者和作家吴岩因其最新作品《中国轨道号》获得
2021年全国杰出儿童文学奖的情况。
英语答案 第 3页(共8页)
56.latest 考查形容词。根据句意,此处表示他最新的作品。故填latest。
57.had 考查时态。分析句子结构,缺少谓语,根据twodecadesago可知用过去式。故填had。
58.development 考查词性转换。根据句子结构,尤其是空格前的冠词the可知,此处需用名词。故填
development。
59.a 考查冠词。根据句意,此处表示这是一个现实与虚拟的结合,泛指“一个”。故填a。
60.filed 考查过去分词。分析句子结构可知,此处是filedwith...作后置定语,修饰前面的memory,相当
于whichisfiledwith...,指他充满了科幻记忆。故填filed。
61.tounderstand考查不定式。beeasytodo...“容易做……”为固定搭配。故填tounderstand。
62.aspects 考查名词复数。根据aspect是一个可数名词,前面没有限定词,指科幻的各个方面。故填
aspects。
63.firmly 考查副词。修饰后面的形容词loyal,使用副词作状语。故填firmly。
64.from 考查介词。fromthebottomofone sheart是一个固定词组,表示“由衷地”。故填from。
65.that 考查名词性从句。分析句子,后面的句子不缺少主语,解释dream 的具体内容。因此使用that引
导同位语从句。故填that。
第四部分 写作
第一节
参考范文:
DearMr.Johnson,
Learningthatyouarelookingforvolunteerswhowilhelpthelocalsreturntonormallife,Iam
applyingtobeavolunteer.
Tobeginwith,Iam warm-heartedandwilingtohelpothersatanytime.Ontopofit,Iam
experiencedbecauseIhaveeverlearnedhowtodofirstaid.Asaresult,IamsurethatIcandoagoodjob.
Inaddition,IhavebeeninNewZealandforthreeyears,soIcanspeakEnglishwel,whichalowsmeto
talkwithresidentswithoutanybarriers.Lastbutnotleast,Iwanttoexpandmyhorizons.
Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Yours,
LiHua
第二节
参考范文:
IfeltproudandraisedmyhandhightogetMs.Dixon sattention.Ms.Dixonwalkedovertome,
pickedupthefinishedpuzzle,andsmiled.“I mgladthatyoulearnedthisimportantlessonfrom me.”I
wasconfused.Shehadn tdoneanything,hadn tgivenmehelpinanyway.Nowshewastakingthecredit
formyhardwork! Ms.Dixonwrotean“A”onmypaper.“Nowperhapsyouhavelearnedtoletother
studentsmakediscoveriesontheirown.Afteral,thatisthefunoflearning.”
IfinallyunderstoodthatIwasactuallyrobbingthemoftheirchancetolearnbythemselves.AndI
alsoknewhowtheothersfeltwhenItriedtotakeoveranddothingsforthem.ThoughIhadagood
intentiontohelpothersandIthoughtIwasdoingothersafavor,Ihadtakenawaytheirchancetofindout
howgooditfeelswhentheyfigurethingsoutbythemselves.Atthatmoment,Irealizeditwasmeaningful
totelpeoplehowtodoit,ratherthanjustdoingthingsforthem.
附:评分细则
一、应用文写作评分参考标准
参考要点:
1.交代写信目的(应招志愿者)。
2.自己的条件和优势(性格、知识、经验、能力、对自己的锻炼等)。
3.期待着被录用。
英语答案 第 4页(共8页)
各档次的给分范围和要求
第五档 (13—15分)
完全完成了试题规定的任务。
*覆盖所有内容要点。
*应用了较多的语法结构和词汇。
*语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
*有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档 (10—12分)
完全完成了试题规定的任务。
*虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。
*应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
*语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
*应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档 (7—9分)
基本完成了试题规定的任务。
*虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
*应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
*有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
*应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档 (4—6分)
未恰当完成试题规定的任务。
*漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
*语法结构单调、词汇项目有限。
*有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
*较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档 (1—3分)
未完成试题规定的任务。
*明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
*语法结构单调、词汇项目有限。
*较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
*缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
二、读后续写评分参考标准
评分时关注以下方面:
1.与所给短文及段落开头语的衔接程度;
2.续写内容的丰富性、合理性;
3.应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;
4.上下文的连贯性。
英语答案 第 5页(共8页)
参考要点:
1.老师对我举手的反应(走过来,赏识我等);
2.老师解释这种做法的意义(让其他学生有亲自操作和学习的机会,呼应第二段);
3.对老师话的理解;
4.反思自己以前的做法;
5.这件事对自己的启示。
各档次的给分范围和要求
第五档(21—25分)
*创造了丰富、合理的内容,富有逻辑性,续写完整,与原文情境融洽度高。
*使用了多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有个别小错,但完全不影响理解。
*有效地使用了语句间衔接手段,全文结构清晰,意义连贯。
第四档(16—20分)
*创造了比较丰富、合理的内容,比较有逻辑性,续写比较完整,与原文情境融洽度较高。
*使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有些许错误,但不影响理解。
*比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。
第三档(11—15分)
*创造了基本合理的内容,有一定的逻辑性,续写基本完整,与原文情境相关。
*使用了简单的词汇和语法结构,有一些错误或不恰当之处,但基本不影响理解。
*基本有效地使用了语句间衔接手段,全文结构基本清晰,意义基本连贯。
第二档(6—10分)
*内容或逻辑上有一些重大问题,续写不够完整,与原文情境有一定程度脱节。
*所使用的词汇有限,语法结构单调,错误较多,影响理解。
*未能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义不够连贯。
第一档(1—5分)
*内容或逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄自原文,续写不完整,与原文情境基本脱节。
*所使用的词汇有限,语法结构单调,错误很多,严重影响理解
*几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯。
0分
*所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。
*未作答
听力材料:
Text1
W:Doyousaythemeetingbeginsat3:00
M:Yes,butwearerequiredtoarrive10minutesearlier.We dbetterhurry.
Text2
M:Quick! Getinhereandwaitoutthestorm!
W:Oh,myword.Thankyousomuch.
M:It srainingcatsanddogsoutthere.
W:Morelikelionsandwolves!
Text3
M:Goodmorning! WhatcanIdoforyou,Madam
W:Iboughtadresshereyesterday.Iintendtowearitonmybirthdayparty.ButIthinkIhavetakena
wrongsize.
M:Waitaminute,please.Alowmetocheckthesalesinformationfirst.
英语答案 第 6页(共8页)
Text4
M:Ipreparedabigdinnerformyfriendslastweekend.
W:That swhatyouaregoodat.
M:Yes.Buttheywerealonadiet.Itseemsthateverybodyistryingtoloseweight.
Text5
M:Howdoyoulikethecookingapp
W:ItriedtouseitbutIspentawholemorningtryingtofigureouthowitworks.
M:Didyou Ihavebeenusingitforalongtime.Letmeshowyouhowtouseit.
Text6
M:What sthenoise It srealyannoying.
W:Theroadisbeingrepaired.
M:Iwouldlikebetterroadconditions,butIhatethosenoisybigmachines.They redrivingmemad.
W:Butthekidsareexcited.Theykeeplookingoutofthewindow.
M:Iwasliketheminmychildhood,fulofcuriosityabouteverything.
Text7
W:Anythingimpressiveaboutyourtriptothecountry
M:Theautumncompetitions.
W:Competitions That snewtome.Weretheyheldonamarket
M:No,onabigsquare.Therewasacompetitionforalmosteverythingthefarmersharvested,like
apples,carrots,sweetpotatoes,peppersandsoon.
W:Whatdidyoudoasatourist
M:Touristsareinvitedtotastethoseproducesandtakevotes.Therewerealsolocalsnackssoldonthe
square.That swhatIlikebest.
W:DidyougowithJohnandSue
M:Suewasn tabletomakeitbutMariaandLilyjoinedus.Wehadalotoffuntogether.
W:Soundsgreat!IwishIcouldhavegonewithyou.
Text8
M:Haveyoumovedintoyournewhouse,Saly
W:Notyet.Itstilneedssomeimprovementsanddecorationsbeforewecangetitfurnished.
M:Howlongwilthattake
W:Aboutthreemonths.
M:Doesthatmeanyou lbebusyforawhile
W:Notexactly.Myfatherwiltakecareofthat.Hisfriendownsadecorationcompany.DavidandIonly
meetthemonSaturdaystodiscusscolorandstylechoicesforournewhome.
M:ThenyouwilhavenoproblemattendingtheconferenceinNewYork,right
W:No.ButIneedthesalesfigures.Whencanyougetthemready
M:Inaboutanhour.Iwilgetdowntothatrightaway.
Text9
W:Ioftenhearyoutalkingaboutwhatyouhaveread.Youmusthavereadalotofbooks.
M:Iamabooklover.Ithinkreadingisrealyarewardinghabit.
W:Inwhatway,doyouthink Youknow,peoplereadfordifferentpurposes.Tome,forexample,
readingisagreatwaytopassthetime.
M:Somebooksgetmethinkingmoreaboutlifeandsociety.Somebooksgivemenewwaystolookatthe
worldand,ofcourse,IlearnalotofknowledgefromthebooksIread.
英语答案 第 7页(共8页)
W:Youknow,mostofthetime,studentsreadbookstheirteacherswantthemtoread.Howdoyou
decidewhatbookstoread
M:Atdifferentstagesinmylife,IaminterestedindifferentthingsandIreadbooksaboutwhatIam
interestedin.WhenIfelinlovewithmygirlfriend,Ireadromanticstories.WhenIwasplanningto
startmyownbusiness,Ireadbooksaboutsuccessfulbusinesspeople.NowIaminterestedinhistory,
soIamreadingbookswritteninthelongpast.Thesebooksarefulofwisdom.
Text10
In1944,Mrs.RatliffeopenedTheRiversideHotelasaboardinghouseforBlacks,eventualy
extendingthebuildingtoinclude20guestroomsovertwofloors.Itwaspopularinitsearlydays.Asone
oftheonlyBlackhotelsandboardinghomesinBlackareaMississippi,TheRiversideplayedhostto
famousblackmusicianssuchasMuddyWaters,SamCooke,Howlin Wolf,andDukeElington,making
itcentraltoAmericanmusicalhistoryasalandmarkofakindofmusiccaledDeltaBluesandoneofthe
birthplacesofrockandrol.OwnedbytheRatliffefamilysince1957,TheRiversideisalsotheonlyhotel
relatedtoblueshistorythatisstil Black-ownedinClarksdale.Butthebuilding,whichhasnotbeen
operationalsincestormdamageinApril2020,needssignificantrepair.Thecurrentownersareseeking
partnershipsandfundingtorepairandreopenthehotelsoitcancontinuetoserveasadestinationfor
musicians,tourgroups,andotherblueslovers.
英语答案 第 8页(共8页)
