北师大版三年级下册5.2《面积单位》导学精练

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北师大版三年级下册5.2《面积单位》导学精练
1.你知道哪些面积单位
分析与解答:
(1) 边长 1 厘米的正方形面积是 1( 　　　)。可以记作 1cm2。
(2)边长 1 分米的正方形面积是( 　　　)。可以记作 1dm2。
(3)边长 1 米的正方形面积是( 　　　)。可以记作 1m2。
大拇指指甲的面积大约是 1 平方厘米;成人手掌的面积大约是 1 平方分米;四个小朋友
手拉手围成一个四边形,四边形的面积大约是 1 平方米。
2.通过预习,我知道了:面积单位有( 　　　　)。
1.为什么量的结果不一样？
（1）我发现他们用的格子（ ）大。
（2）怎么才能解决这个问题呢？
必须统一方格的（ ），也就是说需要统一（ ）！
2.认识面积单位
（1）在练习本上画一个边长为1厘米的正方形。
画图：
边长是1厘米的正方形面积是1（ ），记作（ ）。
（2）边长是1分米的正方形面积是1（ ），记作（ ）。
（3）边长是1米的正方形面积是1（ ），记作（ ）。
3.这些面积单位有多大呢？做一做，说一说。
（1）你知道有哪些吗？联系生活实际想一想。
一个小正方形学具的面积约是1（ ）。
大拇指指甲的面积大约是1（ ）。
这张红纸的面积是1（ ）。
墙面上开关盒子的面积大约是1（ ）。
（2）我用报纸拼了一个1（ ）的正方形。
（3）感受一下1平方米的大小呢？
活动提示：
①将拼的报纸平平的放在地上。
②全班分成4个小组，然后请一些同学站到这张报纸上，看一看最多能站几名同学。
（4）1平方米地面大约可站（ ）名同学。
4. 你知道吗？
由于人类破坏，我们脚下的这片土地每天大约减少1800平方米，不久的将来，我们就要这样拥挤的生活在一起。同学们，保护地球从我做起，从现在做起吧！
1、填空
（1）常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）。
（2）边长为1厘米的正方形的面积是（ ）。
（3）边长为1分米的正方形的面积是（ ）。
（4）边长为1米的正方形的面积是（ ）。
2、在括号里填上合适的单位
（1）数学课本长约20（ ）。
（2）黑板的面积约5（ ）。
（3）1张光盘的面积约1（ ）。
（4）大树高约8（ ）。
（5）一间教室的面积约是40（ ）。
（6）一枚邮票的面积约是4（ ）。
3、选择题
（1）一所学校的占地面积大约是1（ ）
A.平方米 B. 平方分米 C.平方厘米
（2）教室门的面积大约是2（ ）
A.平方米 B. 平方分米 C.平方厘米
（3）学校教学楼高约20（ ）
A.平方米 B. 平方分米 C.米
（4）一块地砖的面积是600（ ）
A.平方米 B. 平方分米 C.平方厘米
（5）一张身份证的面积大约是46（ ）
A.平方米 B. 平方分米 C.平方厘米
（6）广东省的面积大约是18万（ ）
A.平方米 B. 平方分米 C.平方厘米
4、结合生活实际，填上合适的单位。
白天，我们坐在高约4（ ）的椅子上，每节课都能认真听讲，并不时举起面积约1（ ）的小手，积极要求发言，得到老师的表扬时，还不时露出可爱甜美的笑容和几颗面积约为1（ ）的门牙；到了晚上，睡在面积约为3（ ）的床上，做着各种古怪离奇的梦。
参考答案
课前预习
1.(1)平方厘米
(2)1 平方分米
(3)1 平方米
2.平方厘米、平方分米、平方米
课堂小练笔
1、（1）平方米、平方分米、平方厘米
（2）平方厘米
（3）平方分米
（4）平方米
2、（1）平方分米
（2）平方米
（3）平方分米
（4）米
（5）平方米
（6）平方厘米
3、（1）A
（2）A
（3）C
（4）B
（5）C
（6）A.
4、分米，平方分米，平方厘米；平方米
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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