青岛版(五四制2017秋) 五年级上册第六单元 密切联系的生物界练习题(无答案)

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名称 青岛版(五四制2017秋) 五年级上册第六单元 密切联系的生物界练习题(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-01-10 13:12:53

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文档简介

18光合作用
一、填空题
1.植物生长所需要的养料绝大部分是由 制造的。
3.在阳光的照射下,叶绿体可以把 吸收的水分和由气孔进来的 合成植物生长所需要的养料,同时释放出 。叶的这种作用叫 。
4.植物的叶片,大都是绿色的,这是因为绿叶中有 。
二、判断题
1.只有绿色开花植物才能自己进行光合作用制造养料。( )
2.植物的叶通常会有规律地排列在茎上,这样可以接收更多的阳光,更好地进行光合作用。( )
3.增加室内二氧化碳浓度能够促进植物进行光合作用。( )
4.仙人掌生活在缺水的沙漠里,叶子退化成刺状,没有光合作用的功能。( )
三、选择题
1.植物的光合作用可以给人提供生命活动所需的( )。
A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气
2.下列物质中,不属于植物光合作用所需的原料的是( )。
A.淀粉 B.水 C.二氧化碳
3.植物叶片的作用不包括( )。
A.进行光合作用 B.净化空气 C.吸收矿物质
4.绿色植物中的叶绿体能够利用光把( )转化成养料。
A.氧气和水 B.二氧化碳和水 C.氧气和二氧化碳
5.种在暗室里的植物,只能摄取水和二氧化碳,因为没有光,所以不能进行光合作用,不能合成( )。
A.氧气 B.二氧化碳 C.淀粉
19 生物的栖息地
栖息地为生物提供了 、 、 、适宜的温度和食物等基本需要。生物需要适宜生存的栖息地。
二、判断题
1.大部分动物都有自已固定的居住场所。( )
2.草原为牛、羊等食草动物提供了食物。( )
3.减少环境污染是保护生物栖息地的好办法。( )
4.猴子的栖息地多在森林。( )
三、选择题
1.下列生物的栖息地中,被称为“氧气制造厂”的是( )。
A.海洋 B.湖泊 C.森林
2.不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里,海豚的栖息地是()。
A.浩瀚的大海 B.茂密的森林 C.辽阔的草原
3.海洋为海洋生物的生存提供的条件不包括( )。
A.适宜的温度 B.充足的食物 C.充足的光照
4.下列动物的栖息地不会在草原的是( )。
A.野兔 B.丹顶鹤 C.蚂蚱
5.下列关于部分动物的栖息地的描述,错误的是( )。
A.鹿的栖息地是草原
B.野鸭的栖息地之一一是湖泊
C.骆驼的栖息地只能是沙漠
6.2019年,澳大利亚南部持续几个月的森林大火烧毁了大多数考拉的栖息地,考拉面临灭绝的危险。下 列关于生物栖息地的描述,正确的是( )。①栖息地类型多样,有大有小②不同的栖息地生活着不同的生物群体③栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的主要原因④遭到破坏的栖息地很难在短时间内恢复原貌
A.①②④ B.②③④ C.①②③④
20 食物链
填空题
1.动物、植物之间具有 。根据这种关系,可以把一些动物、植物紧密地联系起来,成为一串,就像一条由很多链环组成的 一样。人们把动物、植物之间的这种食物联系叫 。
2.由于一种动植物可能与多种动植物有食物联系,相互交错,就形成了 。这些生物共同生活在一起,构成了密切联系的 。
3.每一种生物都对生态系统的 与 发挥着重要作用,保护身边多种多样的生物非常重要。
4.任何单位和个人未经批准,不得 、 或者 外来物种。
二、判断题
1.动物与植物之间具有食物关系,动物与动物之间不具有食物关系。( )
2.当草原上的狼消失后,草原上的羊会大量繁殖。( )
3.食物链包含一系列物质和能量的传递过程。( )
4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了三种生物之间的食物链关系。( )
三、选择题
1.下列行为中,不能够保护多种多样的生物的是( )。
A.建立自然保护区
B.建立野生动物繁育基地
C.乱砍滥伐
2.下列食物关系不正确的是( )。
A.羊吃草 B.人吃鱼 C.蜜蜂吃树叶
3.在森林中,兔子会吃草,狐狸和老鹰会吃兔子,狐狸又会被老虎吃。这种现象可以说明自然界中的生物是()的。
A.相互制约 B.不断进化 C.多种多样
4.家中的金鱼缸里生活着水生植物、动物,还有其他微小生物等。这样的金鱼缸可以看作是()。
A.食物链 B.食物网 C.生态系统
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