(共21张PPT)
认识时分秒
人教版三年级数学上册
1
三维目标
1、使学生认识时间单位。
2、使学生建立时间观念。
3、使学生养成良好习惯
重难点
学会看钟表上的时刻
PART 01
认识钟表
在日常生活中,钟有什么作用?
1
同学们,今天有一位新朋友要加入我们,猜猜它是谁?
钟表
知道时间
是谁帮助我们记住了一个又一个重要的时刻呢?
--时钟
1
生活中有许多美好和激动人心的时刻。
9时与9:00
1
同学们,请拿出课前准备好的表盘看一看、数一数、想一想,它由哪些部分组成呢?
动动手
时针、分针、秒针
PART 02
走进时、分、秒
1
短粗一点的是时针,
细长一点的是分针,
最长最细的是秒针.
认识钟面
短针(时针)
长针(分针)
最长最细(秒针)
1
一共有
12
个大格
认识大格
一大格
动动脑筋
每个大格里面有
( )个小格,
一共有( )个小格
认识小格
一小格
5
60
1
动动手,拨一拨、数一数
分针走一小格的时间是( )分,走一大格的时间是( )分,走一圈就是走了( )小格,是( )分。
时针走一大格的时间是( )小时。
认识时和分
1
5
60
60
1
1
想一想
时针走1大格,分针正好走( )圈
1时
60分
60
=
认识时和分
1
勇敢说一说
1
1、钟面上共有( )个大格,每一个大格分为( )个小格。
2、钟面上共有( )个小格。
3、时针走一大格的时间是( )小时。
4、分针走一小格的时间是( )分走一大格的时间是( )分。
5、时针走1小时,分针正好走( )圈,是( )分。
6、1小时等于( )分。
12
5
60
1
1
5
1
60
60
练
一
练
感受一分钟
1分钟大约跳180下。
1分钟走1000米。
1
小组交流
感受一小时
1
练习:一节课( )分钟,课间休息( )分钟, 再加上( )分钟就是( )小时。
一小时有多长?
小结:一节课的40分钟再加上2个课间休息的时间,就是1小时。
40
10
10
1
9:00
9:08
9:30
9:45
10:00
认识几时几分
1
一秒
秒针走一小格是( )秒钟?走一大格是( )秒?
1
5
认识秒
分针走1大格,秒针正好走( )圈
1分
60秒
60
=
认识秒
PART 03
课 堂 小 结
1. 时、分、秒你学会了吗?
2.谈一谈你的收获吧!
3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
4.做一个遵守时间、珍惜时间的人
1
时、分、秒
1小时=60分 1分=60秒
珍惜时间、遵守时间
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认识时分秒