第1课 隋朝的统一与灭亡 学案（含答案）

隋朝的统一与灭亡
【知识目标】
①掌握隋朝的建立与统一。
②知道大运河的开通及意义；掌握科举制的创立过程和影响。
③明白隋朝灭亡带来的启示。
【自主学习】
一、隋的统一
你知道右图是哪位皇帝吗？他建立了什么朝代？在位时实行了哪些治国措施？成效如何？
1．建立：581年，________建立隋朝，以________为都城，________就是隋文帝。
2．统一：________年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
3．影响：隋的统一，结束了____________的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
4．巩固
(1)措施：①经济上：编订________，统一南北币制和度量衡制度。②政治上：加强____________，提高行政效率。
(2)影响：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使____________和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河
1．目的：加强____________，巩固隋王朝对全国的统治。
2．皇帝：________征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。
3．概况
三点 北抵________，南至________，中心是________
四段 从北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河
五河 连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
全长 ________多千米
　　4.影响：大运河的开通，加强了______________政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士制度
1．创立
(1)创建：________即位后，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
(2)确立：隋炀帝时，________的创立，标志着科举制的正式确立。
2．影响
(1)科举制的创立，是中国古代________制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了________的发展。
(2)科举制成为历朝____________的主要制度，一直维持了约1300年。
四、隋朝的灭亡
1．背景
(1)________在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。
(2)在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。
2．灭亡：________年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝随之灭亡。,
关联知识挖掘
开通大运河与隋朝灭亡之间的关系：605年，隋炀帝为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，开始开凿大运河，耗费大量的人力、物力、财力，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡。但隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政。
妙招助学助记
一条贯通南北的大运河：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，全长2700多千米。
两位皇帝：隋文帝，建立隋朝，统一全国，初步建立起通过考试选拔人才的制度；隋炀帝，开通大运河，创立进士科，残暴统治导致隋朝灭亡。
三个时间：581年，隋朝建立；589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国；618年，隋朝灭亡。
三大成就：统一全国；开通大运河；开创科举取士制度。
【合作探究】
探究点一　开通大运河
史　料　在　线
史料一　运河水，荡悠悠，隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看，万里江山一旦丢。
——民谣
史料二　千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
——胡曾《咏史诗·汴水》
史料三　尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古》
论　从　史　出
阅读史料，请结合所学知识客观评价大运河的开通。
感悟提升
秦朝与隋朝的相似之处
(1)都是经过长期分裂后，实现统一的王朝。
(2)都实行了一些开创性的政治改革，如秦朝建立的郡县制、隋朝开创的科举制，都对后世产生了深远影响。
(3)都有举世闻名的大型工程，如秦万里长城、隋朝大运河。
(4)都因大兴土木、实行暴政而导致大规模的农民起义爆发，如陈胜、吴广起义和隋末农民起义。
(5)都是短命王朝，二世而亡。
探究点二　开创科举取士制度
史　料　在　线
史料一　(唐太宗)尝私幸端门，见新科进士缀行而出，喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣！”
——《唐摭言》
史料二　父教其子，兄教其弟，无所易业……五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采……故忠贤隽彦韫才毓行者(才德突出的人)，咸出于是。
——《选举志》
论　从　史　出
(1)读史料一，唐太宗为什么会说“天下英雄，入吾彀中矣”？
(2)史料二中“五尺童子，耻不言文墨”“忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是”分别说明了什么？
(3)结合上述史料，谈谈你对科举制的看法。
知识延伸
对科举制的认识
中国科举制度的产生是历史的必然和一大进步，它坚持“自由报名、公开考试、平等竞争、择优取仕”的原则，为想要入仕为官的学子提供了一个公平竞争的平台。因此说，科举制度是中国历史上，也是世界历史上最具开创性和平等性的官吏人才选拔制度。
课堂小结　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
课外链接
科举考试的步骤
步骤 方式 第一名
童试 童试是科举时代参加科考的资格考试，唐、宋时期称县试，赴考者叫作童生，考中之后称秀才 案首
乡试 乡试在省城进行，各地秀才云集，一争高低，考中之后称举人，中了举人便具备了做官的资格 解元
会试 会试在京城举行，赴考者是举人，考中之后称贡士 会元
殿试 殿试在宫廷举行，由皇帝亲自主持，参加考试者是贡生 状元
【当堂检测】
一、选择题
1. 《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书的第一章的标题是：百年乱世出新朝。这个“新朝”的建立者是(　　)
A．王莽 B．杨坚 C．杨广 D．李渊
2．山西省实验中学期中测试隋朝建立后，统一南北，结束了长时间政权分立的局面。隋朝统一全国的时间及标志分别是(　　)
A．581年　隋灭北周 B．589年　隋灭陈C．605年　隋灭北周 D．605年　隋灭陈
3．《资治通鉴》称隋文帝：“其自奉养，务为俭素，乘舆御物，故弊者随宜补用。”由此可见，隋文帝(　　)
A．崇尚节俭 B．重视农业C．整顿吏治 D．生活奢侈
4．山西农大附属中学期末检测大运河连接黄河流域和长江流域，使两大流域逐渐融为一体，“鸿恩大德，前古未比”。隋朝修建大运河所起的最重大的影响是(　　)
A．满足隋炀帝游江都的愿望 B．加强北部边防
C．加强南北经济的交流 D．巩固隋朝的统一
5．有人这样赞美隋朝大运河：“翻开人类历史的记录本，从来没有一页如中国大运河一般，将人类勤劳与勇气、文明与智慧标记得如此熠熠生辉。”隋朝大运河的中心是(　　)
A．长安 B．涿郡 C．余杭 D．洛阳
6．隋朝运河“北抵涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝”。这表明运河的直接作用是(　　)
A．促进边疆经济的开发 B．加强了南北经济交流
C．加速了沿岸城市的发展 D．巩固了隋王朝的统治
7．山西省太原五中统考科举制始于隋朝，成为历代选拔官吏的主要制度。下列与科举制有关的是(　　)
①安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜②风吹金榜落风尘，三十三人名字香
③天下英雄，入吾彀中矣④朝为田舍郎，暮登天子堂
A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④
8．科举制是古代通过考试选拔官吏的重要制度。它正式形成于(　　)
A．隋文帝时期 B．隋炀帝时期C．唐太宗时期 D．唐玄宗时期
9．汉承秦制，唐袭隋规，都出现了治(盛)世。然而，秦朝与隋朝却二世而亡，某校四位同学归纳分析了四种主要原因，其中分析正确的是(　　)
A．甲同学：周边少数民族入侵B．乙同学：横征暴敛苛政黩武
C．丙同学：宦官专权外戚临朝D．丁同学：统治集团内讧变乱
二、非选择题
10．“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂，却光芒四射。”请你根据材料，完成下列探究任务。
【富甲天下】
材料一
隋初 隋文帝末年 结论
人口 3000多万人 4600多万人 A
垦田 1900多万顷 5500多万顷 B
粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、洛口仓 C
材料二　古今称国计之富者，莫如隋。
——马端临《文献通考》
(1)阅读材料一，将A、B、C的相应内容写在下面。
(2)结合所学知识，列举“古今称国计之富者，莫如隋”的原因。
【贯通南北】
(3)阅读隋朝开凿的大运河简图，结合所学知识，填写出它的四段：A.________。B.________。C.________。D.________。
起止点与中心点：E.________。G.________。F.________。
(4)如果你是隋朝的民工、商人，对隋朝开凿的这条运河你分别会有什么感想？
1教师详解详析
【自主学习】
一　1.杨坚　长安　杨坚
2．589　
3．长期分裂
4．户籍　中央集权　人口数量
二　1.南北交通　
2．隋炀帝
3．涿郡　余杭　洛阳　2700　
4．南北地区
三　1.隋文帝　进士科
2．选官　教育　选拔官吏
四　1.隋炀帝　
2．618
【合作探究】
探究点一　隋朝开通大运河是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，但隋炀帝开凿大运河不恤民力，是其暴政的表现。
探究点二　(1)唐太宗认为通过科举制，天下有真才实学的人都能够入仕为官，人才都能被收罗进来。
(2)“五尺童子，耻不言文墨”说明科举制推动了社会读书风气和教育事业的发展；“忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是”说明许多人通过科举考试跻身官场，官员的文化素质得到提高。
(3)科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
【当堂检测】
1．B　[解析] 581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城；589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，故这个“新朝”的建立者是隋文帝杨坚。
2．B
3．A　[解析] 由题干材料“其自奉养，务为俭素，乘舆御物，故弊者随宜补用”可知，隋文帝崇尚节俭。隋文帝在位时励精图治，他改革制度，发展生产，注重吏治，崇尚节俭，国家出现统一安定的局面，人民负担较轻，社会经济繁荣，出现了“开皇之治”的局面。
4．C　5.D
6．B　[解析] 根据题干内容“北抵涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝”可知，大运河便利了南北交通，加强了南北经济交流。故选B。
7．B
8．B　[解析] 依据所学知识可知，为了改变魏晋以来选官制度的弊端，隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度，隋炀帝时创立进士科，标志着科举制的正式确立。A、C、D不符合题意。故选B。
9．B　[解析] 秦的暴政引发秦末农民起义，最终导致秦朝灭亡。隋炀帝的暴虐无道，导致隋末农民起义爆发，最后隋朝灭亡。
10．(1)A.人口数量大幅度增长。B.垦田面积大幅度增长。C.粮仓愈加丰实。
(2)隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
(3)永济渠　通济渠　邗沟　江南河　涿郡　余杭　洛阳
(4)民工：徭役负担过重。商人：外出经商方便。