小学语文 六 年级下册第 五 单元导学案
主备人: 审核人:
( )班
小组:
姓名:
编号:
课题:大自然的秘密
总课时:两课时
分课时:第一课时
课型:自学展示
学习目标:
1、我能正确读写本课生字词,并做摘录笔记,积累词语。
2、我能用多种方法理解“孵化”“争先恐后”“踯躅”“突兀”“若无其事”等词语在课文中的意思。
3、我能正确流利地朗读课文。
重 点:目标1
难 点:目标2
【知识链接】
太平洋绿龟:体长1~1.30米,体重150千克左右,体型巨大,四肢桨状,适于划水。背面棕色或橄榄色,腹面黄色。
【自主学习】(10分钟)
我用自己喜欢的方式把课文读一读,我发现这些字词容易读错:
我发现这些字容易写错:
我会用多种方法理解词语:
孵化 颓丧 踯躅 突兀
若无其事 争先恐后 鱼贯而出 愚不可及
气喘吁吁 伫立 佳肴
还要那些不理解的词:
我再把课文读一遍,画出自己感受最深的句子,并摘录下来。
通过读课文,我知道课文主要讲了
。
【合作交流】(10分钟)
1、组内交流容易读错写错的字词,并交流讨论不理解的词语。
2、小组内自由朗读课文,小组长负责,将课文读通顺。
【展示激励】(10分钟)
小组分工展示
我能正确流利地朗读自己喜欢的句子,并说出自己的体会。
【质疑问难】(5分钟)
【达标检测】(5分钟)
1、比一比,再组词
旅( ) 恐( ) 鬼( )
族( ) 巩( ) 龟( )
潮( ) 导( )
嘲( ) 异( )
2、补充词语。
若( )其( ) 争( )恐( )
鱼( )而( ) 愚( )可( )
气喘( )( )
个案补充/反思纠错