第五单元练习
一、填空题。(18分)
1.-因为两个分数的分母不同,也就是( )不同,所以要先( ),再相减。
2.计算+时,因为的分数单位是( ),的分数单位是( ),它们的分数单位( ),所以不能直接相加。计算时要先( ),把它们化成( )分数才能相加。
3.( )与合起来是最小的质数,减去( )是。
4.分数单位是的所有最简真分数的和是( )。
5.与的和再减去它们的差,结果是( )。
6.一个花圃有公顷,其中种月季花,种郁金香,其余的种菊花,月季花和郁金香一共占这块地的( ),菊花占这块地的( )。
7.在○里填“>”“<”“=”。
+○+ -○+ 1-○1- -(-)○-+
8.一节课40分钟,学生做实验的时间占,老师讲课的时间占,其余的时间学生做作业,做作业的时间占( )。
9.一根彩带长米,如果用去米,还剩( )米;如果用去,还剩( )。
二、判断题。(10分)
(1)异分母分数不能直接相加减,是因为它们的分数单位不同。 ( )
(2)一本书看了,再看就看完了。 ( )
(3)同分数分数加减只需把分数单位个数相加减,分数单位不变,若结果不则
要化成最简分数 ( )
(4)一根钢材长米,用去全长的,还剩全长的。 ( )
(5)一根绳子长2米,剪去米后又剪去米,这根绳子一共短了米。 ( )
三、选择题。(10分)
1.下面的算式中,最接近1的是( )。
A.+ B.- C.+
2.一根竹竿长2米,用了米,还剩下( )。
A.全长的 B.米 C.
3.一个等腰三角形的两条边分别是米和米,这个三角形的周长是( )。
A.米 B.米 C.米或米
4.从15里剪去12除以5的商,结果是( )。
A. B. C.
5.一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段想比,( )。
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长
四、计算题。
1.口算。(6分)
+= -= -=
-= 1-= +=
2.计算。(4分)
+ -
3.解方程。(6分)
+x= x-=
4.怎样简便就怎样算。(12分)
++ -- -+
-- -(+) -+-
五、解决实际问题。(34分)
1.已知三角形的周长是1米,求未知边的长度。
2.有一块地,王大爷准备用总面积的种辣椒,总面积的种番茄。王大爷的想法能实现吗?为什么?
3.同学们采集树种,三年纪采集了千克,四年级采集了千克,五年级采集的树种比三、四年级采集的总数少千克。五年级采集了树种多少千克?
4.时鲜水果店运来苹果、梨、香蕉三种水果共吨,已知苹果和梨共重吨,苹果和香蕉共重吨,运来苹果多少吨?
5.有甲、乙两杯水,甲杯水有千克,如果倒给乙杯千克,那么两杯水同样多,两杯水共有多少千克?