青岛版小学科学五四制五年级上册第一单元《遗传和变异》测试卷
(总分50分 时间:30分钟 )
一、填空题:( 每小题1分,计10分 )
1.绝大多数生物体是由( )构成的,它是生物体的基本组成单位。
2.细胞的形态多种多样。人体或动物体的多种细胞虽然形态不同,但基本结构相同,都有( )、细胞质和细胞核。
3.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为( )。
4.古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫作( )。
5.同种生物后代与亲代之间,或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为( )。
6.没有( ),就没有物种的延续。
7.没有( ),生命世界就不会像现在这样丰富多彩。
8.现在一些生物与远古生物很相似,变化不大,我们称为“( )”,如:大熊猫、银杏、白鳍豚等。
9.小新的父亲有六指,小新也有六指,这是( )。
10、化石可以告诉我们关于地球历史以及( )的许多信息,对于科学研究具有重要的作用。
二、判断题:( 每小题1分,计25分 )
1.为了更清楚地使用显微镜观察细胞,我们最好睁一只眼,闭一只眼。( )
对
错
2.罗伯特·胡克第一次在自制的显微镜下观察到的是植物的活细胞。( )
对
错
3.任何生物都存在遗传和变异现象。( )
对
错
4.小伟的爸爸有乙型肝炎,小伟也患上了乙型肝炎,这是遗传。( )
对
错
5.现代生物的灭绝有些是受到人类的影响。( )
对
错
6.我们要想了解远古时代的动植物情况,只能靠猜想。( )
对
错
7.使用显微镜时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向是一致的。( )
对
错
8.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句话告诉我们,遗传的不仅仅有形态,还有行为。( )
对
错
9.为了观察方便,我们可以把显微镜倾斜一定的角度。( )
对
错
10.遗传可以保证物种的延续性,而变异不利于物种的种族繁衍。( )
对
错
11.构成生物体的细胞在结构和功能上都是相同的。( )
对
错
12.为了更清楚地观察细胞结构,我们应选用放大倍数最大的物镜和目镜。( )
对
错
13.细胞的形态都是一样的。( )
对
错
14.细胞是有生命的,它会生长、繁殖、衰老和死亡。( )
对
错
15.现在科技发达了,可以人为地改变遗传和变异现象。( )
对
错
16.同一棵树上结的果实都是相同的。( )
对
错
17.生物依靠变异不断产生新的品种,不断进化。( )
对
错
18.双胞胎之间不存在生物的变异。( )
对
错
19.猛犸象的化石和现代大象的骨骼很相似,说明猛犸象和大象有亲缘关系。( )
对
错
20.通过研究恐龙化石,帮助我们了解恐龙的体重、长度、行进速度、生活习性等。( )
对
错
21.遗传也可能发生在爷爷、奶奶与孙子、孙女之间。( )
对
错
22.父母身体高大,所生子女一定也身材高大。( )
对
错
23.远古动物能形成化石,而远古植物却不能形成化石。( )
对
错
24.没有化石,人类一样可以了解恐龙。( )
对
错
25.通过研究我们发现,所有的生物体都是多细胞的。( )
对
错
二、选择题:(每小题1分,计15分)
1.一片树叶是由( )构成的。
A 一个细胞
B两个细胞
C多个细胞
2.第一个发现细胞的科学家罗伯特·胡克是( )。
A荷兰人
B美国人
C 英国人
3.形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼后代与亲代间的( )培育而成的。
A变异
B遗传
C 杂交
4.子女与父母之间存在着差异,有的甚至还十分明显,这种现象就是 ( )。
A遗传
B 进化
C 变异
5.下列变化中属于生物进化的是( )。
A孔雀蛋变成孔雀
B 幼虫变成蝴蝶
C 古猿变成人
6.通过对恐龙化石的研究,我们发现恐龙的生殖方式是( )。
A卵生
B 胎生
C 卵胎生
7.植物的( )有保护、维持细胞形态的作用。
A细胞壁
B 细胞膜
C细胞质
D细胞核
8.花猫妈妈生了四只小猫,一只黑猫和三只花猫。猫爸爸可能是( )。
A花猫
B 黑猫
C白猫
9.下列情形属于变异的是( )。
A虎父无犬子
B爹挫挫一个,娘矮矮一窝
C 鸡窝里飞出个金凤凰
10.下列化石属于古生物遗迹的是( )。
A猛犸象牙齿化石
B霸王龙的脚印化石
C远古人类的粪便化石
11.显微镜下观察到的洋葱表皮细胞形似( )。
A长方形
B正方形
C圆形
12.下列属于遗传现象的是( )。
A小华的爸爸是双眼皮,小华也是双眼皮。
B玲玲妈妈个子很高,玲玲个子却很矮。
C以上现象都不是。
13.下列说法中,正确的是( )。
A化石是古代生物的遗体。
B化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹形成的。
C化石是细菌分解生物遗体后形成的。
14.下列情形不属于变异的是( )。
A种瓜得瓜,种豆得豆。
B橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。
C龙生九子,各有不同。
15.显微镜是研究生物的基本工具,本单元,我们学会了显微镜的使用方法,下列排序正确的是( )。
(1)画图(2)取镜和安放(3)观察(4)对光
A(1)(2)(3)(4)
B(2)(4)(3)(1)
C(4)(2)(3)(1)
参考答案
青岛版小学科学五四制五年级上册第一单元《遗传和变异》测试卷
(总分50分 时间:30分钟 )
一、填空题:( 每小题1分,计10分 )
1.绝大多数生物体是由( )构成的,它是生物体的基本组成单位。
_________________________________(答案:细胞)
2.细胞的形态多种多样。人体或动物体的多种细胞虽然形态不同,但基本结构相同,都有( )、细胞质和细胞核。
_________________________________(答案:细胞膜)
3.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为( )。
_________________________________(答案:遗传)
4.古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫作( )。
_________________________________(答案:化石)
5.同种生物后代与亲代之间,或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为( )。
_________________________________(答案:变异)
6.没有( ),就没有物种的延续。
_________________________________(答案:遗传)
7.没有( ),生命世界就不会像现在这样丰富多彩。
_________________________________(答案:变异)
8.现在一些生物与远古生物很相似,变化不大,我们称为“( )”,如:大熊猫、银杏、白鳍豚等。
_________________________________(答案:活化石)
9.小新的父亲有六指,小新也有六指,这是( )。
_________________________________(答案:遗传)
10、化石可以告诉我们关于地球历史以及( )的许多信息,对于科学研究具有重要的作用。
_________________________________(答案:生物进化)
一、判断题:( 每小题1分,计25分 )
1.为了更清楚地使用显微镜观察细胞,我们最好睁一只眼,闭一只眼。( )
对
错(正确答案)
2.罗伯特·胡克第一次在自制的显微镜下观察到的是植物的活细胞。( )
对
错(正确答案)
3.任何生物都存在遗传和变异现象。( )
对(正确答案)
错
4.小伟的爸爸有乙型肝炎,小伟也患上了乙型肝炎,这是遗传。( )
对
错(正确答案)
5.现代生物的灭绝有些是受到人类的影响。( )
对(正确答案)
错
6.我们要想了解远古时代的动植物情况,只能靠猜想。( )
对
错(正确答案)
7.使用显微镜时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向是一致的。( )
对
错(正确答案)
8.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句话告诉我们,遗传的不仅仅有形态,还有行为。( )
对(正确答案)
错
9.为了观察方便,我们可以把显微镜倾斜一定的角度。( )
对
错(正确答案)
10.遗传可以保证物种的延续性,而变异不利于物种的种族繁衍。( )
对
错(正确答案)
11.构成生物体的细胞在结构和功能上都是相同的。( )
对
错(正确答案)
12.为了更清楚地观察细胞结构,我们应选用放大倍数最大的物镜和目镜。( )
对
错(正确答案)
13.细胞的形态都是一样的。( )
对
错(正确答案)
14.细胞是有生命的,它会生长、繁殖、衰老和死亡。( )
对(正确答案)
错
15.现在科技发达了,可以人为地改变遗传和变异现象。( )
对
错(正确答案)
16.同一棵树上结的果实都是相同的。( )
对
错(正确答案)
17.生物依靠变异不断产生新的品种,不断进化。( )
对(正确答案)
错
18.双胞胎之间不存在生物的变异。( )
对
错(正确答案)
19.猛犸象的化石和现代大象的骨骼很相似,说明猛犸象和大象有亲缘关系。( )
对(正确答案)
错
20.通过研究恐龙化石,帮助我们了解恐龙的体重、长度、行进速度、生活习性等。( )
对(正确答案)
错
21.遗传也可能发生在爷爷、奶奶与孙子、孙女之间。( )
对(正确答案)
错
22.父母身体高大,所生子女一定也身材高大。( )
对
错(正确答案)
23.远古动物能形成化石,而远古植物却不能形成化石。( )
对
错(正确答案)
24.没有化石,人类一样可以了解恐龙。( )
对
错(正确答案)
25.通过研究我们发现,所有的生物体都是多细胞的。( )
对
错(正确答案)
二、选择题:(每小题1分,计15分)
1.一片树叶是由( )构成的。
A 一个细胞
B两个细胞
C多个细胞(正确答案)
2.第一个发现细胞的科学家罗伯特·胡克是( )。
A荷兰人
B美国人
C 英国人(正确答案)
3.形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼后代与亲代间的( )培育而成的。
A变异(正确答案)
B遗传
C 杂交
4.子女与父母之间存在着差异,有的甚至还十分明显,这种现象就是 ( )。
A遗传
B 进化
C 变异(正确答案)
5.下列变化中属于生物进化的是( )。
A孔雀蛋变成孔雀
B 幼虫变成蝴蝶
C 古猿变成人(正确答案)
6.通过对恐龙化石的研究,我们发现恐龙的生殖方式是( )。
A卵生(正确答案)
B 胎生
C 卵胎生
7.植物的( )有保护、维持细胞形态的作用。
A细胞壁(正确答案)
B 细胞膜
C细胞质
D细胞核
8.花猫妈妈生了四只小猫,一只黑猫和三只花猫。猫爸爸可能是( )。
A花猫
B 黑猫(正确答案)
C白猫
9.下列情形属于变异的是( )。
A虎父无犬子
B爹挫挫一个,娘矮矮一窝
C 鸡窝里飞出个金凤凰(正确答案)
10.下列化石属于古生物遗迹的是( )。
A猛犸象牙齿化石
B霸王龙的脚印化石(正确答案)
C远古人类的粪便化石
11.显微镜下观察到的洋葱表皮细胞形似( )。
A长方形(正确答案)
B正方形
C圆形
12.下列属于遗传现象的是( )。
A小华的爸爸是双眼皮,小华也是双眼皮。(正确答案)
B玲玲妈妈个子很高,玲玲个子却很矮。
C以上现象都不是。
13.下列说法中,正确的是( )。
A化石是古代生物的遗体。
B化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹形成的。(正确答案)
C化石是细菌分解生物遗体后形成的。
14.下列情形不属于变异的是( )。
A种瓜得瓜,种豆得豆。(正确答案)
B橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。
C龙生九子,各有不同。
15.显微镜是研究生物的基本工具,本单元,我们学会了显微镜的使用方法,下列排序正确的是( )。
(1)画图(2)取镜和安放(3)观察(4)对光
A(1)(2)(3)(4)
B(2)(4)(3)(1)(正确答案)
C(4)(2)(3)(1)