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人教版八年级（下册）物理 第七章《力》
第2节 弹力
精选练习
一、夯实基础
1. 有些物体受力时会发生 ，不受力时又 ，物体的这种特性叫弹性；有些物体变形后不能 ，物体的这种特性叫 。
【答案】形变，恢复原状，完全恢复原状，塑性。
【解析】有些物体受力时会发生形变，不受力时又恢复原状，物体的这种特性叫弹性；有些物体变形后不能完全恢复原状，物体的这种特性叫塑性。
2. 物体由于 而产生的力叫弹力，通常所说的拉力、压力、支持力等实质都是弹力；同一物体， 越大，弹力越大。
【答案】发生弹性形变，弹性形变。
【解析】物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，通常所说的拉力、压力、支持力等实质都是弹力；同一物体，弹性形变越大，弹力越大。
3. 测量力的大小的工具叫 。常见的测力计有：弹簧测力计、握力计、弹簧秤、托盘秤等。弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长，利用这个原理制成的测力计叫 。
【答案】弹簧测力计，伸长量，弹簧测力计。
【解析】测量力大小的工具叫弹簧测力计。常见的测力计有：弹簧测力计、握力计、弹簧秤、托盘秤等；弹簧受到的拉力越大，伸长的长度就越长，利用这个原理制成的测力计叫弹簧测力计。
4. 弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的 与 成 。
【答案】伸长量，拉力，正比。
【解析】弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比。
5. 弹簧测力计的使用方法：使用前，看清 ，认清它的分度值，观察指针是否调到 ，同时应 ，从而避免指针与外壳的摩擦过大而影响读数；使用时，挂钩上力的方向必须与 一致，所测力不能超过测力计的 。读数时，视线要正对刻度线，其示数=整刻度数+后面的小格数×分度值，如图1所示，弹簧测力计的示数= N+ × N= N。
【答案】零刻度和量程，零刻度线，多次来回拉动，和弹簧轴线在同一直线上拉动，量程， 6，3，0.2，6.6。
【解析】弹簧测力计的使用方法：使用前，看清零刻度和量程，认清它的分度值，观察指针是否调到零刻度，同时应多次来回拉动，从而避免指针与外壳的摩擦过大而影响读数；使用时，挂钩上力的方向必须与 一致，所测力不能超过测力计的量程。读数时，视线要正对刻度线，其示数=整刻度数+后面的小格数×分度值，如图所示，弹簧测力计的示数=6N+3×0.2N= 6.6N。
6．弹簧测力计是用来测量 的仪器，使用前先要根据所测力的 进行调零。如图2所示的弹簧测力计的示数为 牛，这时弹簧测力计内弹簧的方向和拉力方向应该在 上。
【答案】力，方向，3.4N，同一直线上。
【解析】弹簧测力计是测量力的仪器，使用前先要根据所测力的方向进行调零。如图10所示，其测量范围为0～5N，一个大格表示1N，里面有5个小格，一个小格表示0.2N，其分度值为0.2N，其示数为3.4N；这时弹簧测力计内弹簧的方向和拉力方向应该在同一直线上。
如图3为小明用手压弹簧的示意图，下列选项中，由于弹簧形变产生的力是（ ）
A. 手对弹簧的压力 B. 弹簧对手的弹力
C. 弹簧本身的重力 D. 地面对弹簧的支持力
【答案】B.
【解析】弹簧形变产生的力是指弹簧是施力物体，手是受力物体，所以选B。
8. 下列现象中，没有发生弹性形变的是（ ）
A. 被压弯的锯条 B. 被压缩的弹簧
C. 被挤压后的橡皮泥 D. 被拉弯的竹子
【答案】C.
【解析】被挤压后的橡皮泥不能恢复原状，是塑性形变。而被压弯的锯条、压缩的弹簧、被拉弯的竹子都是弹性形变。所以选C。
9．一个足球放在一块长木板上，如图5所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是
A．木板形变是由于木板产生弹力造成的
B．足球产生的弹力作用在木板上
C．足球受到的支持力是木板产生的弹力
D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力
【答案】A.
【解析】A、木板的形变是由于足球产生的弹力造成的，故A错误；
B、木板对足球有弹力的作用，物体间力作用是相互的，足球产生的弹力作用在木板上，故B正确；
C、足球受到的支持力是由木板发生弹性形变而产生的，故C正确；
D、足球产生的弹力就是足球因为受到重力对木板产生压力的结果，故D正确。
故选A。
10．如图6所示，一个弹簧测力计在不加力的时候，指针指在A处，当加上4 N的拉力的时候，指针指在B处。
（1）根据题意，请在图中画出最小刻度为0.5 N的刻度；
（2）在弹簧测力计上画出3.5 N拉力时指针所指的位置。
(
图
7
)
【答案】见右图。
【解析】根据题意可知，A为零刻度线处，B为4 N处。将AB间的长度平均分四份，每一份就代表1 N，平均分八份，每一份就代表0.5 N，3．5 N处应为A下7格。
二、巩固提高
11．下列各力中，不属于弹力的是
①磁铁对小铁钉的吸引力
②用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力
③用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力
④平放在桌面上静止的水杯受到桌面对它的向上的力
A．只有① B．①、② C．①、④ D．①、②、④
【答案】A.
【解析】①磁铁对小铁钉的吸引力为磁力，不属于弹力；
②用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力是手对橡皮泥的压力，属于弹力；
③用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力是手对弹簧的拉力，属于弹力；
④平放在桌面上静止的水杯受到桌面对它的向上的力是支持力，属于弹力。
故选A。
12．关于弹簧测力计，下列说法正确的是
A．使用弹簧测力计时应该先调零
B．使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向
C．弹簧测力计只能测量物体重力
D．弹簧测力计的原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比
【答案】A.
【解析】A、使用弹簧测力计时，要先观察量程、分度值和零刻度，如果指针不在零刻度要进行调零，故A正确。
B、簧测力计可以测量任何方向的力，故B错误。
C、弹簧测力计可以测量重力，可以测量拉力，故C错误。
D、弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比，故D错误。
故选A。
13．使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（ ）
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．测量力的大小不能超出测量范围
【答案】A.
【解析】使用弹簧测力计时，被测力的方向要沿弹簧的轴线方向，以防摩擦或其它阻碍，弹簧测力计既可以竖直放置，也可以倾斜使用。若要测量的力是倾斜的，弹簧测力计就必须倾斜放置，使力的方向与弹簧伸长的方向一致即可。
所以选A。
14．如如8所示，某同学使用已经校零的弹簧测力计测量物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为4N，则物体的重力为（ ）
A．一定等于4N B．一定小于4N
C．一定大于4N D．以上情况都有可能
【答案】B
【解析】使用已经校零的弹簧测力计测量物体的重力时，如果错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，此时弹簧测力计测量的是物体的重力和弹簧测力计外壳的重力，因为弹簧测力计的示数为4N，所以物体的重力小于4N。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
15．在图9中，甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（ ）
A．， B．L甲＜L丙，L乙＜L丁
C．L甲＜L丙，L乙=L丁 D．L甲=L丙，L乙>L丁
【答案】A
【解析】由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩，在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力大小也等于F，方向水平向左，所图甲和图丙的作用力的效果相同，故它们伸长的长度相同，即L甲=L丙
在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力大小也等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力的效果相同，故它们缩短的长度相同，即L乙=L丁
故选A。
16． 如图10所示，用2N的水平拉力向右拉弹簧，下列说法中不正确的是（ ）
A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B．弹簧对手的拉力也是2N
C．弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
D．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长
【答案】A
【解析】A．手对弹簧的拉力是由于手发生形变而产生的，故A不正确，符合题意；
B．手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是相互作用力，大小相等，故B正确，不符合题意；
C．弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变要恢复原来的形状而产生的，故C正确，不符合题意；
D．在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，产生的形变越大，也就是伸长就越长，故D正确，不符合题意。
故选A。
17.分析下面图11中的三个图，总结弹力产生的条件。
①___________________________________。
②___________________________________。
【答案】①两个物体要直接接触；②两个物体之间要发生形变。
【解析】图甲两个物体没有接触，所以之间没有弹力；图乙两个物体刚好接触，但是没有发生相互挤压的作用（因为绳子沿竖直方向），没有发生形变，所以也没有弹力。图丙中，两个物体直接接触，并且发生了相互挤压作用，所以会产生弹力。
18．将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组装成图12所示的装置，使用时瓶内装入液体，瓶口密闭，通过细玻璃管内液面高度的变化可验证的物理规律有 。
【答案】力可以使物体发生形变（或物体具有热胀冷缩性质）。
【解析】玻璃管内液面的高度发生变化，可能是液体的体积变化引起的，引起液体体积变化的因素可能是温度，因此想到热胀冷缩。玻璃管内液面的高度发生变化，也可能是瓶子容积改变引起的，即玻璃瓶发生了形变。
19．探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m，悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为（ ）
A．L0＝0.10m，k＝500N/m B．L0＝0.02m，k＝500N/m
C．L0＝0.10m，k＝250N/m D．L0＝0.02m，k＝250N/m
【答案】C
【解析】劲度系数k，即倔强系数（弹性系数）。它描述弹簧发生单位形变量时所产生弹力的大小。k值大，说明形变单位长度需要的力大，或者说弹簧“韧”。劲度系数又称刚度系数或者倔强系数。劲度系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。
在一定的弹性范围内，弹簧伸长的长度与它受到的拉力成正比；
当悬挂15N重物时
当悬挂20N重物时
将F1=15N，L1=0.16m，F2=20N，L2=0.18m，代入解得
k=250N/m，L0=0.10m
故选C。
20．某弹簧测力计所用的弹簧长200mm，若下端挂5N物体时则弹簧长250mm。当弹簧长230mm时，弹簧受到的拉力是________N。当用这弹簧测力计测量物体A重力时（如图13中所示）此时测力计读数是_______N，弹簧伸长了__________mm。
【答案】3，4.6，46 。
【解析】①当弹簧长25mm时，弹簧的伸长量为
此时拉力为5N，则弹簧每伸长1mm时，受到的拉力为
当弹簧长230mm时，弹簧的伸长量为
此时弹簧受到的拉力为
②由图可知，测力计1N之间有5个格，所以分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为4.6N。
③此时弹簧的伸长为
21．为了探究“在弹性限度内，弹簧的伸长与受到拉力的关系”，所用的实验器材是：一个铁架台、一端有环一端有钩的弹簧3根（能承受的最大拉力均为10牛）、弹簧测力计一个、刻度尺一把。记录的实验数据如下表：
表一 弹簧A 表二 弹簧B 表三 弹簧C
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
拉力F（牛） 1.0 2.0 3.0 1.0 2.0 3.0 0.8 1.6 2.4
弹簧的伸长△x(厘米) 2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 1.0 2.0 3.0
①分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6或7、8与9)的数据及相关条件，可归纳出的初步结论是：同一根弹簧，在弹性限度内， 。
②分析比较实验序号 的数据及相关条件，可归纳出初步结论是：不同弹簧，在弹性限度内，拉力相同时，伸长的长度是不同的。
③进一步综合分析表一、表二和表三得到的数据关系，可归纳得出：同一根弹簧，在弹性限度内，
是一个定值，不同弹簧这个比值不同。
【答案】①弹簧的伸长与受到拉力（大小）成正比；②1与4或2与5或3与6；③受到拉力（大小）与弹簧的伸长的比值[或弹簧的伸长与受到拉力（大小）的比值]。
【答案】①分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6或7、8与9）的数据知：同一根弹簧，在弹性限度内，拉力越大，弹簧伸长越长，即在一定的弹性范围内，弹簧伸长的长度与它受到的拉力成正比；
②分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据及相关条件，可归纳出初步结论是：不同弹簧，在弹性限度内，拉力相同时，伸长的长度是不同的；
③分析表一知：F/△x=1N/2cm=2N/4cm=3N/6cm=1/2；
分析表二知：F/△x=1N/1cm=2N/2cm=3N/3cm=1；
分析表三知：F/△x=0.8N/1cm=1.6N/2cm=2.4N/3cm=4/5；
进一步综合分析表一、表二和表三得到的数据关系，可归纳得出：
同一根弹簧，在弹性限度内受到拉力与弹簧的伸长的比值是一个定值，不同弹簧这个比值不同。
22. 为探究“影响弹簧受力伸长大小的因素”，兴趣小组作出下列猜想：
猜想一：弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关．
猜想二：弹簧伸长的长度可能与受力的大小有关．
猜想三：弹簧伸长的长度可能与弹簧的材料有关．
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6 cm，丙原长为9 cm，其他条件均相同．将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉，如图所示。表一是实验数据记录。
（1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度________（填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度．
（2）比较甲与丙两组弹簧的数据可以证实______（选填“猜想一”、“猜想二”或“猜想三”）。
（3）请根据上表中弹簧甲的数据，将下表填写完整．
（4）分析丙弹簧的实验序号_________可知：在一定的弹性限度内，同一弹簧的伸长与它所受的拉力成正比。
（5）进一步综合分析乙弹簧的实验数据可以得出得出：_______________。
【答案】（1）小于；（2）猜想一；（3）2.4，4.8；（4）1、2、3、4、5、6；（5）同一根弹簧，所受到的的拉力与弹簧的伸长量之比是一个定值。
【答案】（1）分析表中的数据可知。甲弹簧伸长的长度小于乙弹簧伸长的长度。
（2）甲和丙两组弹簧的数据：是长度不同的同种材料的弹簧，每次实验拉力相同，所以可以证实弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关，即证实猜想一。
（3）根据表一弹簧甲的数据进行计算填写：
Δl4=8.4cm-6.0cm=2.4cm；Δl7=10.8cm-6.0cm=4.8cm；
（4）丙弹簧在一定的弹性限度内，伸长的长度与它所受的拉力成正比，是通过发现比较实验序号1、2、3、4、5、6得出的，因为第7此实验中的数据不符合成正比的规律。
（5）进一步综合分析乙弹簧的实验数据可以得出得出：同一根弹簧，所受到的的拉力与弹簧的伸长量之比是一个定值。中小学教育资源及组卷应用平台
人教版八年级（下册）物理 第七章《力》
第2节 弹力
精选练习
一、夯实基础
1. 有些物体受力时会发生 ，不受力时又 ，物体的这种特性叫弹性；有些物体变形后不能 ，物体的这种特性叫 。
2. 物体由于 而产生的力叫弹力，通常所说的拉力、压力、支持力等实质都是弹力；同一物体， 越大，弹力越大。
3. 测量力的大小的工具叫 。常见的测力计有：弹簧测力计、握力计、弹簧秤、托盘秤等。弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长，利用这个原理制成的测力计叫 。
4. 弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的 与 成 。
5. 弹簧测力计的使用方法：在使用前，要看清 ，认清它的分度值，观察指针是否调到 ，同时应 ，从而避免指针与外壳的摩擦过大而影响读数；使用时，挂钩上力的方向必须与 一致，所测力不能超过测力计的 。读数时，视线要正对刻度线，其示数=整刻度数+后面的小格数×分度值，如图1所示，弹簧测力计的示数= N+ × N= N。
6．弹簧测力计是用来测量 的仪器，使用前先要根据所测力的 进行调零。如图2所示的弹簧测力计的示数为 牛，这时弹簧测力计内弹簧的方向和拉力方向应该在 上。
如图3为小明用手压弹簧的示意图，下列选项中，由于弹簧形变产生的力是（ ）
A. 手对弹簧的压力 B. 弹簧对手的弹力
C. 弹簧本身的重力 D. 地面对弹簧的支持力
8. 下列现象中，没有发生弹性形变的是（ ）
A. 被压弯的锯条 B. 被压缩的弹簧
C. 被挤压后的橡皮泥 D. 被拉弯的竹子
9．一个足球放在一块长木板上，如图5所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是
A．木板形变是由于木板产生弹力造成的
B．足球产生的弹力作用在木板上
C．足球受到的支持力是木板产生的弹力
D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力
10．如图6所示，一个弹簧测力计在不加力的时候，指针指在A处，当加上4 N的拉力的时候，指针指在B处。
（1）根据题意，请在图中画出最小刻度为0.5 N的刻度；
（2）在弹簧测力计上画出3.5 N拉力时指针所指的位置。
二、巩固提高
11．下列各力中，不属于弹力的是
①磁铁对小铁钉的吸引力
②用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力
③用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力
④平放在桌面上静止的水杯受到桌面对它的向上的力
A．只有① B．①、② C．①、④ D．①、②、④
12．关于弹簧测力计，下列说法正确的是
A．使用弹簧测力计时应该先调零
B．使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向
C．弹簧测力计只能测量物体重力
D．弹簧测力计的原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比
13．使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（ ）
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．测量力的大小不能超出测量范围
14．如如8所示，某同学使用已经校零的弹簧测力计测量物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为4N，则物体的重力为（ ）
A．一定等于4N B．一定小于4N C．一定大于4N D．以上情况都有可能
15．在图9中，甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（ ）
A．， B．L甲＜L丙，L乙＜L丁
C．L甲＜L丙，L乙=L丁 D．L甲=L丙，L乙>L丁
16． 如图所示，用2N的水平拉力向右拉弹簧，下列说法中不正确的是（ ）
A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B．弹簧对手的拉力也是2N
C．弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
D．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长
17.分析下面图11中的三个图，总结弹力产生的条件。
①___________________________________。
②___________________________________。
18．将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组装成图12所示的装置，使用时瓶内装入液体，瓶口密闭，通过细玻璃管内液面高度的变化可验证的物理规律有 。
19．探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内悬挂15N重物时，弹簧长度0.16m，悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为（ ）
A．L0＝0.10m，k＝500N/m
B．L0＝0.02m，k＝500N/m
C．L0＝0.10m，k＝250N/m
D．L0＝0.02m，k＝250N/m
20．某弹簧测力计所用的弹簧长200mm，若下端挂5N物体时则弹簧长250mm。当弹簧长230mm时，弹簧受到的拉力是________N。当用这弹簧测力计测量物体A重力时（如图13中所示）此时测力计读数是_______N，弹簧伸长了__________mm。
21．为了探究“在弹性限度内，弹簧的伸长与受到拉力的关系”，所用的实验器材是：一个铁架台、一端有环一端有钩的弹簧3根（能承受的最大拉力均为10牛）、弹簧测力计一个、刻度尺一把。记录的实验数据如下表：
表一 弹簧A 表二 弹簧B 表三 弹簧C
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
拉力F（牛） 1.0 2.0 3.0 1.0 2.0 3.0 0.8 1.6 2.4
弹簧的伸长△x(厘米) 2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 1.0 2.0 3.0
①分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6或7、8与9)的数据及相关条件，可归纳出的初步结论是：同一根弹簧，在弹性限度内， 。
②分析比较实验序号 的数据及相关条件，可归纳出初步结论是：不同弹簧，在弹性限度内，拉力相同时，伸长的长度是不同的。
③进一步综合分析表一、表二和表三的数据关系，可归纳得出：同一根弹簧，在弹性限度内， 是一个定值，不同弹簧这个比值不同。
22. 为探究“影响弹簧受力伸长大小的因素”，兴趣小组作出下列猜想：
猜想一：弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关．
猜想二：弹簧伸长的长度可能与受力的大小有关．
猜想三：弹簧伸长的长度可能与弹簧的材料有关．
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6 cm，丙原长为9 cm，其他条件均相同．将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉，如图所示。表一是实验数据记录。
（1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度________（填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度．
（2）比较甲与丙两组弹簧的数据可以证实______（选填“猜想一”、“猜想二”或“猜想三”）。
（3）请根据上表中弹簧甲的数据，将下表填写完整．
（4）分析丙弹簧的实验序号_________可知：在一定的弹性限度内，同一弹簧的伸长与它所受的拉力成正比。
（5）进一步综合分析乙弹簧的实验数据可以得出得出：_______________。
