北师大版三年级下册1.2《分橘子》导学精练

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北师大版三下1.2分橘子导学精练
1.一共有 48 个橘子,平均分给 3 个人,每人能分到多少个
分析与解答:
(1)用小棒代替橘子分一分。
(2)用竖式计算。
2.通过预习,我知道了:两位数除以一位数,要从( )位除起。被除数十位上的数不能整
除,就要用( )与被除数( )位上的数合在一起去除以除数。
3.余下的数一定要比除数( )。
1.获取信息，并提出问题
（1）一共有（ ）个橘子，3个人（ ）分。
（2）提出一个数学问题。
___________________________________________________________
（3）算式是：_____________
2.探究计算方法
（1）用小棒代替橘子帮他们分一分，算一算。每人能分到几个？
①先每人分（ ）捆，还剩（ ）捆和（ ）根。
②1捆（ ）根，共（ ）根，分给（ ）个人，每人（ ）根。
③每人分到（ ）根。
（2）用算式表示分的过程：
（ ）÷（ ）=（ ）
（ ）÷（ ）=（ ）
（ ）+（ ）=（ ）
答：______________________________________。
3.你能用竖式表示分的过程和结果吗？
竖式：
结合分的过程说一说每一步的意思：先分（ ）捆，（ ）个十平均分成（ ）份，每份是（ ）个十，还剩（ ）个十；分掉（ ）捆，还剩下（ ）捆和（ ）根，（ ）个一平均分成（ ）份，每份是（ ）。
3. 总结方法
（1）算一算，想一想。
（2）能说说为什么除法要先从高位算起呢？
（3）怎样计算两位数除以一位数？
用竖式计算两位数除以一位数，从（ ）位算起，即先用被除数（ ）位上的数除以一位数，有余数，要把余数和（ ）位上的数合并起来再除以一位数。除到被除数的哪一位，就把商写在（ ）位的上面。
1、圈一圈，填一填。
（1）
8个橘子，每4个分一份，平均分成了（ ）份。
（2）
8个橘子，每3个分一份，平均分成了（ ）份，还剩（ ）个。
2、想一想，填一填。
每个小朋友发6块 ，75块 可以发给几个小朋友，还剩几块？
＝ （个）…… （块）
3、列竖式计算。
参考答案
课前预习
2.十 余数 个
3.小
课堂小练笔
1、圈一圈，填一填。
（1）
2
（2）
2 2
2、75÷6=12（个）……3（块）
3、
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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