纲要上5--三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（34张ＰＰＴ）

(共34张PPT)
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
第6课 从隋唐盛世到五代十国
第7课 隋唐制度的变化与创新
第8课 三国至隋唐的文化
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
目录
十六国与北朝
东晋与南朝
三国与西晋
一
二
三
【学习目标】
通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝时期的民族交融和区域开发领域的新成就。
一、
三国与西晋
国别 建立与灭亡 建立者 都城
魏 220--266年 曹丕 洛阳
蜀 221--263年 刘备 成都
吴 229--280年 孙权 建业
三国与西晋
吴
建 立 者：孙权
都 城：建业
起止时间：222—229-280
蜀汉
建 立 者：刘备
都 城：成都
起止时间：221-263
魏
建 立 者：曹丕
都 城：洛阳
起止时间：220-266
◎三国鼎立形势图（262年）
1.三国鼎立
西晋建立后，在充分准备的基础上，280年，兵不血刃，灭掉了吴国，统一全国。吴末代皇帝孙皓被押送洛阳，封为归命侯，284年病亡。
280年，西晋灭吴，统一了全国。
西
晋
统
一
266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。
魏
吴
魏
263年
266年
西晋
280年
完成统一
三国尽归司马氏
统一全国
内迁的少数民族有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌，
历史上称为“五胡”。
内迁民族及分布
五
胡
内
迁
dī
qiāng
jié
【思考】
五胡内迁产生了怎样的影响？
促进了民族交融
西
晋
灭
亡
五族内迁后，由于受到西晋统治者的压迫，民族矛盾激化。内迁各族趁西晋内乱，起兵反晋。316年，前赵刘曜（后来的昭文帝）率领匈奴军攻破长安，晋愍帝献城投降，西晋结束。
结果
316年，西晋灭亡
西晋灭亡惨烈，《晋书》记载，匈奴每破一城都会屠城，并且烧杀淫掠，当时中原的士族十不存一。
西晋统一
280年
316年
魏
蜀
吴
十六国
东晋
mǐn
266年
西晋
代魏
263
年
魏
灭
蜀
280年
晋灭吴
统一全国
316年,
西晋灭亡
三
国
鼎
立
思考：西晋政权为何如此短暂
1、统治集团奢侈腐朽；
2、八王之乱，内部争权夺利；
3、内迁民族起兵反晋。
时间 事件
263年 魏灭蜀，魏国朝政被司马氏家族掌控
266年 司马炎逼迫魏元帝退位，自立为帝，改国号为晋，史称西晋
280年 西晋灭吴，统一全国，三国局面结束
316年 匈奴贵族刘渊灭西晋，北方陷入混乱，内迁少数民族先后建立了16个政权，史称“十六国”
西晋灭亡了，晋朝结束了吗？
二、东晋与南朝
二、东晋与南朝
1、东晋的建立
时间：
建立者：
都城：
317年
司马睿
建康（南京）
晋元帝 司马睿
王与马，共天下
特征：
①政治上依靠王导
②军事上依靠王敦
①司马氏势力衰落
作为一国之君，却要与手下大臣共掌天下，说明司马氏势力开始走向衰落。
你能试着分析“王与马，共天下”现象出现的原因吗？
②门阀士族势力强大
为了增强自己的政治力量，大官僚、大地主拉帮结派，结成政治集团，名门望族世代为官，称为门阀士族，在魏晋时期势力不断强大。
朝代 建立时间 建立者 都城 灭亡 时间 存在
时长
西晋 266年 司马炎--晋武帝 洛阳 316年 50年
东晋 317年 司马睿--晋元帝 建康 420年 103年
2、南朝的政治
吴国都城：建业
东晋都城：建康
宋都城：建康
齐都城：建康
梁都城：建康
陈都城：建康
南京
（六朝古都）
420年，出身低级士族的武将刘裕篡夺皇位，国号宋。
此后170年间，南方先后经历了宋、齐、梁、陈4个王朝，合称“南朝”。
东晋与南朝
3、江南开发
材料一 (江南)地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
——《史记》对江南地区的描述
材料二 江南之国为盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。…丝棉布帛之饶，覆衣天下。(意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用)。
——《宋书》
材料三 天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。
——《晋书·食货志》关于东晋后期南方情形的记载
【探究】阅读上述材料和教材中的相关内容，想一想江南能够得到开发的原因有哪些？取得了怎样的发展？
3、江南开发
原因 北方战乱，北方人南迁，带去了先进的生产技术和劳动力
表现 农业：土地大量开垦；农产品种类增加，产量提高；
手工业：纺织、矿业、陶瓷、造纸、造船等进步明显；
商业：长江沿岸的商业最为活跃
影响 促进了江南山区的少数民族与汉族交融；
为经济重心逐步南移奠定了基础
三、十六国与北朝
十
六
国
从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为十六国。
东
晋
1、十六国
匈奴
前赵、北凉、夏
鲜卑
前燕、后燕、西秦、
南凉、南燕
羯
后赵
氐
前秦、后凉
羌
后秦
汉
前凉、西凉、北燕
巴氐
成汉
公元4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域。
统一黄河流域
与
东
晋
前
秦
4、战争影响：
淝水之战以后前秦很快土崩瓦解，
北方再度陷入分裂和混战的状态。
383年
前秦 VS 东晋（胜)
以少胜多
1、时间：
2、交战双方：
3、战争特点：
淝水之战
4世纪后期，鲜卑人拓跋珪建立北魏。
439年，拓跋焘领导北魏武力统一黄河流域
guī
相关史事：
北魏孝文帝拓跋宏(467年-499年)， 5岁即位，由祖母冯太后临朝听政。冯太后进行了一系列改革，推动了鲜卑族汉化，促进了民族交融。受她的影响很大。冯太后去世后，他继续推行改革。
2、北魏孝文帝改革
（1）措施 迁都洛阳；穿汉服、说汉话、改汉姓、通汉婚。
（2）影响 ①民族关系：促进了民族交融，缓解了民族矛盾；
②经济方面：促进了北魏经济发展和社会繁荣。
为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。
十六国与北朝
【课堂探究】阅读教材中的史料《魏书·高祖纪》，并结合所学知识，请你从“唯物史观”的角度评价北魏孝文帝改革。
（1）进步性：
孝文帝的改革促进了北魏社会经济的繁荣和文化发展；
接受了汉族的先进制度与文化，加速北魏政权的封建化；
加速了北方各族封建化的进程，促进了民族大融合。
（2）局限性：
全面推行汉化，使鲜卑族丧失作为一个民族的独立性、主体性；
失去尚武的民族精神，削弱了军事力量。
十六国与北朝
3、北方政权的更迭
◎北齐、北周、陈对峙形势图（572年）
课堂总结
东
汉
三国（220-280）
西晋
东晋
（317-420）
十六国
（前秦统一北方）
东魏
西魏
北齐
北周
隋
宋
齐
梁
陈
北朝（439-581）
北魏
隋朝统一
南朝（420-589）
（266-316）
灭
灭
383年淝水之战
三国两晋南北朝政权更替
【背诵并默写时空框架图】
《成才之路》第17页历史时空
民族交融是指各民族共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。
民族交融是历史发展的主流，交融方式多种多样，对各民族的发展都起到了重要作用。
三国两晋南北朝时期民族交融有哪些方式？
方式 表现
民族迁徙 东汉以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等民族大批内迁
联合、斗争 在西晋末年统治者对各族人民的残酷剥削和压迫，十六国时期的连年战乱、北方经济破坏、人民生活困苦的历史背景下，各族或联合、或斗争，使民族之间的联系更加密切
友好往来 魏晋以来，我国北方出现过几次统一局面，在和平的环境中，各族人民频繁交往使民族交融的进程进一步加快；在战乱期间，这种交往也始终存在
少数民族统 治者的改革 北魏孝文帝改革，实行汉化政策，促进了民族大交融
三国两晋南北朝时期民族交融的不同方式
B
C
D