8.1几分之一（课件） 数学三年级上册(共28张PPT)人教版

(共28张PPT)
义务教育教科书人教版三年级数学上册第八单元
认识几分之一
一天，熊大和熊二去超市买了4块月饼，熊大说：“我要吃3块。”熊二说：“不行，这样不公平。”同学们帮帮忙应该怎样分？
熊大
熊二
2块
2块
第二天，熊兄弟俩又一起去超市买食物。这次，它们买到了2大 ，又该怎么分？
熊大
熊二
1块
1块
第三天，兄弟俩又一起去超市买食
物，只买到了一个大 。两只熊呆
住了，你们能帮忙分一分吗？
？
如果这样分月饼你们觉得可以吗？为什么？
认识几分之一
快来看看下面这两名同学正准备怎么分月饼吧。
这半块月饼，怎么表示呢？
把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作 。
1
2
你能说一说找到下面图形的 在哪里吗？
把 平均分成 份，每份就是它的 。
四分之一
1
4
把一块月饼平均分成4份，每份是它的( )分之一，写作( )。
1
4
四
三分之一
五分之一
1
3
1
5
把一个圆平均分成3份，每份是它的( )分之( )，写作( ) 。
把一张长方形纸片平均分成5份，每份是它的( )分之( )，写作（ ） 。
1
3
1
5
三
一
五
一
二分之一
像这样的数，
都是分数。
四分之一
三分之一
五分之一
1
2
1
4
1
3
1
5
1
2
1
4
1
3
1
5
读作：三分之一
1
3
…… 分数线
…… 分子
…… 分母
你们知道分数各部分的名称吗？
任意挑选一个分数，跟同桌说一说它各部分的名称。
拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。
1
4
1.每个同学拿出一张正方形纸，折一折、涂一涂你能够找到手中图形的 吗？
2.完成后和同桌交流你是怎样得到它的 的？
动手操作
比一比这三种折法，你有什么发现？
它能表示 吗？
为什么？
1
4
1. 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？
说一说理由。
1
3
1
5
1
6
1
4
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
2.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？
能表示的画“√”，不能表示的画“ ”。
说一说理由。
√
√


1
2
1
3
1
4
1
5
说出在不同图形中 分别用什么数表示？
1
3.会变的正方形:
这节课你们学会了什么？
乌克兰
波 兰
俄罗斯
德 国
毛里求斯
巴拿马
乌克兰
波兰
俄罗斯
巴拿马
德国
毛里求斯
请同学们下课后仔细观察，生活中还有哪些地方可以找到分数？回家后，把你的发现讲给你的爸爸、妈妈或小伙伴听。