2021--2022学年北师大版生物八年级下册21.2生物进化的原因课件(共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 2021--2022学年北师大版生物八年级下册21.2生物进化的原因课件(共25张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 15.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-09 18:10:41 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
21.2 生物进化的原因
进化论认为，生物与生存环境的相互作用中，总是一代又一代地发生着改变。
书本P14
练习册P67
长颈鹿的脖子，从古至今都是这么长的吗？
还是脖子越伸越长？
又或者是长颈鹿族群在不断进化？
01 知识管理
上帝
适应环境
环境
大自然
巨大扇形
自然选择
自然选择学说
生存竞争
生存竞争
自然选择
学习目标
1.描述人工选择的过程
2.概述自然选择学说
3.理解并说出生物适应环境的实例
达尔文（1809～1882）出生在英国，曾随英国海军勘探船“贝格尔”号，进行了历时5年的环球科学考察。
达尔文观察搜集动植物和地质方面大量材料，归纳整理并综合分析形成生物进化概念。
最终达尔文成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因，并于1859年出版了《物种起源》这部巨著，引起极大的反响。达尔文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
达尔文
人工选择能培育出不同品种的金鱼
营养丰富，繁殖力强
岩鸽
家鸽品种的选育
归巢性强，飞翔持久
羽色悦目，体态新奇
信鸽
观赏鸽
肉食鸽
人工选择的启示
几个品种的鸡与原鸡相比，它们分别有何不同？这些品种的鸡是怎样产生的 ？
家养原鸡，产生不同变异
有些变异得到遗传积累
根据人们的需要和爱好，进行选育
逐代定向选择，培育出不同的新品种
根据人们的需要和爱好，对生物发生的变异进行不断选择，从而形成生物新品种的过程。
达尔文由人工选择的许多实例，联想到自然界中的生物种类都是形形色色存在的，并且这些生物都是与环境相适应，这是怎样实现的？
思考：
尺蛾体色的改变是环境污染直接引发的吗？浅色桦尺蛾是被烟熏黑变成深色桦尺峨的吗？
不是，桦尺蛾本来就有深色和浅色两种。由于烟熏使树皮颜色变深，深色桦尺蛾因为与环境颜色接近而容易躲避天敌存活下来，并繁衍出自己的后代。
自然选择学说的中心内容
过度繁殖
生存竞争
遗传变异
适者生存
自然选择学说——过度繁殖（前提）
自然选择学说——生存斗争（动力）
生存斗争导致生物大量死亡，只有少量个体能获胜并生存。什么样的个体能获胜生存呢？
自然选择学说——遗传与变异（基础、内因）
有利变异的个体在生存竞争中获胜生存，不利变异的个体死亡被淘汰。
自然选择学说——适者生存（结果）
2.当低处的树木叶子被吃光以后，长脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存活，并繁殖后代；短脖子的则容易被饿死，留下来的后代也较少。经过逐代积累，产生了今天的长颈鹿。
1.起初长颈鹿的脖子有长有短。
什么是自然选择？
达尔文把通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，叫作自然选择。
人工选择和自然选择的对比
选择因素 选择结果 进化速度
人工选择
自然选择
人类
满足人类
较快
自然条件
保留对生物
有利的性状
人工选择和自然选择共同点：
较慢
内在基础都是遗传变异
小结：
生物的 和 的共同作用，导致了生物的进化。
达尔文以自然选择学说为核心的生物进化理论，解释了生物进化和发展的原因。
思考：
是环境导致变异？
还是生物的变异适应环境？
遗传变异
环境因素
牛刀小试
1、导致生存斗争的原因是（ ）
A、生物之间相互排挤或残杀 B、有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争
C．生物赖以生存的食物和空间有限 D、生物不能适应外界环境的变化
2、19世纪40年代以来，开始使用青霉素等抗生素治疗一些细菌感染及炎症，颇见成效。随着使用时间的推移，效果逐渐下降。于是人类又不断开发新的抗生素，但都是开始有效，以后越来越差，这种现象的产生是由于 （ ）
A.抗生素的生产质量越来越差 B．致病微生物会自然产生抵抗抗生素的变异
C．致病微生物产生并遗传下来抵抗抗生素的变异
D．抗生素选择了致病微生物中能抵抗该抗生素的变异
C
C
3.加拉帕戈斯群岛上的13种地雀的喙形和大小不同说明 ( )
A.它们都不适应当地环境
B.它们吃不到食物
C.它们不是由共同的祖先进化而来的
D.喙形和大小都与其所吃的食物相适应
4.按照达尔文的进化观点，下列叙述正确的是 ( )
A.春小麦连年冬种就可以变成冬小麦
B.因长期舔食树缝中的蚂蚁，食蚁兽的舌变得很长
C.鹿和狼在长期的生存竞争中进行着相互选择
D.生活在地穴中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉
D
D
5.农业科学家在蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强。下列解释错误的是 ( )
A.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果
B.害虫的抗药性是在农药的作用下产生的
C.害虫存在遗传和变异现象，为其抗药性的增强提供了前提条件
D.害虫的抗药性变强是有利变异
6.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是 （ ）
A、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长
B、北极熊生活在冰天雪地的环境里，他们的身体就产生了定向的白色变异
C、野兔的保护色和鹰锐利的目光是他们长期相互选择结果
D、在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性
B
C
7.在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会多。请分析回答。
(1)在这个海岛上，昆虫的无翅或残翅属于____________(填“有利”或“不利”)变异。
(2)大风对海岛上的昆虫起了____________作用。
(3)自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是____________。
有利
定向选择
自然选择
谢谢
活动：模拟自然选择（书本17页）
思考问题：
4种不同“豆豆鸟”的出现，是在环境导致的吗？
21.2 生物进化的原因
进化论认为，生物与生存环境的相互作用中，总是一代又一代地发生着改变。
书本P14
练习册P67
长颈鹿的脖子，从古至今都是这么长的吗？
还是脖子越伸越长？
又或者是长颈鹿族群在不断进化？
01 知识管理
上帝
适应环境
环境
大自然
巨大扇形
自然选择
自然选择学说
生存竞争
生存竞争
自然选择
学习目标
1.描述人工选择的过程
2.概述自然选择学说
3.理解并说出生物适应环境的实例
达尔文（1809～1882）出生在英国，曾随英国海军勘探船“贝格尔”号，进行了历时5年的环球科学考察。
达尔文观察搜集动植物和地质方面大量材料，归纳整理并综合分析形成生物进化概念。
最终达尔文成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因，并于1859年出版了《物种起源》这部巨著，引起极大的反响。达尔文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
达尔文
人工选择能培育出不同品种的金鱼
营养丰富，繁殖力强
岩鸽
家鸽品种的选育
归巢性强，飞翔持久
羽色悦目，体态新奇
信鸽
观赏鸽
肉食鸽
人工选择的启示
几个品种的鸡与原鸡相比，它们分别有何不同？这些品种的鸡是怎样产生的 ？
家养原鸡，产生不同变异
有些变异得到遗传积累
根据人们的需要和爱好，进行选育
逐代定向选择，培育出不同的新品种
根据人们的需要和爱好，对生物发生的变异进行不断选择，从而形成生物新品种的过程。
达尔文由人工选择的许多实例，联想到自然界中的生物种类都是形形色色存在的，并且这些生物都是与环境相适应，这是怎样实现的？
思考：
尺蛾体色的改变是环境污染直接引发的吗？浅色桦尺蛾是被烟熏黑变成深色桦尺峨的吗？
不是，桦尺蛾本来就有深色和浅色两种。由于烟熏使树皮颜色变深，深色桦尺蛾因为与环境颜色接近而容易躲避天敌存活下来，并繁衍出自己的后代。
自然选择学说的中心内容
过度繁殖
生存竞争
遗传变异
适者生存
自然选择学说——过度繁殖（前提）
自然选择学说——生存斗争（动力）
生存斗争导致生物大量死亡，只有少量个体能获胜并生存。什么样的个体能获胜生存呢？
自然选择学说——遗传与变异（基础、内因）
有利变异的个体在生存竞争中获胜生存，不利变异的个体死亡被淘汰。
自然选择学说——适者生存（结果）
2.当低处的树木叶子被吃光以后，长脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存活，并繁殖后代；短脖子的则容易被饿死，留下来的后代也较少。经过逐代积累，产生了今天的长颈鹿。
1.起初长颈鹿的脖子有长有短。
什么是自然选择？
达尔文把通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，叫作自然选择。
人工选择和自然选择的对比
选择因素 选择结果 进化速度
人工选择
自然选择
人类
满足人类
较快
自然条件
保留对生物
有利的性状
人工选择和自然选择共同点：
较慢
内在基础都是遗传变异
小结：
生物的 和 的共同作用，导致了生物的进化。
达尔文以自然选择学说为核心的生物进化理论，解释了生物进化和发展的原因。
思考：
是环境导致变异？
还是生物的变异适应环境？
遗传变异
环境因素
牛刀小试
1、导致生存斗争的原因是（ ）
A、生物之间相互排挤或残杀 B、有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争
C．生物赖以生存的食物和空间有限 D、生物不能适应外界环境的变化
2、19世纪40年代以来，开始使用青霉素等抗生素治疗一些细菌感染及炎症，颇见成效。随着使用时间的推移，效果逐渐下降。于是人类又不断开发新的抗生素，但都是开始有效，以后越来越差，这种现象的产生是由于 （ ）
A.抗生素的生产质量越来越差 B．致病微生物会自然产生抵抗抗生素的变异
C．致病微生物产生并遗传下来抵抗抗生素的变异
D．抗生素选择了致病微生物中能抵抗该抗生素的变异
C
C
3.加拉帕戈斯群岛上的13种地雀的喙形和大小不同说明 ( )
A.它们都不适应当地环境
B.它们吃不到食物
C.它们不是由共同的祖先进化而来的
D.喙形和大小都与其所吃的食物相适应
4.按照达尔文的进化观点，下列叙述正确的是 ( )
A.春小麦连年冬种就可以变成冬小麦
B.因长期舔食树缝中的蚂蚁，食蚁兽的舌变得很长
C.鹿和狼在长期的生存竞争中进行着相互选择
D.生活在地穴中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉
D
D
5.农业科学家在蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强。下列解释错误的是 ( )
A.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果
B.害虫的抗药性是在农药的作用下产生的
C.害虫存在遗传和变异现象，为其抗药性的增强提供了前提条件
D.害虫的抗药性变强是有利变异
6.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是 （ ）
A、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长
B、北极熊生活在冰天雪地的环境里，他们的身体就产生了定向的白色变异
C、野兔的保护色和鹰锐利的目光是他们长期相互选择结果
D、在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性
B
C
7.在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会多。请分析回答。
(1)在这个海岛上，昆虫的无翅或残翅属于____________(填“有利”或“不利”)变异。
(2)大风对海岛上的昆虫起了____________作用。
(3)自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是____________。
有利
定向选择
自然选择
谢谢
活动：模拟自然选择（书本17页）
思考问题：
4种不同“豆豆鸟”的出现，是在环境导致的吗？