(共15张PPT)
第四单元 表内乘法(一)
6的乘法口诀
1、孩子已学习1~5的乘法口诀,让孩子观察 ,思考,合作探究的学习方式 编出6的乘法口诀。
2、利用规律、顺口溜、记忆口诀,熟练地进行相应的乘法计算,能用所学的知识解决生活中的简单实际问题。
3、让孩子体验生活中处处有数学,培养学生动脑思考及主动探索的精神。
教学目标:
每次加六,把得数填在空格里。
6
前提测评:
要求:
1、四人一组探究合作。
2、每组选一名组长,由组长按先后顺序依次填完表格。
3、仔细观察完成的表格,小组 内互相讨论你们的发现。
4、遇到无法解决的问题,可举手问老师。
探究合作:
你填对了吗
6
12
18
24
30
36
1个6
2个6相加
3个6相加
4个6相加
5个6相加
6个6相加
每次加六,把得数填在空格里。
豆荚个数 1 2 3 4 5 6
豆子颗数 6 12
18
24
30
36
我最棒
数豌豆
探究新知:
第一关:比一比 谁最棒
1、试写6的乘法算式
2、试编6的乘法口诀
6 =
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
6 =
6 =
6 =
6 =
6 =
1
2
一 六 得 六
二 六 十 二
三 六
( )
四 六
五 六
六 六
( )
( )
( )
6
12
3
18
十 八
4
24
5
30
6
36
二十四
三 十
三十六
一六( )
三六( )
四( )二十四
( )六三十六
( )三十
( )十二
得六
十 八
六
六
五 六
二 六
第二关:练一练
1、做一做
用一句口诀写出两个乘法算式
3×6=18
6×3=18
5×6=30
6×5=30
4×6=24
6×4=24
三六十八
五六三十
四六二十四
达标测评:
2、做一做
6×4=24
达标测评
第三关:火眼金睛
六六三十六
一一得一
二二得四
一三得三
三三得九
二得八四
四四十六
一五得五
三五十五
五五二十五
二六十二
四六二十四
一二得二
二三得六
一四得四
三四十二
二五一十
四五二十
一六得六
三六十八
五六三十
6
1
5
3
6
2
4
6
30
18
36
12
24
第四关:大转盘
你学会了什么?
课堂总结:
谢谢指导!