三年级上册信息技术教案 - 第六课 乡村风情画 粤教版（B版）

第六课 乡村风情画
教学内容：
本节课选自广东省小学《信息技术》B版第一册上第六课，本节内容是学生接触画图软件的第三节课，会根椐需要设置画布大小，进一步学习画图软件“直线工具”和“曲线工具”的使用，初步感受使用画图软件的工具创作作品。
学情分析
本节课的教学对象是小学四年级的学生，学生在第3课畅游窗口中，已对我国载人航天资料有所了解，这节课之前已经学习了两节课的画图软件，能使用“刷子”工具进行简单的创作，并且知道能用“橡皮擦工具”以及“撤销操作”对作品进行修改，并学会使用上交作品能力。
教学目标
知识与技能：
学会设置画布大小。
学会使用“直线工具”，并会选择线条的粗细。
学会使用“曲线工具”画出有一个弯或两个弯，或水滴型曲线。
过程与方法：
以载人航天知识：火箭发射主题创作过程中，掌握 “直线工具”和“曲线工具”的使用。
情感态度与价值观
通过作品创作，丰富他们的想像力，激发他们的创作欲望。
以我国载人航天：火箭发射主题，让学生感到自己的祖国强大和美丽而自豪骄傲而努力学习，为祖国做贡献。
教学重点与难点
重点：“曲线工具”的使用。
难点：创作完成小作品。
教学策略
创设情景教学法，比较法，演示法，任务驱动法，小组合作等方法
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
情景导入，激发创作热情 播放发射视频。 引导学生认真观察 认真观察发射台和卫星 爱国，感受到祖国强大，产生民族自豪感。
小试牛刀 打开课本42页， 边读标题边画线 布置：任务一：设置画布大小 小结 自己根椐课本设置画布大小 自学能力
使用直线，激情创作 说一说：发射台和发射舱是由什么线条组成 用“形状”功能区的哪种工具画图比较适合 布置：任务二：使用直线工具画发射台和发射舱 提醒“上档键” 自学直线工具画法。 进行发射台和发射舱的创作 自学能力，创作能力，想像力
比较法：一个弯与两个弯的画法 观察发射周围环境 引导学生用曲线画山 演示两个弯的画法， 让学生对比一个弯的画法步骤，说一说，不同之处。 布置：任务三： 1.观察发射周围环境 2.用曲线画山 3.说一说，不同之处。 自学能力，创作能力，想像力
使用水滴画法，完善作品 发射前，火苗像什么？ 演示 布置：任务四： 思考 学习 创作 自学能力，创作能力，想像力
评价 上交作品 引导学生自评 小结 1.上交作品 2.自评 3.倾听 创作力
总结 复习 鼓励 爱国情怀
板书
第六课 乡村风情画
画布大小
“直线工具”
“曲线工具”