6《夜间飞行的秘密》 练习题（含答案）

小学四年级语文（上）《夜间飞行的秘密》练习题
我能写好字。
看拼音 ，写词语。
jí shǐ líng qiǎo shéng zi cāng ying zhèng míng
yán jiū léi dá xiǎn shì jià shǐ wén zì
给加点字选择正确的读音。
蝙蝠（biān biǎn） 系铃铛（xì jì） 证明（zhèng zhēng）
障碍（zàng zhàng） 荧光屏（yín yíng） 敏锐（ruì yuè）
多音字组词。
xì（ ） héng （ ） chuán（ ）
系 横 传
jì（ ） hèng（ ） zhuàn（ ）
五、比一比，组词语。
蚊（ ） 竖（ ） 蝇（ ）驶（ ） 偏（ ） 幅（ ）
纹（ ） 坚（ ） 绳（ ） 使（ ）蝙（ ）蝠（ ）
六、写近、反义词。
近义词。模仿—（ ） 研究-（ ） 启示-（ ） 灵巧-（ ）
揭开-（ ） 障碍-（ ） 显示-（ ） 配合-（ ）
反义词。清楚-（ ） 灵巧-（ ） 敏锐-（ ）
横七竖八-（ ） 虚弱-（ ）
七、在括号里填上合适的词语。
（ ）的夜空 （ ）的夜里 （ ）的电线
（ ）的避开 （ ）的眼睛 （ ）的安全
八、选词填空。
清楚 清新 清澈
雨后的空气非常（ ）。
驾驶员能够（ ）地看到前方有没有障碍物。
湖水（ ）见底。一群群小鱼在水中游来游去。
敏锐 敏捷
他年纪更老了，然而他的头脑就得更加（ ）。
哥哥纵身一跃，用力抓住竹竿，像（ ）的猴子一样，迅速爬上去。
因为…所以… 不仅…还… 不是…而是… 即使…也…
6、蝙蝠（ ）能在夜里飞行 ，（ ）能捕捉飞蛾和蚊子。
7、（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧的避开。
8、蝙蝠夜里飞行 ，靠的（ ）眼睛（ ）嘴和耳朵。
9、（ ）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（ ）飞机在夜里飞行 也十分安全。
九、按要求写句子。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。（缩句）
（ ）一根细细的电线。它（ ） 能灵巧的避开。（添上合适的关联词）
为了开清楚这个问题，科学家做了一次实验，一百多年前。（修孜病句)
在漆黑的夜里，飞机是怎么安全飞行的呢？原来人们从蝙蝠身上得到了启示 。（仿写）
十、阅读理解。
课内阅读。
课外阅读。
蜻蜓的“特技表演”
在闷热的夏夜里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。 它似一
架飞机，而飞行 技巧却远远高出飞机之上。 它能忽上忽下，忽快忽慢的飞行，它能做
到抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置， 这时它的翅尖每
秒钟挥动30-50次，作长“8”次运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望 尖莫
及，它可以长途飞行，一小时飞行六廿十公里而不着陆，也可以突然降落，進 一个尖
尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐 诗中“蜻蜓飞上玉搔头”生动地描写了这种“特
技”表演。
蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速
度和大气气压相适应。蜻蜓那种“自动 驾驶仪”比现代飞机灵巧 得多。人们从仿生学
的角度不断研究昆虫的飞行 与结构机能的特点，“移植“到飞机设计上回以应用，例如
在空气动力学中有一种”颤振“现象。如飞机羽不能消除”颤振“，快速飞行就会使机
羽折断，招致机毁人亡，蜻蜓则是消除 颤振的”先驱者”它的翅端前缘一块色深加厚
的部分，叫翅痣。这就是保护薄而韧的蜻蜓翅不致于折损的关键。人们仿照翅痣，在飞
机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保护了快速飞行的安全、
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音 ，写词语。即使，灵巧，绳子，苍蝇，证明，研究，雷达，显示。驾驶，蚊子
三、选 正确读音。biān，jì，zhèng ，zhàng，，yíng，ruì
四、多音字组词。关系。系鞋带。横 梁，耍横。传染 ，传记。
五、组词、蚊子，花纹，竖直，坚持 ，苍蝇，绳子，驾驶，便 得。偏好，蝙蝠，一幅画，
蝙蝠
六、写近反义词。1、仿造，钻研，启迪。灵活。打开，妨碍，显露，整 合
2、模糊，笨拙，迟钝，整整齐齐，强壮
七、填 词。漆黑， 寂静， 极细，灵巧，明亮，十分。
八、选词填空。1、清新，2、清楚，3、清淤。4、敏锐，5、敏捷， 6、不仅…还…
7、 即使…也… 8、不是…而是… 9、 因为…所以…
九、按要求写句子。1、科学家揭开了秘密、 2、 即使…也…，
3、为了开清楚这个问题，一百多年前科学家做了一次实验。
4、略
十、阅读理解。（一）1‘略，2、无数次，雷达， 3、略
（二）1、大雨刚刚停止。 形容十分自由的样子。 2、、3、4略