人教版 数学三年级上册 第6单元 多位数乘一位数 期末复习知识梳理+强化训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版 数学三年级上册 第6单元 多位数乘一位数 期末复习知识梳理+强化训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 93.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-10 14:05:18 | ||
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文档简介
第6单元 多位数乘一位数
知识点 基本概念与性质
整十、整百数 乘一位数 用因数“0”前面的数和一位数相乘，算出积后，再看因数末尾有几个“0”，就在积的末尾添上几个“0”。
因数中不 含0的乘法 1. 一位数要与多位数的个位对齐，用一位数分别去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在那一位的下面。 2. 三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
因数中间或 末尾含0的乘法 1. 因数中间有0，用一位数去乘多位数每一位数上的数，与中间的0相乘时，如果后面没有进上来的数，这一位上要用0来占位，如果有进上来的数必须加上。 2. 因数末尾有0的乘法：先把它看成末尾没有0的多位数乘一位数，乘完后，再在积的末尾添上没有参与计算的0。 3. 0和任何数相乘都得0；1和任何不是0的数相乘还得这个数。
续表
知识点 基本概念与性质
解决问题 1. 解决“归一”问题的方法，一般先求出单一量，再求出总数量或总份数。同时可以画示意图来分析题中的数量关系。 2. 解决“归总”问题的方法：一般先求出总量，再求出份数或一份的数量。同时可以画示意图来分析题中的数量关系。 3. 公式：总价＝单价×数量 单价＝总价÷数量 数量＝总价÷单价 4. 在身份证号码中，从左往右数第7～14位是出生年月日，第17位数字表示性别：单数是男性、双数是女性。
自我评价
知识点一：整十、整百数乘一位数
口算。
70×5＝ 21×4＝ 900×9＝
125×8＝ 465×0＝ 32×3＝
120×4＝ 25×4＝
知识点二：因数中不含0的乘法
一、 填一填。
1. 428×6的积是( )位数，个位上是( )。
2. 最大的一位数与最大的两位数相乘，积是( )。
3. 开火车。(算一算)
4.
二、 列竖式计算。
136×2＝ 231×4＝ 158×5＝
三、 用简便方法计算下列各题。
190＋191＋192＝□×□＝□
455＋456＋457＋458＋459＝□×□＝□
知识点三：因数中间或末尾含0的乘法
一、 选一选。
1. 250×4的积的末尾有( )个0。
A. 1 B. 2 C. 3
2. 一个三位数乘一个一位数，所得的积( )是三位数。
A. 一定 B. 可能 C. 不可能
3. 321乘一个数，要使它的积是四位数，这个一位数最小是( )。
A. 4 B. 5 C. 9
二、 算一算。
三、 脱式计算。
(213＋314)×6 (272－139)×3 (790－540)×4
知识点四：解决问题
一、 连线确认身份。
1. 130134197012210412 爷爷
13013419960101043X 爸爸
130134194506073318 妈妈
130134197209280161 弟弟
二、 判断。(对的画“√”，错的画“×”)
1. “700×4”可以先用7乘4得28，再在28后面添上两个0，得2800。 ( )
2. 估算多位数乘一位数的积时，估算的结果比准确的结果大。 ( )
3. 小明是2018年入学的三年级(1)班学号为28的男生，我们可以表示为20180301281。若2019年入学的一年级(2)班的学号为33的女生，则表示为20190201332。 ( )
三、 解决问题。
1. 国庆节期间，各商场纷纷开展促销活动，在百花商城购物，满300元返30元，满400元返40元，满500元返50元，王老师准备买4个画板，每个画板128元，实际要花多少钱？
2. 水果店里运来香蕉306千克，运来的梨的质量是香蕉的2倍，运来的苹果又是梨的3倍，运来了多少苹果？
3. 三年级350名同学去少林寺参观。前7辆车每辆坐了44名同学，第8辆车坐了多少名同学？
4. 一根圆木锯成4段需要24分钟，照这样计算，锯成18段需要多少分钟？
智慧题
把0、2、4、8这四个数字分别填在方框里，组成乘法算式(0不单独作因数)。
(1) 使积最小，写出的算式应是：
□□□×□
(2) 使积最大，写出的算式应是：
□□□×□
参考答案
第6单元 多位数乘一位数
知识点一
350 84 8100 1000 0 96 480 100
知识点二
一、 1. 四 8 2. 891 3. 48 96 192 960 4. 4×3 4×10 4×200
二、 272 924 790
三、 191×3＝573 457×5＝2285
知识点三
一、 1. C 2. B 3. A
二、 375 918 2133 2460 1020 1680 1836 3048
三、 3162 399 1000
知识点四
一、
二、 1. √ 2. × 3. ×
三、 1. 128×4＝512(元) 512－50＝462(元) 2. 306×2×3＝1836(千克) 3. 350－44×7＝42(名) 4. 24÷(4－1)＝8(分钟) (18－1)×8＝136(分钟) 解析：先求锯一次所用的时间，锯成4段只需要锯3次，所以每次的时间为：24÷(4－1)＝8(分钟)，再求锯18段的时间，锯18段只用17次就能锯完，(18－1)×8＝136(分钟)。
智慧题
(1) 408×2 (2) 420×8
知识点 基本概念与性质
整十、整百数 乘一位数 用因数“0”前面的数和一位数相乘，算出积后，再看因数末尾有几个“0”，就在积的末尾添上几个“0”。
因数中不 含0的乘法 1. 一位数要与多位数的个位对齐，用一位数分别去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在那一位的下面。 2. 三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
因数中间或 末尾含0的乘法 1. 因数中间有0，用一位数去乘多位数每一位数上的数，与中间的0相乘时，如果后面没有进上来的数，这一位上要用0来占位，如果有进上来的数必须加上。 2. 因数末尾有0的乘法：先把它看成末尾没有0的多位数乘一位数，乘完后，再在积的末尾添上没有参与计算的0。 3. 0和任何数相乘都得0；1和任何不是0的数相乘还得这个数。
续表
知识点 基本概念与性质
解决问题 1. 解决“归一”问题的方法，一般先求出单一量，再求出总数量或总份数。同时可以画示意图来分析题中的数量关系。 2. 解决“归总”问题的方法：一般先求出总量，再求出份数或一份的数量。同时可以画示意图来分析题中的数量关系。 3. 公式：总价＝单价×数量 单价＝总价÷数量 数量＝总价÷单价 4. 在身份证号码中，从左往右数第7～14位是出生年月日，第17位数字表示性别：单数是男性、双数是女性。
自我评价
知识点一：整十、整百数乘一位数
口算。
70×5＝ 21×4＝ 900×9＝
125×8＝ 465×0＝ 32×3＝
120×4＝ 25×4＝
知识点二：因数中不含0的乘法
一、 填一填。
1. 428×6的积是( )位数，个位上是( )。
2. 最大的一位数与最大的两位数相乘，积是( )。
3. 开火车。(算一算)
4.
二、 列竖式计算。
136×2＝ 231×4＝ 158×5＝
三、 用简便方法计算下列各题。
190＋191＋192＝□×□＝□
455＋456＋457＋458＋459＝□×□＝□
知识点三：因数中间或末尾含0的乘法
一、 选一选。
1. 250×4的积的末尾有( )个0。
A. 1 B. 2 C. 3
2. 一个三位数乘一个一位数，所得的积( )是三位数。
A. 一定 B. 可能 C. 不可能
3. 321乘一个数，要使它的积是四位数，这个一位数最小是( )。
A. 4 B. 5 C. 9
二、 算一算。
三、 脱式计算。
(213＋314)×6 (272－139)×3 (790－540)×4
知识点四：解决问题
一、 连线确认身份。
1. 130134197012210412 爷爷
13013419960101043X 爸爸
130134194506073318 妈妈
130134197209280161 弟弟
二、 判断。(对的画“√”，错的画“×”)
1. “700×4”可以先用7乘4得28，再在28后面添上两个0，得2800。 ( )
2. 估算多位数乘一位数的积时，估算的结果比准确的结果大。 ( )
3. 小明是2018年入学的三年级(1)班学号为28的男生，我们可以表示为20180301281。若2019年入学的一年级(2)班的学号为33的女生，则表示为20190201332。 ( )
三、 解决问题。
1. 国庆节期间，各商场纷纷开展促销活动，在百花商城购物，满300元返30元，满400元返40元，满500元返50元，王老师准备买4个画板，每个画板128元，实际要花多少钱？
2. 水果店里运来香蕉306千克，运来的梨的质量是香蕉的2倍，运来的苹果又是梨的3倍，运来了多少苹果？
3. 三年级350名同学去少林寺参观。前7辆车每辆坐了44名同学，第8辆车坐了多少名同学？
4. 一根圆木锯成4段需要24分钟，照这样计算，锯成18段需要多少分钟？
智慧题
把0、2、4、8这四个数字分别填在方框里，组成乘法算式(0不单独作因数)。
(1) 使积最小，写出的算式应是：
□□□×□
(2) 使积最大，写出的算式应是：
□□□×□
参考答案
第6单元 多位数乘一位数
知识点一
350 84 8100 1000 0 96 480 100
知识点二
一、 1. 四 8 2. 891 3. 48 96 192 960 4. 4×3 4×10 4×200
二、 272 924 790
三、 191×3＝573 457×5＝2285
知识点三
一、 1. C 2. B 3. A
二、 375 918 2133 2460 1020 1680 1836 3048
三、 3162 399 1000
知识点四
一、
二、 1. √ 2. × 3. ×
三、 1. 128×4＝512(元) 512－50＝462(元) 2. 306×2×3＝1836(千克) 3. 350－44×7＝42(名) 4. 24÷(4－1)＝8(分钟) (18－1)×8＝136(分钟) 解析：先求锯一次所用的时间，锯成4段只需要锯3次，所以每次的时间为：24÷(4－1)＝8(分钟)，再求锯18段的时间，锯18段只用17次就能锯完，(18－1)×8＝136(分钟)。
智慧题
(1) 408×2 (2) 420×8