苏教版(2017)三年级下册科学第二单元植物和环境质量测试卷(一)含答案

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名称 苏教版(2017)三年级下册科学第二单元植物和环境质量测试卷(一)含答案
格式 docx
文件大小 33.2KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-01-09 22:59:24

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文档简介

苏教版(2017)三年级下册科学
第二单元植物和环境质量测试卷(一)
一、填空题
1.水里有各种各样的植物,如漂浮在水面上的(______),出淤泥而不染的(______),生活在水下的(______),水生植物都有(______)、(______)、(______)等器官。
2.植物按_______的环境不同,可分为水生植物和陆生植物。
3.植物都生活在一定的环境里,都会生长发育,都会繁殖后代,都有________的生命过程。
4.植物都生长在一定的环境中,都需要________、________、________。
5.植物生长在一定的环境里,都需要(_________)、(_________)、(________),都有(_____)、(_____)、(______),(______),(_______)等。
6.植物的共同特点:植物都生长在一定的环境中,都需要(_____),都会(_____),都会(______),都有(_______)的生命过程。
7.同一时间不同环境中的气温是(______)的。通常测量气温需要在(______)、(______)的草地上方,气温计离地面约(______)米。
8.针毛硬而坚韧,具有(______)作用。绒毛位于针毛的下层,(______)强。冬季,动物的(_______)会增多,以适应寒冷的环境。
9.莲的叶柄和藕中有很多孔,孔与孔彼此相通,形成一个_____________,即使在_____________的环境中仍可生存。
10.通过对树进行________,了解树生长在一定的环境里,有一定的生存需要。
二、选择题
11.下面是沙漠植物的是( )。
A.杨树 B.刺柏 C.沙棘
12.红树能在海水中茁壮成长的原因之一是( )。
A.有支持根和呼吸根
B.有支持根,没有呼吸根
C.有呼吸根,没有支持根
13.下列说法不正确的是( )。
A.用手挤水葫芦的纺锤形叶柄,发现很难挤动
B.掰开水葫芦的纺锤形叶柄,看到里面有疏松多孔的海绵体
C.金鱼藻的茎细长、柔软
14.青苔地下部分的根是( ),主要起固定作用。
A.假的 B.真的 C.有假有真
15.莲的叶柄和地下茎的横切面共同特点是( )。
A.都有通气组织 B.都有气囊 C.都柔软透明
16.树木落叶的原因分析不正确的一项是( )。
A.气温低 B.降水减少 C.风特大
17.把带叶的芹菜放入红水中-段时间后不会看到( )。
A.芹菜叶的叶脉变红了
B.纵切面中心有红色线条
C.横切面有红色圆点
18.在夏季的树林里,小芳迷了路,但她很快找到了苔藓植物,并根据苔藓植物辨清了方向,原因是( )。
A.苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中,在夏季树林中,树的北面较为阴暗潮湿
B.苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中,在夏季树林中,树的南面较为阴暗潮湿
C.苔藓植物适于生活在温暖干燥的环境中,在夏季树林中,树的南面较为温暖干燥
D.苔藓植物适于生活在温暖干燥的环境中,在夏季树林中,树的北面较为温暖干燥
19.下列属于沉水植物的是( )。
A.金鱼藻 B.浮萍 C.莲
20.仙人掌耐旱原因分析不正确的一项是( )。
A.茎肥厚多汁,能储存水分
B.茎叶外生腊质,也能减少水分蒸发
C.叶子长而宽,减少水分蒸发
21.雪松的叶子为针形,是为了适应( )。
A.高山寒冷的气候 B.干旱的沙漠气候 C.雨水充足的热带沿海气候
22.有关热带草原环境描述不正确的一项是( )。
A.降水比较集中 B.一年中干季、雨季分明 C.常受季风影响
23.杨树在寒冷的冬天( )。
A.叶子全落 B.部分落叶 C.不落叶
24.博雪万年草是多年生草本植物,茎匍匐生长,接触地面容易生长不定根,这种植物适合生长在( )中。
A.水 B.沙漠 C.多山石环境
三、判断题
25.红树林可以护堤固滩、防风浪冲击,被称为“海岸卫士”。(______)
26.青苔的地下部分的根可以吸收水分和养料。(______)
27.卷柏一般生长在向阳山坡干早的岩石缝中。(_____)
28.青苔的地下假根主要起固定作用。(______)
29.仙人球和仙人掌适合生长在沙漠中。(_____)
30.仙人掌的茎和芦荟的叶中都贮藏大量的水分。(______)
31.植物的形态与其生长环境没有关系,无论放在哪里都照样生长。(_____)
32.在水里生长的植物不需要呼吸。(______)
33.碗莲喜光,喜热,怕干,不耐阴,适合在静水中生长。(______)
34.卷柏靠着“假死”保持水分,延续生命。(______)
35.植物可以生长在任何环境中。(_____)
四、连线题
36.把植物与之相应的内容连起来。
香蕉 针叶 山地
仙人掌 阔叶 沙漠
松树 叶刺 雨林
五、简答题
37.请你写出三种以上的水生植物?
38.卷柏的耐旱本领和仙人掌的耐旱本领有什么不同?
39.说出几种生长在沙漠中的植物,并指出它们的共同特点。
六、实验题
40.探究仙人掌储水秘密的模拟实验。
实验材料:三张一样大的a、b、c。纸巾;水;蜡纸。
实验步骤:1.把a、b、c三张纸巾充分浸湿。然后把a平铺开,把b细细地卷起来,把c卷起来并用蜡纸包严。都放在阳光下的窗台上。
2.一个小时后,查看三张纸巾的干湿程度。
请你完成实验结论(看到的现象):填表格。
纸张 一小时后纸巾的干湿程度
a (______)
b (______)
c (______)
根据这个模拟实验,请你填空。
试验中采用平铺的a纸巾,模拟的是仙人学宽大的(______);卷起来细长的b纸巾,模拟的是仙人掌(______)状的叶;所用的蜡纸模拟的是仙人掌茎表面不透(______)的覆盖层。
通过这个模拟实验,我发现(结论):仙人掌储水的秘密是(______)。
沙漠植物的共同特点是:(______)。
41.下表是某同学探究“种子发芽实验”的记录表,请根据表中记录回答下列问题。
编号 种子所处环境 实验结果
1 不加水,置于温暖处 不发芽
2 加适量水,置于温暖处 发芽
3 加过量水,置于温暖处 不发芽
4 加适量水,置于寒冷处 不发芽
5 加适量水,用透明杯罩住 发芽
6 加适量水,用黑色杯罩住 发芽
(1)要研究种子发芽和温度的关系,我们应该选择实验编号________和________来进行实验,通过实验我们知道,种子发芽需要________的温度。
(2)实验1和2研究的种子发芽和________的关系,实验5和6研究的是种子发芽和________的关系。
(3)如果以上实验中种子都没有发芽,其中可能的原因是_________。
(4)实验时每组各放了8颗种子,而不是只放1颗,你觉得这样做的目的是:__________。
答案
1.水葫芦 莲 金鱼藻 根 茎 叶
2.生存
3.从生到死
4.水分 阳光 空气、营养
5.阳光 水分 空气 根 茎 叶 花 果实
6.水分、空气、阳光、营养 生长发育 繁殖后代 从生到死
7.不一样 通风 无阳光直射 1.5
8.保护 保暖性 绒毛
9.气体通道 缺氧
10.有序地观察、描述和比较后
11.C
12.A
13.A
14.A
15.A
16.C
17.B
18.A
19.A
20.C
21.A
22.C
23.A
24.C
25.√
26.×
27.√
28.√
29.√
30.√
31.×
32.×
33.√
34.√
35.×
36.
37.水葫芦、睡莲、金鱼藻、荷花、芦苇……
38.卷柏采用休眠的方法来耐旱,仙人掌采用减少水分蒸发的方法来耐旱。
39.生长在沙漠中的植物有仙人球、沙棘、骆驼刺、梭梭树、仙人掌、胡杨等。它们的共同特点是耐旱和根系发达。
40.最干 居中 最湿 叶片 针 水 茎肥厚多汁,针状叶,不透水的蜡层,减少了水分的蒸发,又能很好地储存水分。 具有强大的根系;叶细小;表面有不透水的覆盖层
41.2 4 适宜 水 光照 种子本身就是死的 放一颗种子,可能种子本身就是死的;放8颗种子,都死的可能性较小。
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