语文六年级下北师大版5《小抄写员》导学案2

小学语文 六 年级下册第 五单元导学案
主备人： 审核人：
（ ）班
小组：
姓名：
编号：
课题：小抄写员
总课时：两课时
分课时：第二课时
课型：展示提升课
学习目标：
1、我会做简单的批注，并写下自己的感受。
2、我能通过对课文的朗读品味，感受叙利奥关心体贴父母，主动为父亲分忧解难的美德。
3、我能通过对叙利奥的心理活动的领悟，体会叙利奥家庭成员之间深深的爱。
重 点： 目标2
难 点：目标3
时间预设：
【知识链接】
什么是抄写员？本文说的小抄写员是谁？（抄写员指照着原文抄写的人。本文中的小抄写员指的是叙利奥。）
【自主学习】（10分钟）
通过上节课对课文的梳理，我认为叙利奥给我留下的印象是
。
叙利奥是在什么情况下帮助父亲工作的?
叙利奥几次受到父亲的责骂？他是怎么应对的？找出重点句子，尤其是心理活动的描写。

4、我又把课文读了一遍，在文中感受最深的地方做批注。
【合作探究】（10分钟）
1、我要把课文认真默读一遍，画出自己感受最深的句子和对子交流，并说说感受。
2、交流一下叙利奥受到父亲的责骂、冷落后是否停止了工作呢？为什么他要偷偷地做，不告诉父亲呢？（温馨提示：抓住文中的句子体会）
3、事情最后的结果怎么样呢？找出相关的句子，想象一下当时的情景。
4、你认为叙利奥是个怎样的孩子？他跟家里人的关系怎么样？
【展示激励】（10分钟）
小组分工展示
2、再次读课文，体会叙利奥一家浓浓的亲情
【拓展延伸】（3分钟）
1、续写：当父亲得知实情后，是怎样工作的?叙利奥呢？
2、我能收集有关亲情的故事。
【盘点收获】（2分钟）
【达标检测】（5分钟）
（一）、选择下列画线字的正确解释。
　　熟：①成熟，植物的果子长成。 ②程度深 ③习惯、常见、知道清楚。
　　1．原来父亲夜里就这样把头贴近了儿子的胸口，这时睡得正熟哩。（??? ）
　　2．熟了的葡萄像一颗颗玛瑙。（??? ）
　　3．我每天从这儿经过，这条小路我熟得很。（??? ）
　　费：①花费，消耗。 ②费用
　　4．真是奇怪，近来灯油费得多了。（??? ）
　　5．近一个月，家里的灯油费明显增多了。（??? ）
（二）用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。
　　1．叙利奥每晚睡眠不足。
　　?? 叙利奥早上起来觉得疲倦。

　　2．叙利奥受到父亲的责骂，心里很难过。
　　?? 为了稍微减轻父亲的疲劳，叙利奥继续夜夜工作。

个案补充/反思纠错