北师大版三年级下册4.1《有多重》导学精练

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北师大版三年级下册4.1《有多重》导学精练
1.千克和克是生活中常用来表示物体有多重的单位。千克记作( ),克记作( )。
2.1 千克=( )克,即 1kg=( )g。
3.通过预习,我知道了:称像硬币、铅笔等较轻的物体,常用( )作单位,像水泥、面粉
这样较重的物体常用( )作单位。1 千克=( )克。
4.因为 1 千克=( )克,所以把千克化成克,在千克前面的数的末尾添3 个 0,把克化成
千克,在克前面的数的末尾去掉 3 个 0。
1.初步认识质量单位 “千克、克”
（1）认识这两种秤吗？
第一个是（ ）秤，淘气重（ ）千克。
第二个是天平，天平（ ），说明两边的重量（ ），所以小鸟重（ ）克。
（2）生活中，我们常用（ ）和（ ）来表示物体有多重。（ ）可以用“kg”表示，（ ）可以用“g”表示。
（3）关于千克和克，大家有什么想知道的吗？
2.1千克有多重呢？我们来称一称、掂一掂。
（1）认一认
这是台秤，它可以称相对重一些的物体，一般以（ ）为单位。把物体放到盘子上，观察看指针对着几，就是几（ ）。
（2）小组活动提示：
①用台秤分别称出1千克苹果和1卡壳鸡蛋。
②用手掂一掂1千克有多重。
③分别数数1千克苹果和1卡壳鸡蛋各有多少个。
（3）我的结果
（ ）个苹果大约是1千克。
（ ）个鸡蛋大约重1千克。
3.1克有多重
（1）1克的物体太轻了，需要用（ ）来称。
（2）小组活动提示：
①用天平称一枚2分硬币的重量。
②称一称曲别针的重量，数数几个曲别针重1克。
③用手掂一掂1克有多重。
（3）我的结果。
一枚2分硬币约重（ ）克。
（ ）枚曲别针的重量大约是1克。
4.了解克和千克的关系
（1）大家有什么发现？
一瓶果汁重（ ）克，台秤的指针正好指向（ ）千克。
1千克=（ ）克
（2）想一想，生活中还有哪些物品的重量是1千克？
（ ）袋盐正好重1千克。
（ ）本数学书大约重1千克。
……
（3）说说什么时候用克和千克来计量物体的重量？
轻的东西一般用（ ）作单位，重的东西一般用（ ）作单位。
5.实际再次感知
（1）小组活动任务：
找一些物品掂一掂，估计一下有多重，再称一称。
（2）自由说说
1、填上合适的单位名称。
一本书200 （ ） 一根萝卜80（ ） 一个钟表100（ ）
一只狗8（ ） 老师的体重是60（ ） 一瓶饮料的质量是250（ ）
一个乒乓球重1（ ） 一大袋洗衣粉重1（ ） 一管牙膏重100（ ）
2、单位换算。
2kg＝（ ）g 4000g＝（ ）kg
7千克＝（ ）克 8000克＝（ ）千克
3、在○里填“＞”、“＜”、或“＝”
7千克○70克 400克○390克 15克○12千克
8千克○800克 10000克○10千克 250克＋350克○500克
4、1千克的棉花和1千克的盐比较，哪个重些？为什么？
参考答案
课前预习
1.kg g
2.1000 1000
3.克 千克 1000
4.1000
课堂小练笔
1、
一本书200 （ 克 ） 一根萝卜80（ 克 ） 一个钟表100（ 克 ）
一只狗8（ 千克 ） 老师的体重是60（ 千克 ） 一瓶饮料的质量是250（ 克 ）
一个乒乓球重1（ 克 ） 一大袋洗衣粉重1（ 千克 ） 一管牙膏重100（ 克 ）
2、
2kg＝（ 2000 ）g 4000g＝（ 4 ）kg
7千克＝（ 7000 ）克 8000克＝（ 8 ）千克
3、在○里填“＞”、“＜”、或“＝”
7千克＞70克 400克＞390克 15克＜12千克
8千克＞800克 10000克=10千克 250克＋350克＞500克
4、1千克的棉花和1千克的盐比较，一样重，都是1千克。
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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