--2021-2022学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册第23课 从局部抗战到全面抗战 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
义勇军进行曲
起来!
不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉,
筑成我们新的长城!
中华民族到了
最危险的时候,
每个人被迫着
发出最后的吼声!
起来!
起来!
起来!
我们万众一心,
冒着敌人的炮火
前进,
冒着敌人的炮火
前进!
前进!
前进!进!!
中外历史纲要（上） 第八单元 中华民族的抗日战争与人民解放战争
第23课 从局部抗战到全面抗战
课程标准：了解日本军国主义的侵华罪行；通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱；认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。
材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那”。 ——《田中奏折》
材料二：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，工业总产值、批发物价下降了30%以上。进口额下降44%。
材料三：1929年欧洲各国忙于应付国内危机，无暇东顾，“九一八”事变前，日本与英美达成秘密谅解，英国支持日本的行动，美国表示“不闻满洲事变”。
材料四：“外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。”
——蒋介石对国民党将领的训话
蓄谋已久，既定国策
转嫁危机，摆脱困境
西方态度,绥靖政策
国共内战，可乘之机
日本东方会议会场
日本为什么要侵华？
根本原因：日本资本主义发展的需要
（1）既定国策（蓄谋已久）。
（2）根本：资本主义发展需要。
（3）欲转嫁经济危机。
（4）国共内战。
（5）绥靖政策。
（一）侵华原因
日本：
中国：
西方：
一、日本侵华（1931—1945）
1931.9.18
（局部）九·一八事变
1932.1.28
一·二八事变
1932.3
建立伪满洲国
1935
华北事变
1937.7.7
（全面）卢沟桥事变
1933
向长城沿线进犯
1937.12.13
南京大屠杀
1940.3
建立汪伪政府
占领广州、武汉
1938.10
1938.2-1943.8 重庆大轰炸
1940.3 南京
汪精卫 伪国民政府
1937.12.13
南京大屠杀
1931.9.18 沈阳
九一八事变
1932. 3 吉林长春
伪满洲国
1933向长城沿线进犯
1937.7.7 卢沟桥事变
1932.1.28一二八事变
梳理日军侵华过程中的大事记
（二）侵华罪行
（7）1938.10占领广州、武汉
（1）1931九·一八事变（侵占东北，侵华开始）
（4） 1937七七事变（全面侵华）
（5）1937.12南京大屠杀
（2）1932一·二八事变（上海）
（3）1935华北事变
1.军事
战争
细菌战、毒气战、三光政策
一、日本侵华（1931—1945）
（6）1938.2-1943.8 重庆大轰炸
1935，日本蓄意制造的一连串侵华事件的总称。日本侵略东三省以后，将侵略矛头指向华北，逼迫国民政府签署了一系列协定，实际上控制了热河、河北、察哈尔三省，进而又策动所谓“华北自治运动”。
日本策划华北五省自治图
华北事变
中日民族矛盾上升为主要矛盾
杀人比赛
1937年12月13日至1938年2月，日军进占南京城，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。
南京大屠杀
2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
日军在中国的细菌战、毒气战及制造的惨案
1.军事
2.政治：
3.经济：
4.文化：
以华制华，扶植傀儡
（1932溥仪·伪满洲国； 1940汪精卫·南京伪国民政府）
奴化教育，愚民政策，企图消磨中国人民反抗意志
经济掠夺，以战养战
（二）侵华罪行
一、日本侵华（1931—1945）
（“粮食统制”、强迫青壮年做苦力）
5.“慰安妇”制度
重庆无差别大轰炸
细菌战
三光政策，治安强化
杀光
烧光
抢光
日军侵华罪行
1940年3月30日汪精卫在南京成立伪国民政府
1932年3月1日吉林长春成立伪满洲国傀儡政权
扶植傀儡
以华制华
日军占领东北清点兵工厂的机枪
日军掠夺中国棉纺织品、香烟等轻工业产品
以战养战经济掠夺
日军侵华罪行
慰安妇制度
南京利济巷慰安所
奴化教育
局部抗战（1931-1937）：
全民族抗战（1937-1945）：
二、抗日战争（1931—1945）
自发的、地区性的抗战
国共领导的全民族的抗战。各阶级、各民族、各政党、抗日团体、海外侨胞共同抗敌。
（一）局部抗战
1.兴起：
1931 九一八后中日矛盾上升
①东北军民：
②中共：
游击队——抗日联军
③国民党爱国将领：
蔡廷锴率19路军（上海）；
宋哲元率29军（长城）；冯玉祥组织察哈尔同盟军
抗日义勇军
（1931-1937）
②学生：
一二·九运动
③爱国将领：
张、杨发动西安事变（内战到和平）
2.高涨：
1935 华北事变后民族矛盾为主
①中共：
八一宣言、瓦窑堡会议（统一战线方针）
赵一曼
二、抗日战争（1931—1945）
西安事变
张学良与杨虎城
为什么西安事变得以和平解决？
日本
苏联
英美
扩大内战
和平解决
担心国民党亲日派乘机掌权，主张和平解决
国民党地方实力派
宋美龄 （亲英美派）
何应钦(亲日派）
主张和平解决
主张军事解决
①中日民族矛盾是主矛盾
②中共的努力
③苏英美国际大国谋求和平解决
“十万青年十万军”
1935瓦窑堡会议（确定方针）
1936西安事变（初步形成）
改编红军为八路军和新四军
1937·9国民党公布国共合作宣言（正式建立）
抗日民族统一战线的形成
（二）全民族抗战
（1937-1945）
1.原因：
中日民族矛盾上升为主要矛盾
2.条件：
二、抗日战争（1931—1945）