陕西省榆林市2021-2022学年高二上学期教学质量过程性评价（期末考试）生物试题（PDF版含答案）

榆林
年级教学质量
注意事项
本试卷共8
卷满分100分,考试
分
卷前
须准确填
姓名、准考证号,并认真核准条形码上的姓名、准考证号
3.第Ⅰ卷选择题必须使用2B铅笔填涂,第Ⅱ卷非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔
写,涂写要
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题卷不回收
第Ⅰ卷(选择题共50
题(本大题
题
个选项是符合题意的
下列哪项是发生在内
生理生化反应
A.激素和神经递质的合成
酸与碳酸氢钠作用
酸钠和碳酸
丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D.蛋白质在消
消化和分
2.血液是人体流动的组织,具有运输、保持内环境稳态等重要功能。下列说法不正确的
A.维持血浆渗透压平衡的主要是无机盐的含
B.毛细血管壁细胞所处的内环境是血浆和组织液
氧气从外界进入人仁
L液
织细胞处
D.正常情况
浆的pH能保持在7.3
45动态范围内
关于内环境稳态的叙述
是
境稳态是机体进行正
活动的必要条
内化的等甲现坏统
内环境稳态的维
器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基
下图为人体的生命活动调节示意图。有关叙述错误的
血糖平衡调
过程可以通过A
体液调节
的手被针扎缩回时,其调节过程可通过
E来实现
神经调
水盐平
的过程可以通过
来实现,属于体液调
D.体温调节过程可通
→C→D→E来实现,属于神经一体液调
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级生物教
5.下图表示人体的某反射弧模式图
是该反射
组成部分,请据图判断下列叙述
确的是
3
是传出神
刺激2后⑤产生效应,可认为发生反射
C.缩手反射的结构⑤在组成上包括传出神经末梢和
肉或腺体
激③时,能产生兴奋的结构是①②③④⑤
神经系统的功能,叙述不正确的是
脊髓中的神经中枢分工明确
的调控机体的生命活动
某人大脑皮层中的H区受损,则对别人的谈话无法理解
植物人”的脑干、脊髓等中枢仍然能发挥调控作用
成年人有意识地“憋尿”,说明排尿反射受高级中枢的调控
均表现为甲状腺激素水平低下,通过注射
促甲状腺激素释放激素),分
测定每人注射
和注射后
的TSH(表
状腺激素)的浓度。测定结果
图所
分析错误的是
想者乙体内下来平手甲原本乙不联
患者丙体内甲状腺激素水平低下,促进
射TRH的方法,可为判断病变部位提供参考
8.有关激素调节及特点的叙
错误的是
激素分子通过体液定向运输至靶细胞或
B.与神经调节相比,激索调节通常作用缓慢、持续时间长
体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡
激素既不组成细胞的结构,又不提供
催化作用
新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致。下图为新冠病毒入侵人体引发的部分免疫反应(数
表示过程,字母表示细胞),下列相关叙述错误的是
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