人教版二年级数学上册 9 总复习5的乘法口诀 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
5 的 乘 法 口 诀
教学目标：
1. 我们要让学生进一步理解乘法的意义，经历探索5的乘法口诀的过程，掌握5的乘法口诀，能运用口诀正确地进行乘法计算。
2. 我们要让学生在参与学习活动的过程中，逐步发现一些简单规律，初步培养观察、分析、推理的能力。
3. 使学生在活动中积累积极的学习情感，培养学习数学的自信心。教学重、难点:掌握5的乘法口诀。理解其意义。
先读下面的算式，再说一说每个算式的含义。
4×3
5×2
4乘3
5个2相加或2个5相加
3个4相加或4个3相加
5乘2
猜一猜
两个小树十个叉，
不长叶子不开花。
能写会算还会画，
天天干活不说话。
谜底：手
1个5是5
5
1×5= 5×1=
5
5
2个5是
5 5
5×2=
2×5=
10
10
10
3个5是
3×5=
5×3=
5 5 5
15
15
15
5 5 5 5
4个5是
4×5= 5×4=
20
20
20
5个5是
5×5=
25
25
5 的 乘 法 口 诀
小手形状 乘法算式 乘法口诀
5×1=5 1×5=5
5×2=10 2×5=10
5×3=15 3×5=15
5×4=20 4×5=20
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
说歌谣 记口诀
1
2
3
4
5
5×
恭 喜 你 ！！
我 最 棒 接 口 诀
一五 二五
三五 四五
五五
恭 喜 你 ！！
1×5= 2×5=
3×5= 4×5=
5×5=
5×1= 5×2=
5×3= 5×4=
5
5
25
20
15
10
10
20
15
口算 我 最 快
恭 喜 你 ！！
5×1=5 1×5=5
5×2=10 2×5=10
5×3=15 3×5=15
5×4=20 4×5=20
5×5=25 5×5=25
5
总结：