闽教版（三年级起点）三年级下册Unit1-Unit2测试卷（含听力原文，无答案和音频）

闽教版小学英语三年级（下册）单元测评（1）
（Unit 1 —— Unit 2）
听力部分（60分）
I、听音，按要求写出你所听到的字母。（8%）
Part A Part B
II、听音，标号。（12%）
Part A、
Part B、
Part C、
= 3 \* ROMAN III.听音，如果图片与录音内容相符请画“ ”，不符请画“ ”。（10%）
IV、听音，圈出你所听到的图的序号。（8%）
A B A B
A B A B
V、听音，选择你所听到的句子，并将序号填入题前括号内。（12%）
（ ）1、A. Can you swim？ B. Can you sing？
（ ）2、A. What about a pen？ B. What about a pencil？
（ ）3、A. Happy New Year！ B. Happy birthday！
（ ）4、A. What’s that B.What’s this
（ ）5、A. Let’s buy a present. B. Here’s a present.
（ ）6、A. I can’t draw a bike. B. I can’t ride a bike.
VI、听音，选择与你所听到的内容不符的一项，将序号填入题前括号内。（10%）（ ）1、Let’s buy a rabbit.
（ ）2、It’s an orange.
（ ）3、Please come to my New Year party.
（ ）4、I can skate.
（ ）5、Here’s a present for you.
笔试部分（40分）
I、按字母表顺序排列下面字母。（6%）
1、 w v y u x t
2、 K I L J H M
II、找出不同类的单词，将序号填到题前括号内。（5%）
（ ）1. A. lion B. rabbit C. noodle
（ ）2. A. bike B. pen C. pencil
（ ）3. A. Sally B. Wang Tao C. New Year
（ ）4. A. green B. black C. boy
（ ）5. A. draw B. apple C.ride
III、看图，根据图意将下列单词补充完整。（8%）
b__ by h__ p__n __ __ n
c__ __ d h__t c__ke __ird
IV、根据图意，选择正确的单词或词组，并认真抄写下来。（6%）
V、选择符合情景的对话，把序号填入题前括号中。（10%）
（ ）1、Happy birthday！ A. Good idea！
（ ）2、What about a football？ B. It’s a rabbit.
（ ）3、Can you ride a bike C. It’s black.
（ ）4、What’s this D.No, I can’t.
（ ）5、What color is it E. Thank you!
VI.选词填空。（5%）
单元测评（1）听力材料
I、听音，按要求写出你所听到的字母。（8%）
Part A K H M F Part B i y l w
II、听音，标号。（12%）
Part A 1. cake 2. card 3. bird 4. bike
Part B 1. hat 2. bag 3. football 4. present
Part C 1. skate 2. draw 3. swim 4. run
= 3 \* ROMAN III.听音，如果图片与录音内容相符请画“ ”，不符请画“ ”。 （10%）
1. I can draw. 2.Can you skate Yes, I can.
3. What about a dog Good idea! 4. What’s this It’s an apple.
5. Can you ride a bike Yes, I can.
IV、听音，圈出你所听到的图。（8%）
1. Happy New Year! 2.Can you ride a bike Yes I can.
3. What’s this It’s a kite. 4.What about a rabbit Good idea!
V、听音，选择你所听到的句子，并将序号填入题前括号内。（12%）
1、Can you swim？ 2、What about a pen？ 3、Happy birthday！
4、What’s that 5、Here’s a present. 6、I can’t ride a bike.
VI、听音，选择与你所听到的内容不符的一项，将序号填入题前括号内。（10%）
Let’s buy a present.
It’s an umbrella.
Please come to my birthday party.
I can dance.
Here’s a pencil for you.
大写
小写
2.I can .
1.I can .
4.I can .
3.I can .
6.I can .
5.I can .
1. A. Can you ride a bike
B. Yes, I ______________. ( can, can’t )
2. I am a duck. I can _____________. ( skate, swim )
3. A. Can you dance
B. ________, I can’t. ( Yes, No )
4. A. What about a ____________ ( book, sing )
B. Good idea.
5. Here’s a _____________ for you. ( ten, present)