第七单元燃料及其利用复习测试卷--2022学年九年级化学人教版上册（word版 含答案）

第七单元《燃料及其利用》复习测试卷
附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、下列图标和实验室安全无关的是（　　）
2、下列混合气体遇明火时可能发生爆炸的是（　　）
A．氧气和二氧化碳 B．一氧化碳和氢气
C．空气和甲烷 D．空气和氮气
3、下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（　　）
A．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是将可燃物与火隔离
B．房屋失火，消防队员用水灭火主要是为了使可燃物隔绝氧气
C．汽油放置在空气中没有燃烧，是因为温度没有达到汽油的着火点
D．用灯帽盖灭酒精灯，是为了使可燃物隔绝氧气
4、据统计，全球有10%的海底区域都储存着可燃冰，分布于世界各个大洋边缘海域的大陆坡、大陆隆和盆地等等，甚至有些内陆海还有可燃冰的存在，总面积高达4000万平方公里，储量超过两千万亿立方米。下列有关说法正确的是（　　）
A．用可燃冰作燃料会大大减缓温室效应
B．可燃冰内的甲烷分子不再运动
C．可燃冰中甲烷分子和水分子间存在间隔
D．可燃冰提供了水可能变成油的例证
5、下列关于燃料与燃烧的说法中错误的是（　　）
A．燃料充分燃烧要考虑有足够的空气、燃料与空气有足够大的接触面积
B．天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料
C．汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料可减少汽车尾气的污染
D．石油裂解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品
6、人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是（　　）
A．实验室酒精灯倾倒着火，用湿抹布盖灭
B．冬天用煤取暖时封闭门窗
C．到煤窖中挖煤用火把照明
D．厨房内燃气泄漏打开排气扇电源开关通风
7、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是（　　）
A．油锅起火——用锅盖盖灭
B．汽车油箱着火——用水浇灭
C．酒精灯着火——用湿抹布盖灭
D．森林起火——砍伐树木形成隔离带
8、每年11月9日是“全国消防日”。下列关于自救和灭火说法中，错误的是（　　）
A．一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离后拨打火警电话119
B．生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点并可以隔绝氧气
C．森林发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火
D．图书档案、精密仪器等发生火灾时，可用液态二氧化碳灭火器灭火
9、用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（　　）
A．热水的作用只是提供热量
B．可燃物温度达到着火点即可燃烧
C．向热水中的白磷通氧气，白磷会燃烧
D．降低红磷的着火点，红磷也会燃烧
10、下列整理的与化学有关的知识完全正确的一组是（　　）
A.净水方法及目的 B.灭火实例与原理
过滤--除去难溶性固体
吸附--将硬水软化
蒸馏--除去全部杂质得到纯水 油锅着火时盖上锅盖--隔绝空气
住宅失火时用水浇灭--降低温度到着火点以下
扑灭森林火灾时设置隔离带--隔离可燃物
C.物质的组成和构成 D.化学中常见的“三”
含有不同种元素的纯净物一定是化合物
过氧化氢是由氢气和氧气组成
氯化钠是由Cl-和Na+构成的 三种可燃性气体--H2、CO、O2
三种构成物质的微粒--分子、原子、电子
三大化石燃料--煤、石油、天然气
A．A B．B C．C D．D
11、分析和推理是化学学习常用的方法。以下推理正确的是（　　）
A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加
B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的
C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧
D．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物一定是单质
12、某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。下列说法不正确的是（　　）
A．该装置的优势是节约药品，现象明显
B．再挤压左滴管，白磷熄灭，这说明二氧化碳不可燃不助燃
C．实验过程中只产生了有害气体，因此需要进行尾气处理
D．先挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，这说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点
二、本大题包括5小题，共28分
13、随着对“火”的认识和使用，人类能够更好地改造自然、改善生活。
（1）图1表示“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是增大 ，促进煤燃烧。
（2）图2表示击石取火，从燃烧条件分析敲打出火星的作用是 。
（3）图3实验中镁能在氮气中燃烧生成氮化镁（其中氮元素为-3价），该反应的化学方程式为 ，通过该实验你对燃烧的一个新的认识是 。
（4）图4所示装置可研究燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。在a处只放白磷，b处只放红磷，Y型管中观察到的现象是 ；若要研究燃烧条件之一与氧气接触，在a处只放白磷，则b处所放的试剂是 。
14、化学兴趣小组改进了教材中燃烧条件的实验，在铜片上罩了一个烧杯，请回答：
（1）铜片上的白磷燃烧了，现象是 。铜片上的红磷没有燃烧是因为 ，水里的白磷没有燃烧是因为 ，物质燃烧的条件是 。
（2）罩上烧杯的作用是 ，本实验中热水的作用是 。
（3）小红在实验时看到铜片上的白磷燃烧一段时间后，红磷也燃烧了起来，可能的原因是 。
15、化学与我们的生活息息相关。
（1）“低碳生活”倡导低能，低污染、低排放，减少二氧化碳的排放。下列做法符合“低碳经济”的是 。（填序号）
①提倡发送电子贺卡 ②大力发展火力发电 ③研制和开发新能源
④提倡使用一次性木筷 ⑤增强室内自然采光
（2）为实现“低碳经济”，家用燃料也在逐步发生变化。如图是家用燃料的发展历程（括号内是燃料的主要成分）。若将原有的液化石油气燃气灶改通天然气应将进风口调 （填“大”或“小”）。
（3）如图所示是太阳能燃料电池的组成与工作示意图。
①太阳能燃料电池中可循环使用的原料是 ；
②电解槽的作用是电解水，出该反应的化学方程式： ；
③夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为化学能→电能→热能
④与单一的太阳能电池相比，太阳能燃料电池的优点是 。
16、燃烧与人类的生产、生命活动息息相关。完成以下关于燃烧的主题研究。
探究一：认识燃烧
（1）木炭、氢气等物质燃烧的共同现象是 （填序号）。
A.发光 B.产生黑色固体 C.放热 D.产生有刺激性气味的气体
（2）认识可燃物燃烧的条件
①实验如图一，能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是 。
②实验中观察到a处白磷燃烧，b处红磷不燃烧的现象能说明 。
（3）解释有关燃烧的现象
将滤纸（着火点130℃）浸在不同浓度的酒精溶液中，取出后点燃，测定滤纸中心温度，绘制曲线如图二所示。
①曲线Ⅰ在20s时温度突然升高的原因是 。
②曲线Ⅱ对应实验的滤纸不燃烧，原因是 。
③曲线Ⅲ对应实验的现象为 。
探究二：调控燃烧
（1）查阅文献：颗粒直径为20～30nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。该反应说明影响铁燃烧的因素有 （答出一点）。
（2）报道显示：国内外一些煤田因发生煤层自燃，带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃，请给出一条合理的灭火建议 。
17、乙醇是实验室常用的燃料。如果92g乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，至少需要氧气的质量是多少？
参考答案
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、C 2、C 3、B 4、C 5、D 6、A 7、B 8、B 9、C 10、B
11、D 12、C
二、本大题包括5小题，共28分
13、答案：（1）可燃物与氧气的接触面积
（2）使可燃物的温度达到着火点
（3）3Mg+N2 Mg3N2；燃烧不一定需要氧气。
（4）a处白磷燃烧，有大量的白烟生成，b处红磷不燃烧；白磷和80℃热水（合理即可）。
14、答案：（1）产生大量白烟；温度没有达到红磷的着火点；没有与氧气（空气）接触；物质具有可燃性，温度达到着火点且与氧气（空气）接触；
（2）：防止生成的五氧化二磷逸散到空气中，污染空气；使温度达到白磷的着火点、隔绝空气；
（3）白磷燃烧放热，使红磷的温度达到了着火点。
15、答案：（1）①③⑤。
（2）小；
（3）①水；
②2H2O2H2↑+O2↑；
④晚上也能使用。
16、探究一（1）AC；
（2）①a处白磷燃烧，水中白磷不燃烧；
②温度要达到着火点；
（3）①70%的酒精燃烧放出热量，达到滤纸的着火点，滤纸燃烧放出热量；
②50%的酒精燃烧放出热量，使水蒸发带走热量，温度达不到滤纸的着火点；
③酒精没有燃烧；
探究二（1）可燃物与氧气的接触面积（合理即可）；
（2）用砂土盖灭（合理即可）。
17、解：设需要氧气质量为x。
C2H5OH+3O22CO2+3H2O
46 96
92g x
x=192g
答：至少需要氧气的质量是192g。