2022届高考语文二轮专题复习-小说插叙专练学案（扫描版含答案）
文档属性
| 名称 | 2022届高考语文二轮专题复习-小说插叙专练学案（扫描版含答案） |  | |
| 格式 | |||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-01-10 20:19:46 | ||
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文档简介
2022届高考小说插叙专练
考点
1.罗伟章《独腿人生(节选)》
2.丁玲《妇联会主任》
3.王平中《无字碑》
4.莫言《放鸭》
5.陈忠实《霞光灿烂的早晨》
【考点研究】
小说中的插叙
插叙概念
插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与
主要情节相关的回忆或故事的叙述方法
2.具体作用
(1)对主要情节起补充衬托的作用,补充背景材料,补充说明了有关文章的具体内容,交代细节,有时
会起到解释说明的作用。
(2)有助于情节的展开,推动情节发展。
(3)丰富文章内容,使情节更加完整
(4)刻画人物性格,更好的突出人物的性格,使人物形象生动完整,突出其某个特点。
(5)使结构紧凑,使文章脉络清晰
(6)让文章结构富有变化,避免平铺直叙
(7)为下文作铺垫
(8)突出主题,升华主题
作用概括
对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充
实丰满。
3方法
(1)直述式:作者直接插进来进行叙述、介绍、说明;
直述式,就是不借助作品中的任何人的口述或联想,直接在文中插叙一件事,多用“原来”、“过去”这
些表时间概念的词来引入插叙部分。
(2)通过作品中的人物所见所闻所感和亲身经历来进行插叙(通过人物的回忆、思念、想象等心理活动来
进行插叙)
①联想式
联想式,就是通过作品中人物的联想引起插叙部分
《爸爸的花儿落了》一文就是典型的例子。文章开篇用衣襟上的粉红色的夹竹桃,引出前一天去医院探
望爸爸时的情形;通过忆叙探病时爸爸的一番话,特别是嘱咐“我”不要迟到引出六年前因赖床不起受爸爸
惩罚以及上学从不迟到的情形等等通过人物的回忆、思念、想象等心理活动来进行插叙。
②转述式
转述式,即借助作品中人物的叙说进行插叙。这种方式往往用“听人说”、“据说”、“有人说”等
引入插叙。如作者直接插进来进行叙述、介绍、说明,或通过作品中的人物所见所闻所感和亲身经历来进
行插叙
二、插叙的典型作用
1补充交代了……的内容(事情),丰富了文章的内容。
2.与文章……进行对比(与…照应)(为下文……作铺垫),推动故事情节的发展,使情节更合理。
3突出了人物……的性格(品格、品德),使人物形象更丰满。
4突出文章的主旨
5避免平铺直叙,使情节起伏
6使情节更完整,结构更严密。
特殊插叙的材料类型
1古诗文
2民谣
3神话传说
4历史资料
四、插叙的特殊作用
2对比
【考题对接】
罗伟章《独腿人生(节选)》
独腿人生
罗伟章
应朋友之约,去他家议事。这是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢别墅里。别墅是为有私车的人
准备的,因此与世俗的闹市区总保持一段距离。我没有私车,只得乘公交车。下车之后,要到朋友的别墅,
若步行,紧走慢赶,至少也要40分钟。眼看离约定的时间就快到了,我顺手招了一辆人力三轮车
朋友体谅我的窘迫,事先在电话中告知:若坐三轮,只需3元。为保险起
上车前还是问了价,
“5元。”车夫说。我当然不会坐,可四周就只有这辆三轮车。车夫见我犹豫,开导我说:“总比坐出租合
算吧,出租车起价就是六元呢。”这个账我当然会算,可5元再加1元,就是3元的两倍,这个账我同样
会算。我举目张望,希望再有一辆三轮车来。车夫说:“上来吧,就收你3元。”这样,我高高兴兴地坐
了上去
车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:“我要5元其实没多收你的。”我说:“人家已经告诉我
只要3元呢。”他说,那是因为你下公交车下错了地方,如果在前一个站,就只收3元。随后,他立即补
充道:“当然我还是收你3元,已经说好的价,就不会变。我是说,你以后来这里,就在前一站下车
他说得这般诚恳,话里透着关切,使我情不自禁地看了看他,他穿着这个城市经营人力三轮车的人统一的
黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白了,至少有55岁的年纪
车行了一小段路程,我总觉得有点不大对劲,上好的公路,车身却微微颠簸,不像坐其他人的三轮车
那么平稳,而且,车轮不是滑行向前,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。我正觉得奇怪,突
然发现蹬车人只有一条腿!
我猛然觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿,瞪着悬在空中前后摇摆的那段黄黄的裤管。我觉
得我很不人道,甚至卑鄙。我的喉咙有些发干,心胸里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着。
我想对他说:“不要再蹬了,我走路去。”我当然会一分不少地给他钱,可我又生怕被他误解,同时我也
怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西
前面是一带缓坡,我说:“这里不好骑,我下车,我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系没关系
这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊 ”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率
车子遇到坡度,便倔强地不肯前行,甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出
“吱、吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷我的!它是在痛恨我
不怜惜它的主人,才这般固执的吗 车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来,头使劲地向前耸,我想他的脸
定是紫红的,他被单薄的衣服包裹起来的肋骨,一定根根可数。他是在跟自己较劲,与命运抗争!
考点
1.罗伟章《独腿人生(节选)》
2.丁玲《妇联会主任》
3.王平中《无字碑》
4.莫言《放鸭》
5.陈忠实《霞光灿烂的早晨》
【考点研究】
小说中的插叙
插叙概念
插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与
主要情节相关的回忆或故事的叙述方法
2.具体作用
(1)对主要情节起补充衬托的作用,补充背景材料,补充说明了有关文章的具体内容,交代细节,有时
会起到解释说明的作用。
(2)有助于情节的展开,推动情节发展。
(3)丰富文章内容,使情节更加完整
(4)刻画人物性格,更好的突出人物的性格,使人物形象生动完整,突出其某个特点。
(5)使结构紧凑,使文章脉络清晰
(6)让文章结构富有变化,避免平铺直叙
(7)为下文作铺垫
(8)突出主题,升华主题
作用概括
对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充
实丰满。
3方法
(1)直述式:作者直接插进来进行叙述、介绍、说明;
直述式,就是不借助作品中的任何人的口述或联想,直接在文中插叙一件事,多用“原来”、“过去”这
些表时间概念的词来引入插叙部分。
(2)通过作品中的人物所见所闻所感和亲身经历来进行插叙(通过人物的回忆、思念、想象等心理活动来
进行插叙)
①联想式
联想式,就是通过作品中人物的联想引起插叙部分
《爸爸的花儿落了》一文就是典型的例子。文章开篇用衣襟上的粉红色的夹竹桃,引出前一天去医院探
望爸爸时的情形;通过忆叙探病时爸爸的一番话,特别是嘱咐“我”不要迟到引出六年前因赖床不起受爸爸
惩罚以及上学从不迟到的情形等等通过人物的回忆、思念、想象等心理活动来进行插叙。
②转述式
转述式,即借助作品中人物的叙说进行插叙。这种方式往往用“听人说”、“据说”、“有人说”等
引入插叙。如作者直接插进来进行叙述、介绍、说明,或通过作品中的人物所见所闻所感和亲身经历来进
行插叙
二、插叙的典型作用
1补充交代了……的内容(事情),丰富了文章的内容。
2.与文章……进行对比(与…照应)(为下文……作铺垫),推动故事情节的发展,使情节更合理。
3突出了人物……的性格(品格、品德),使人物形象更丰满。
4突出文章的主旨
5避免平铺直叙,使情节起伏
6使情节更完整,结构更严密。
特殊插叙的材料类型
1古诗文
2民谣
3神话传说
4历史资料
四、插叙的特殊作用
2对比
【考题对接】
罗伟章《独腿人生(节选)》
独腿人生
罗伟章
应朋友之约,去他家议事。这是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢别墅里。别墅是为有私车的人
准备的,因此与世俗的闹市区总保持一段距离。我没有私车,只得乘公交车。下车之后,要到朋友的别墅,
若步行,紧走慢赶,至少也要40分钟。眼看离约定的时间就快到了,我顺手招了一辆人力三轮车
朋友体谅我的窘迫,事先在电话中告知:若坐三轮,只需3元。为保险起
上车前还是问了价,
“5元。”车夫说。我当然不会坐,可四周就只有这辆三轮车。车夫见我犹豫,开导我说:“总比坐出租合
算吧,出租车起价就是六元呢。”这个账我当然会算,可5元再加1元,就是3元的两倍,这个账我同样
会算。我举目张望,希望再有一辆三轮车来。车夫说:“上来吧,就收你3元。”这样,我高高兴兴地坐
了上去
车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:“我要5元其实没多收你的。”我说:“人家已经告诉我
只要3元呢。”他说,那是因为你下公交车下错了地方,如果在前一个站,就只收3元。随后,他立即补
充道:“当然我还是收你3元,已经说好的价,就不会变。我是说,你以后来这里,就在前一站下车
他说得这般诚恳,话里透着关切,使我情不自禁地看了看他,他穿着这个城市经营人力三轮车的人统一的
黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白了,至少有55岁的年纪
车行了一小段路程,我总觉得有点不大对劲,上好的公路,车身却微微颠簸,不像坐其他人的三轮车
那么平稳,而且,车轮不是滑行向前,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。我正觉得奇怪,突
然发现蹬车人只有一条腿!
我猛然觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿,瞪着悬在空中前后摇摆的那段黄黄的裤管。我觉
得我很不人道,甚至卑鄙。我的喉咙有些发干,心胸里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着。
我想对他说:“不要再蹬了,我走路去。”我当然会一分不少地给他钱,可我又生怕被他误解,同时我也
怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西
前面是一带缓坡,我说:“这里不好骑,我下车,我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系没关系
这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊 ”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率
车子遇到坡度,便倔强地不肯前行,甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出
“吱、吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷我的!它是在痛恨我
不怜惜它的主人,才这般固执的吗 车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来,头使劲地向前耸,我想他的脸
定是紫红的,他被单薄的衣服包裹起来的肋骨,一定根根可数。他是在跟自己较劲,与命运抗争!