一年级上册音乐教案-2 《其多列》 人音版 （五线谱）

人音版第一册第2课《其多列》
执教人：
【教材分析】
歌曲《其多列》是一首云南哈尼族儿歌，2/4拍，五声羽调式，歌曲轻快、活泼、旋律以级进为主，易上口，是孩子们喜爱的一首儿童歌曲。
【学情分析】
一年级的学生活泼好动，模仿能力强，喜欢与小伙伴共同游戏、学习。这首歌曲欢快、节奏感强，能迅速吸引学生进入音乐课堂的学习，调动他们的学习兴趣和求知欲。
【教学目标】
1.通过聆听，感受哈尼族儿歌的风格特点，体验哈尼族儿童的生活乐趣。
2.能够准确演唱歌曲，用歌声表达欢快、活泼的情绪
3.通过歌曲的学唱，培养学生对少数民族歌曲的喜爱之情。
【教学重点、难点】
准确把握歌曲节奏特点，完整演唱歌曲。
【教学过程】
一、节奏练习
1.四分音符节奏稳固练习
x x x x
2.四分音符、八分音符节奏稳固练习
x x x x x x
3.听辨节奏
师：请你仔细听，并准确的说出老师给出的节奏。
x x x x x x
x x x x x x x
…
4.练习巩固歌曲节奏
二、学唱歌曲
1.初听全曲
师：在刚刚节奏的基础上再加上旋律，就成为了一首好听的歌曲。我们一起来听听，歌曲里都唱了些什么？
2.歌曲简介
3.再次聆听歌曲第一段
师：请你再次聆听，歌曲中出现最多的一个词是什么？它出现了几次？
4.师生合作，生唱“其多列”师唱其他部分。
5.教唱第一段歌词
6.情绪处理
7.自学第二段，小声跟唱
8.歌曲处理，难点解决
9.跟录音完整演唱第二段，并轻声跟唱第三段。
10.完整演唱全曲
三、歌曲延伸
欣赏哈尼族的图片，简介哈尼族及其音乐文化
四、完整演唱全曲，并加入二声部节奏为歌曲伴奏。
① x x x x
② x x x x x x
五、小结