人教版二年级数学上册 1 长度单位 统一长度单位 课件(共16张PPT)

(共15张PPT)
人教版小学数学二年级上册第一单元长度单位
统一长度单位
目录
1 情景导入
2 探究新知
3 巩固应用
4 课堂小结
情景导入
在古时候，想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。
情景导入
把两手水平伸开，两手之间的最大距离为1庹。
探究新知
这块石头有几庹宽？
1拃（zhǎ）
将手张开，把大拇指和中指两端的长度作为测量长度的单位，叫一拃。
这块布有几拃长？
把脚的长度作为测量长度的单位
一个脚长
0
这根竹竿有几个脚长？
.
一个脚长
请你用拃（zhǎ）作单位
量一量课桌的长。
量的都是课桌的长，为什么
量的结果不一样呢？
小朋友的一拃要比大人的一拃短，所以测量出来的结果不相同。
要想得到相同的结果，就应用同样的物品作标准进行测量。
统一长度单位
巩固应用
请你用铅笔去测量课桌的高和椅子的高。
注意：（1）用铅笔作为标准。
（2）先独立完成，再全班交流。
课堂小结
在测量物体的长度时，要用统一的长度单位作标准，测得的物体长度才准确。
再 见
1庹
丛息息息人
3
1拃(zhǎ)
A
又