第七单元 人民解放战争 复习课件（21张PPT）

(共21张PPT)
八年级上册（23-24课）
期末考试核心考点
部编版八年级上册第七单元：人民解放战争
第23课 内战爆发
第24课 人民解放战争的胜利
单元概述
抗日战争胜利后,人们普遍期待和平建设国家。中国共产党为争取和平、民主,作出很大努力。但是,国民党坚持独裁统治,于1946年发动了全面内战。
中国共产党领导解放区军民,先后粉碎国民党军的全面进攻和重点进攻,之后展开战略进攻,发起三大战役。1949年4月,解放军占领南京,结束了国民党在大陆的统治。
第七单元：人民解放战争
第23课 内战爆发
第24课 人民解放战争的胜利
课标要求
课题 内容标准 能力层次
23课 知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。 识记
理解
24课 了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实；知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放。 知道解放区的土地改革；简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。 识记
理解
时序坐标
1945.8 1946.6 1947.夏 1948 1949
重庆谈判
国民党进攻中原解放区
内战爆发
刘邓大军挺进大别山
辽沈战平津战淮海战役役役
渡江战役
土地改革
战略防御阶段
战略反攻阶段
战略决战
人民解放战争胜利
1946年6月，国民党进攻中原解放区
内战全面爆发
粉碎国民党的全面进攻和重点进攻
战略防御
战略反攻
1947.夏，刘邓大军挺进大别山。
辽沈战役
淮海战役
平津战役
渡江战役，解放南京，结束了国民党在大陆的统治。
战略决战
人民解放战争胜利
战争进程
课标解读
课标：知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。
目的 国民党：
共产党：
时间
中共代表
结果
意义
为发动内战争取时间；在政治舆论上获得主动。
尽一切可能争取国内和平
毛泽东、周恩来等
1945年8月
10月10日 签订《政府与中共代表会谈纪要》即“双十协定”
戳穿了蒋介石的阴谋，表明了中共的诚意，赢得了政治上的主动权。
课标解读
课标：内战全面爆发，了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实；
标志 战略防 御阶段 粉碎全面进攻： 粉碎重点进攻： 重点进攻地区： 战略战术： 典型战役： 战略 反攻 标志
意义
1946年6月，国民党全面进攻中原解放区。
运动战；
陕北解放区和山东解放区
转战陕北，“蘑菇”战术；
青化砭、羊马河、蟠龙镇、沙家店、孟良崮等战役。
1947年6月，刘邓大军挺进大别山。
直接威胁国民党统治中心南京、武汉，揭开人民解放军战略进攻的序幕。
课标解读
课标：知道解放区的土地改革；
解放区的土地改革 时间
主要内容
意义
1947年
1.颁布《中国土地改革法大纲》
2.制定土地改革总路线
1. 从根本上改变了使农村的阶级关系和土地占有状况。
2. 激发了农民革命和生产的积极性。
3. 翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
课标解读
课标：知道辽沈、淮海、平津三大战役。
战役名称 时间 地点 作战部队及指挥 结果
辽沈战役
淮海战役
平津战役
历史意义 1948.9-11
解放东北全境
1948.11
-1949.1
解放长江中下游
以北地区。
和平解放北平
华北全境基本解放
国民党军队的主力基本被消灭，
大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
东北
以徐州为中心
华北
东北野战军
（林彪、罗荣桓）
中原、华东野战军
（刘伯承、陈毅）
东北野战军
华北人民解放军（聂荣臻）
课标解读
课标：南京解放，简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。
渡江战役 概况
结果
人民解放 战争胜利 的原因
启示
1949年4月，西起江西湖口，东到江苏江阴
1949年4月23日，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。
1.中国共产党决策英明，领导正确。
2.解放区土地改革，为人民解放战争胜利提供了保障。
3.人民群众的大力支持。（淮海战役最为典型）
4.人民解放军的英勇作战。
得道者多助，失道者寡助；得民心者得天下；
要始终把最广大人民的利益放在第一位。
图说历史
下面两张图与哪一事件有关？起到什么作用？
主动撤离延安，转战陕北；
粉碎了国民党对陕北的重点进攻。
图说历史
读图：图A、B、C、D分别与哪一历史事件或战役有关
D
E
辽沈战役
平津战役
淮海战役
渡江战役
刘邓大军挺进大别山
材料研读
我军这一战略行动，恰似一把利剑插进蒋介石反动统治的心脏，它同东北、华北、西北、华东等战略区的反攻和进攻相配合，形成了对敌人的全国规模的巨大攻势。从此，中国人民解放军由内线作战转为外线作战，由战略防御转入战略进攻，扭转了整个战争形势，为夺取全国胜利创造了极为有利的条件。
——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书教师教学用书中国历史》
材料中“我军这一战略行动”是什么行动？依据材料并结合所学知识，概括这一行动的影响。
行动：刘邓大军挺进大别山。
影响：威胁到国民党的统治中心，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
材料研读
毛泽东的《土地法大纲》无偿地没收了价值二百亿美元的土地,使共产党和国民党之间绝无和解的可能,把战争的主要目标从保卫解放区转移到在全国范围内打倒地主和买办阶级,促使了蒋军大批地向人民解放军投诚,推动了中国内地的农民骚乱,鼓舞了国民党后方都市中工人、学生、商人和职员的示威运动。…公布了《土地法大纲》,整个华北解放区对旧的剥削制度的尾巴和革命队伍内部的地主富农思想残余展开了一场轰轰烈烈大张旗鼓的攻势。
——[美]韩丁著,《翻身——中国一个村庄的革命纪实》
北京出版社1980年版,第7—8页
材料中《土地法大纲》是什么时期颁布的？依据材料并结合所学知识，概括这次土地改革的作用。
解放战争时期；激发了农民革命的积极性，翻身农民踊跃参军参战;
也促使国统区人民加入解放战争行列，加速了国民党统治的灭亡。
（1）材料反映了什么现象？
（2）从中你得到什么认识？
淮海战役人民支前统计
民 工 543万人
担架 30.5万副
大小车 88万辆
牲畜 76.7万头
船只 8500只
筹粮 9.6亿斤
挑子 20.6万副
材料研读
淮海战争中，人民群众积极支援解放军作战。
解放战争得到人民群众的大力支持；
人民群众是推动历史发展的重要力量等。
1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布了《向全国进军的命令》，百万人民解放军在西起江西湖口，东到江苏江阴的500多千米的战线上，分西、中、东三路强渡长江。
——摘编自义务教育课程标准实验教科书《中国历史》
材料研读
（1）材料反映的历史事件是什么？
（2）它给中国革命带来怎样的影响？
渡江战役
解放南京，结束了国民党在大陆的统治。
1.1945年9月，毛泽东会客时说：“我们的目标是‘和平民主’，这与
蒋介石打算正相反。不过，他愿意谈，我就谈；他愿意打，我就打。反
正我是延安来的客人，客随主便嘛！”据此判断，这次会客是在
A．西安 B．重庆
C．上海 D．北平
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2.与右图相关的历史事件
A．粉碎了敌人的重点进攻
B．揭开了人民解放军战略进攻序幕
C．为解放长江以南各省奠定基础
D．宣告国民党在大陆22年反动统治的覆灭
【B】
中考真题链接
【B】
3.“1947年……这种改革和其他改革已经将解放军攻势所及地区的数百万农民吸引进了人民解放军的阵营，国民党后方的成千上万的农民也纷纷武装起义，反抗国民党军和国民党政权。”与材料所反映的现象相关的是
　　A.《天朝田亩制度》的颁布 B.《中国土地法大纲》的实施
　　C.“平均地权”政策的提出 D.“减租减息”政策的实施
4.1948年10月，东北人民解放军攻占锦州，截断了敌人撤向关内的退
路，对敌人形成“关门打狗”的态势。这一经典战例发生在
A．辽沈战役期间 B．淮海战役期间
C．平津战役期间 D．渡江战役期间
【B】
中考真题链接
【A】
5.毛泽东在《七律·人民解放局占领南京》中写到“钟山风雨起苍黄，
百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。”诗中“百万雄
师过大江”指的是
A．渡江战役 B.辽沈战役
C．淮海战役 D.平津战役
6.板书是浓缩的教学案，如图的板书设计，该课题应是
A．北伐战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．抗美援朝
【A】
中考真题链接
【C】