12 清贫 课件(共27张PPT)

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名称 12 清贫 课件(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-01-10 09:30:00

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文档简介

(共27张PPT)
清贫
引入新课
方志敏究竟是怎样的一个人?今天,我们一起看看方志敏在狱中写的一篇文章《清贫》,了解一个普通共产党人的清廉自洁的崇高品质。
引入新课
方志敏:江西人,我国早期革命领导人之一,中国共产党江西省组织创始人之一,闽浙赣革命根据地和红十军的创造者。由于叛徒的出卖,方志敏同志被捕,在狱中,写下了传世之作《清贫》和《可爱的中国》等,成为教育后代的生动教材。
字词识读
近义词
奢侈一 齿冷一 企望一
清贫一 朴素一
反义词
奢侈一 清贫一 朴素一
舍己为公一
奢华
耻笑
渴望
清苦
节俭
节俭
富有
奢侈(华丽)
自私私立
威吓:指用武力或威风使对方恐惧或产生自卑感的方法或手段。
舍己为公:牺牲自己,一心为公。
奢侈:花费钱财过多,享受过分。
矜持不苟:端庄严谨,毫不马虎,态度认真,一丝不苟。
字词识读
企望:希望。
朴素:生活节俭,不奢侈。
奢侈的反义词是 _________。
节俭
节俭
华丽
浮夸
渐渐
威吓的“吓”的读音是 _________。
yùn
xià


xiā
清贫的近义词是 ________。
清苦
清净
清苦
清洁
清淡
课文解读
本文主要记叙了一件什么事?表现了方志敏怎样的品质?
本文记叙了方志敏在被捕当天,敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事。表现了他甘于清贫的品质。
课文标题《清贫》有什么含义?


精神
物质
清白清廉
贫穷
课文解读
方志敏的“贫”是为什么?在文中找出句子并赏析。
在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,是一点一滴地用之于革命事业。
“长期”“一向”说明方志敏清贫朴素的生活是经常性的,已经成了他的一种生活习惯。
“一点一滴”表明他把所有的钱都用作了革命事业,没有浪费一分一毫。
课文解读
这在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;而矜持不苟,舍已为公,却是每个共产党员具备的美德。
这句话通过对比说明不仅方志敏一人这样,甘于清贫、舍己为公是每一个共产党员具备的美德。
“摸”“捏”等动作表现了国方兵士的贪婪。
课文解读
找出描写人物动作、语言、神态的语句,体会人物的心理活动。
哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒起来,猜疑我是把钱藏在那里,不肯拿出来。
“激怒”刻画出了国方兵士没有达到目的时的丑恶的嘴脸。
他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯着我,威吓地吼道:
“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”
课文解读
“拿着”“拉出”“拉开”“做出”“盯着”“吼道”等动作描写,“凶恶”“威吓”等神态描写体现了国方士兵的凶恶。
“哼!你不要作出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。
课文解读
“微笑着”“淡淡地”表现了方志敏面对敌人的从容镇定。
“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。
“绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现。
课文解读
“弓着背”“过细地捏”形象地刻画出了兵士贪婪无比的嘴脸。
课文解读
“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再向他们解释。
“不是为着发财”与国民党当官的形成很鲜明的对比。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候,也就停手不搜了;又在我藏躲地方的周围,低头注目搜寻了一番,也毫无所得。他们是多么失望啊!
课文解读
“又”“低头注目”形象地刻画出了兵士贪婪无比的嘴脸。衬托出方志敏同志的清廉。
那个持弹欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来抢夺我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分,才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍,就同声命令地说:“走吧!”
课文解读
兵士搜不到东西,很是失望。“怀疑而又惊异”的目光衬托出方志敏同志的清廉。
课文解读
热望
搜出一千或八百大洋、金镯金戒指
失望
抢夺表和水笔
企望
有新的发现
贪婪
整个过程中,国民党士兵的心态发什么了怎样的变化?
课文解读
去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑假拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。”
这一段对方志敏“家底”的补叙有什么表达作用?
进一步交代了自己的财产,使得“清贫”真实可信,使文章表述的观点有充分的说服力和感染力,同时也深化了主题。
课文解读
清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!
你怎样理解课文的最后一句话?
“清贫”是共产党员自觉的生活态度,是植根于革命者心底的勇往直前的精神力量。
课文解读
有人说方志敏烈士“清”而不“贫”,你同意吗?请谈谈你的理解。
我认为方志敏清而不贫,他“清”是因为常常有几百万元经过他的管理,但他没有贪污一点一滴;他不“贫”是因为他虽然不富裕,但他有高尚的品德,品德是一个人最大的财富。
课文解读
清贫朴素
舍己为公
清 贫
经手款项之巨 生活依旧朴素
国方兵士搜身 结果一无所获
兵士威逼恐吓 抢走表和水笔
汗褂裤与线袜 是唯一的财产
主题概括:
本文是无产阶级革命家 同志于1935年在狱中写下的。文章用简洁朴实的语言,叙述了 的情景,表现了共产党人 革命信念和 的高尚的革命情操。
课文解读
方志敏
自己被俘后国民党士兵搜身时
坚定的
矜持不苟、舍己为公
清廉
清净
清洁
清淡
《清贫》的清的意思是?
金镯(zhuó)
筹(shòu)集
威吓(hè)
矜(jīn)持
下列读音有误的一项是?
动作
语言
神态
外貌
文中对人物的塑造没有运用到什么描写方法?