2022届高考英语口语考试人机对话的技巧课件（13张）

(共13张PPT)
Part A
Reading Aloud
停顿，连读，重读，尾音（复数）
档次 语音语调 语速与内容
分值 标 准 分值 标 准
A 10-12 发音清晰、准确，语调正确、自然，语流连贯、流畅。 8 按照原语速朗读，而且内容完整
B 8-10 发音基本准确，语调基本正确，语流尚为连贯。 6 基本按照原语速朗读，至多漏过三个单词
C 4-6 部分音素发音不正确，语调不连贯，语流有不连贯的现象 4 基本按照原语速朗读，时有漏过单词的现象
D 0-2 大部分的音素发音不正确，语调不正确，语流不连贯。 0-2 不能按照原语速朗读，漏过一个完整的句子或超过10个以上的单词
PART A 模仿朗读评分标准
流程：
1）观看一遍有英文字幕的录像
2）1分钟对照原文预先朗读
3）对照原文跟读一遍
4）正式录音
（做笔记）
（标注出仍不懂的）
（查漏补缺）
答题技巧
1、发音清晰、准确；注意停顿
2、注意语调，不变调。
3、在录音准备时间一定要试读一遍，而且要 读出声。
4.眼睛看整句，善用余光（后几个单词)
part B
Role play
1）对内容作相关的提示（情景介绍）
2）一遍无英文字幕的英文录音
3）三问(回答会播放两遍）
4）五答
流程：
应试技巧一：提问部分
where
when
which
who
whose
why
what
what time
what day
what date
how
how old
how long
how big
how tall
how far
how many
how much
how often
what/how about
哪里
什么时候
哪一个
谁
谁的
为什么
什么
什么时间
星期几
什么日期
怎么样
年龄多大
多长时间
多大
多高
多远路程　
多少
多少（钱）
隔多久一次
怎么样
1.疑问词复习
1、确定问句类型
2、疑问词
3、词序
4、时态
5、语调
3.三问注意事项
温馨提示：会多少讲多少，拿到多一分是一分！
预测
听
记
说 三问
五答
根据情景
猜词（根据读音、语境）
注意but/ however和what’s more后内容
人名、时间、地点、方式、数字、形容词（用不完整单词、符号）
用省略句式
应试技巧二：回答部分
侧重考查考生听取信息及正确输出语言的能力,对听力和速记有较高的要求
计算机视频对话(约1分钟，样题是52秒，只播1遍)
A：…
B：…
A：…
B：…
三问(考生问 机回答) 五答(机问 考生答)
考生第1问 机回答 机问1 考生答
考生第2问 机回答 机问2 考生答
考生第3问 机回答 机问3 考生答
机问4 考生答
机问5 考生答
2.五答信息获取
（1）有意识地针对自己预测的题目做相应笔记。
（2）观看英文短片时要在听懂大意的同时留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息(5w1h)，并适当做笔记,如数据。
（3）速记:用不完整的单词、符号（自认为想得起即可）
例如： up——↑，ask——？，as soon as possible ——asap，I love sports.——I v sp.
3.如何做笔记
听前:根据梗概和关键词保持好奇,大胆预测
听时:听第一遍:速记最重要的信息点(Who、When、Where、What happened、result )，第二遍:完善故事经过，尽可能多的信息点;每记录完一句信息换一行
听后(一分钟):组织故事-口头(书面)完善故事(10个句子),善用五个关键词;过渡词和连接词;注意时态人称.
录时:语速;语音语调;合理停顿;恰当填补空白词(well,then,at that time,etc.);结尾that’s all.Thank you.
the kills for listening
如何备考？
1．早晚读大声朗读；
2. 课堂上大胆发言，把握一切可以锻炼英语口语的机会提高口头表达能力；
2．有意识地培养速记的能力，积累丰富有效的速记符号。