语文六年级下北师大版3《第三单元综合活动》导学案

文档属性

名称 语文六年级下北师大版3《第三单元综合活动》导学案
格式 zip
文件大小 11.4KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2012-11-09 20:10:58

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文档简介

小学语文六年级下册第 七 单元导学案
主备人: 审核人:
( )班
小组:
姓名:
编号:
课题: 第三单元综合活动
总课时:1
分课时:第一课时
课型:自学+展示
学习目标:
1一方面通过这样的活动,对广告有所认识,对广告语这种应用文体有所体会;
2另一方面通过这次大赛活动,感受世间万物值得大家珍惜,从而学会珍惜,懂得感恩。
【知识链接】
准备材料(学生去调查采访)
提示:
1、写作内容要真实。
2、要求说清楚公益广告的主题,克服困会感受到乐趣,欣赏自己的劳动成果,为仿写做准备。
3、评价,并推荐有意义的事情进行全班交流,并在全班中进行评价。
4将自己讲述的故事写下来,最好配上照片。(注:小组合作办杂志的要注意做好分工。)
【自主学习】
综合活动是以学生为主,充分放手让学生自己去考察,准备材料,自己整理材料,撰写调查报告,教师在此过程中只给予相应的指导。活动可以是小组合作,也可以自己做。
一、 学生设计版面
1.设计 排版。
2.合作的同学要注意分好工。题目要醒目。
3.版面上下左右要平衡,色彩搭配要协调,形式要活泼。
二、 动手设计制作
题目要醒目色彩搭配要协调
形式要活泼
版面上下左右要平衡
【合作交流】
【展示激励】
一、展示成果
二、进行评价
整体的效果是否吸引人。
内容范围是否广泛,是否多样化。
装饰排版是否合理。
整体的效果是否吸引人。
书写是否整洁。
三、写出自己的评价意见
【达标检测】
我能设计广告语:
个案补充/反思纠错