浙教版科学七下第一章4-6节同步测试
一、单选题
1．（2021八上·余杭月考）图甲是花的示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中⑦成熟后散发出花粉
B．图甲中②最终发育成果实
C．图乙中的A由图甲中的③胚珠发育而成
D．图乙中的B由图甲中的⑥子房壁发育而成
【答案】A
【知识点】花的结构
【解析】【分析】一朵花主要的结构是花蕊，经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，图甲中①雌蕊，②雄蕊，③胚珠，④柱头，⑤花柱，⑥子房，⑦花药，⑧花丝。
【解答】A、图甲中⑦花药成熟后散发出花粉，A符合题意；
B、图甲中⑥子房最终发育成果实，B不符合题意；
C、图乙中的A由图甲中的⑥子房发育而成，C不符合题意；
D、图乙中的B种子由图甲中的③胚珠发育而成，D不符合题意。
故答案为：A
2．（2021八上·西湖月考）繁殖季节，豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落在雄蕊的柱头上，这一过程称为（ ）
A．自花传粉 B．异花传粉 C．人工授粉 D．风力传粉
【答案】A
【知识点】花的结构
【解析】【分析】两性花的雄蕊花药里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉。雄蕊花药里的花粉，经过风力，水力，昆虫或人的活动把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉。
【解答】由题意可知， 豌豆花的雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落在同一朵花的雌蕊柱头上，因此属于自花传粉，A符合题意。
故答案为：A
3．（2021八上·拱墅月考）我们常常看到满树的桃花，但当收获桃子时，会发现桃子比当初花朵数目要少很多。说明不是每一朵花能结出果实，能结出果实的花一定（ ）
①长有雌蕊 ②长有雄蕊 ③经历自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精
A．①④⑤ B．②④⑤ C．②③⑤ D．①③⑤
【答案】A
【知识点】花的结构
【解析】【分析】花是被子植物（被子植物门植物，又称有花植物或开花植物）的繁殖器官，其生物学功能是结合雄性精细胞与雌性卵细胞以产生种子。
【解答】桃花是两性花，其雌花和雄花是分开的，果实是由受精的雌花中的子房发育形成的，所以一朵桃花能够结出果实，则一定是雌蕊，且经历了传粉和受精；故A正确；
故答案为：A。
4．（2021七下·嵊州期末）如图是菜豆种子的结构示意图，下列判断正确的是（ ）
A．菜豆种子只有一片子叶
B．完整的胚由胚芽、胚轴和胚根组成
C．将来发育成叶的结构是图中的种皮
D．为种子萌发提供营养物质的是子叶
【答案】D
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】菜豆种子属于双子叶植物，它的营养物质储存在子叶中，它的结构包括种皮和胚。
【解答】A、菜豆种子有两片子叶，A不符合题意；
B、完整的胚由胚芽、子叶、胚轴和胚根组成，B不符合题意；
C、将来发育成叶的结构是图中的胚芽，C不符合题意；
D、为种子萌发提供营养物质的是子叶，D符合题意。
故答案为：D
5．（2021七下·嵊州期末）为探究“酸雨”对种子萌发的影响，某兴趣小组用一定浓度的硫酸溶液模拟酸雨，室温下用黄豆种子做如下实验。有关该实验的叙述错误的是（ ）
组别 种子数 每天定时喷洒 温度 发芽率
1 100粒 适量的模拟酸雨 7%
2 100粒 适量的清水 91%
A．设置1、2两组实验是为了形成对照
B．两组实验温度可以同时控制在100℃
C．应选取饱满、未损伤的种子作实验材料
D．由实验数据可知：酸雨会抑制种子的萌发
【答案】B
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】根据对种子萌发条件的认识分析判断。
【解答】A.设置1、2两组实验，其它条件都相同，只有喷洒的水不同，这是为了形成对照，探究酸雨对种子萌发的影响，故A正确不合题意；
B.种子萌发需要适宜的温度，而100℃时种子已经成熟，不能发芽，故B错误符合题意；
C.应选取饱满、未损伤的种子作实验材料，减小其它因素对萌发的影响，故C正确不合题意；
D.由实验数据可知，酸雨后种子的萌发率由91%降到7%，则得到：酸雨会抑制种子的萌发，故D正确不合题意。
故选B。
6．（2021七下·台州期末）马铃薯的块茎埋在土里，一段时间后发现长出了幼苗，马铃薯的这种繁殖方式属于（ ）
A．营养繁殖 B．有性繁殖 C．出芽生殖 D．分裂繁殖
【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】营养生殖、出芽生殖、分裂生殖均属于无性生殖，有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
【解答】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，马铃薯用茎繁殖，因此马铃薯的这种繁殖方式属于营养生殖，A符合题意。
故答案为：A
7．（2021·杭州）自然界中有一种名为“落地生根”的植物。当其叶片掉落地面后，有时能够生根发芽，发育成一株独立生 活的新植株。这种繁殖方式属于（ ）
A．分根 B．嫁接 C．营养繁殖 D．有性生殖
【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】有性生殖是经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
【解答】“落地生根”的植物，当其叶片掉落地面后，能够生根发芽，发育成一株独立生活的新植株，这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，叶片属于营养器官，也属于营养繁殖。
故答案为：C
8．（2021七下·浦江期末）种植木耳菜的一种方法：将木耳菜去除顶芽，只留顶端2-3片叶子，剪取有3～4个节的茎段插入土壤中，浇透水过几天就可以长成一株木耳菜，关于这种生殖方式，下列说法错误的是（ ）
A．繁殖速度快 B．可以快速培育新品种
C．此生殖方式属于无性生殖 D．能保持木耳菜的优良性状
【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖常见的方式有：扦插、嫁接压条等，无性生殖的优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。
【解答】A、题干中的木耳菜繁殖方法属于无性生殖，无性生殖的特点是繁殖速度快，A不符合题意；
B、若想培养木耳菜的新品种，则应采用有性生殖方式进行繁殖。因为用这种生殖方式产生的木耳菜具备双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，有利于从后代中选育出人们所需要的木耳菜新品种，B符合题意；
C、该生殖方式没有两性生殖细胞的结合，由茎繁殖的方式，因此属于无性生殖；
D、该生殖方式属于无性生殖，无性生殖能保持亲本的优良性状，D不符合题意。
故答案为：B
9．（2021七下·杭州期末）草莓生长良好时，会长出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会长出新的小植株，这种繁殖方式属于（ ）
A．种子繁殖 B．出芽生殖 C．营养繁殖 D．组织培养
【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】种子繁殖属于有性生殖，出芽生殖、营养繁殖、组织培养都属于无性生殖，无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
【解答】营养繁殖是用营养器官进行繁殖的方式，它之所以在生产上有广泛的应用是因为营养繁殖能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度很快。而草莓借助匍匐茎繁殖后代的，用营养器官进行繁殖后代，因此这种方式属于营养繁殖，C符合题意。
故答案为：C
10．（2021七下·西湖期中）对于如图所示过程的描述，正确的是（ ）
A．该图表示扦插过程
B．图中所示为有性生殖过程
C．该繁殖方式成活的关键是①和②的形成层能紧密结合在一起
D．①以后所结果实性状由②决定
【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】嫁接是常采用的植物的无性繁殖一种方法，嫁接时要注意提高嫁接的成活率。
【解答】A、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，图示为嫁接，不符合题意；
B、嫁接没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，是无性生殖，不符合题意；
C、嫁接成活的关键是使①接穗和②砧木的形成层紧密结合，符合题意；
D、①是接穗，②是砧木，①以后所结果实性状由①接穗决定，不符合题意。
故答案为：C
11．（2021七上·平阳月考）微生物跟人们生活息息相关，跟做馒头、制酸奶有关的微生物依次为（ ）
A．细菌、乳酸菌 B．酵母菌、真菌
C．细菌、真菌 D．酵母菌、乳酸菌
【答案】D
【知识点】细菌；真菌
【解析】【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。
【解答】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜和奶有一种特殊的酸味。
故选D。
12．（2021七下·仙居期末）下列有关真菌的叙述，错误的是（ ）
A．细胞内有成形的细胞核 B．都通过分裂生殖繁殖后代
C．靠现有的有机物生活 D．酵母菌属于真菌
【答案】B
【知识点】真菌
【解析】【分析】在土壤中、空气中、水里甚至人和动物的身上，都可以找到真菌和细菌，细菌和真菌的生存需要一定的条件，比如水分、适宜的温度，有机物等。有些细菌能在无氧条件下生存，酵母菌细胞有细胞核、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等。
【解答】A、真菌的细胞内有成形的细胞核，A不符合题意；
B、真菌通过孢子繁殖后代，细菌通过分裂繁殖后代，B符合题意。
C、真菌和细菌细胞内没有叶绿体，依靠现有的有机物生活.
D、酵母菌属于真菌，D不符合题意。
故答案为：B
13．（2021七下·仙居期末）胃幽门螺旋杆菌是导致慢性胃炎、胃溃疡以及十二指肠溃疡甚至胃癌的元凶。与人体细胞相比，它的细胞结构最大的特点是（ ）
A．没有细胞膜 B．没有细胞壁
C．没有成形的细胞核 D．没有细胞质
【答案】C
【知识点】细菌
【解析】【分析】从细菌和人体细胞结构的不同之处切入解答。
【解答】幽门螺旋杆菌 属于细菌，它具有细胞壁、细胞膜、细胞质，它虽然有DNA集中的区域，但是没有成形的细胞核，人体细胞的结构有细胞核、细胞膜、细胞质、线粒体，因此幽门螺旋杆菌与人体细胞相比，没有成形的细胞核，C符合题意。
故答案为：C
14．（2021七下·柯桥期末）细菌和真菌在生活中无处不在，有利也有弊。下列图示与相关描述正确的是（ ）
A．正在细胞核分裂的细菌
B．正在分根繁殖的根霉
C．出芽生殖的酵母菌
D．通过种子繁殖的香菇
【答案】C
【知识点】细菌；真菌
【解析】【分析】根据真菌和细菌的繁殖方式解答。
【解答】A、由于细菌没有成形的细胞核，因此不能看到正在细胞核分裂的细菌，A不符合题意；
B、根霉是真菌，用孢子繁殖，B不符合题意；
C、酵母菌的生殖方式是出芽生殖，C符合题意；
D、香菇的生殖方式是孢子生殖，D不符合题意。
故答案为：C
15．（2021七下·兰溪期末）微生物几乎无处不在，为了避免食物因微生物变质，一般可以通过 干藏法、冷藏法以及真空包法等可以设法防止或减慢微生物的生长。从以上信息中，不能得出的微生物生存条件（ ）
A．需要水分 B．需要合适的温度
C．需要光照 D．需要空气
【答案】C
【知识点】细菌；真菌
【解析】【分析】微生物生存的主要条件水、营养物质（有机物质，微生物大多都是异养生物）、空气（一般都需要，个别厌氧的除外）、温度、pH值等。
【解答】 干藏法排除水分，冷藏法排除温度，真空包法排除空气.
故选C。
二、填空题
16．（2021七下·嵊州期末）材料：历史上蘑菇等真菌曾被归类于植物界，后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性，被单独归类为真菌界。最近，科学家发现真菌的遗传物质与动物遗传物质的相似性超过了植物。
（1）如图所示酵母菌的生殖方式为 。(选填“出芽生殖”或“分裂生殖”)
（2）真菌与绿色植物在营养方式上的差异，主要原因是真菌细胞缺少 。(填写细胞结构)
（3）根据材料可初步推测，与真菌亲缘关系更近的是 (选填“动物”或“植物”)。
【答案】（1）出芽生殖
（2）叶绿体
（3）动物
【知识点】细胞的结构；真菌
【解析】【分析】酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体，它不能进行光合作用，它的营养方式是异养腐生。
【解答】（1）图中酵母菌的生殖方式为出芽生殖。
（2）真菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，绿色植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、液泡、叶绿体、细胞质，植物细胞中含有叶绿体，它的作用是使植物的光合作用能够正常进行，同时制造有机物，这是植物的营养方式，而真菌细胞缺少叶绿体，它是需要寄生在食物中能大量繁殖，因此真菌与绿色植物在营养方式上的差异，主要原因是真菌细胞缺少叶绿体。
（3）在历史上，真菌曾被植物学家认为是一类植物，但是，最近科学家以分子技术发现真菌的DNA与动物的DNA十分相似，说明它与动物的亲缘关系更近。
故答案为：（1）出芽生殖（2）叶绿体（3）动物
17．（2021七下·台州期末）豆制品含丰富的蛋白质和维生素等营养成分。下面是大豆不同生长发育时期的示意图，据图回答问题：
（1）从A到B的过程中，消耗的有机物来自于A中 （用序号填写）
（2）下列说法正确的有 （用序号填写）
①有了D，必定有E ②A、D、E都是植物器官
③由E可知，D的子房内有多颗胚珠 ④从D 到E需要经过传粉和受精过程
（3）豆制品的变质通常是由于微生物大量生长导致的，为了抑制微生物的生长，下列方法合理的有 （用序号填写）。
①放在低温干燥处②高温灭菌后密封③适当添加防腐剂③放在温暖潮湿处
【答案】（1）④
（2）②③④
（3）①②③
【知识点】种子的萌发；花的结构；食物的保存
【解析】【分析】从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花结果，是被子植物的一个生命周期。
【解答】（1）从A到B的过程中，消耗的有机物来自于A中④子叶。
（2）不是每一朵花都能结出果实，因此有了花，不一定会有果实，①不符合题意；②A种子、D花、E果实都是植物器官，②符合题意；胚珠最终发育成种子，③符合题意；④由E可知，D的子房内有多颗胚珠，④从D花到E果实需要经过传粉和受精过程，④符合题意，因此说法正确的是②③④。
（3）①放在低温干燥处，②高温灭菌后密封，③适当添加防腐剂这些措施都能抑制微生物的生长，③放在温暖潮湿处不能抑制微生物生长。
故答案为：（1）④（2）②③④（3）①②③
18．（2021七下·台州期中）请你利用所学的科学知识回答下列问题：
（1）要将大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间，最简便有效的是： 。
（2）要在葡萄园种植具有“果大味甜”等优良性状的A品种葡萄，果农没有选择A品种葡萄的种子在园中进行播种，而是直接剪取A品种葡萄的枝条进行扦插。你认为他这样做的优点是 。
（3）“仙居杨梅甜天下”，仙居杨梅个大饱满，酸甜味美，可以鲜吃，也可以制成蜜饯和杨梅酒，很受人们喜爱。杨梅开花时节如果遇上连日阴雨，其产量会大幅下降，是因为下雨影响了杨梅树 ，杨梅酒是将杨梅通过 菌的发酵配制而成。
【答案】（1）将新鲜种子晒干后贮藏
（2）能保持A品种葡萄的优良性状，而且繁殖速度快
（3）传粉；酵母
【知识点】真菌；花的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】嫁接接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。嫁接属于无性繁殖，保证了后代性状的稳定性。
【解答】(1)贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，可以延长种子的保存时间；因此要将大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间，最简便有效的是将新鲜种子晒干后贮藏。
(2)扦插是无性繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，因此扦插所得植株不会变异，能保持遗传基因的稳定。扦插的主要优点是繁殖速度较快和能保持母体的优良性状。因此果农直接剪取A品种葡萄的枝条进行扦插，这样做的优点是能保持A品种葡萄的优良性状，而且繁殖速度快 。
(3)花开放之后，必需经过传粉和受精才能形成果实和种子，杨梅开花时节如果遇上连日阴雨，其产量会大幅下降，是因为下雨影响了杨梅树传粉。酿酒时要用到酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。杨梅酒是将杨梅通过酵母菌的发酵配制而成。
故答案为：(1) 将新鲜种子晒干后贮藏 (2) 能保持A品种葡萄的优良性状，而且繁殖速度快 (3)传粉；酵母
19．（2021八上·余杭月考）人工种子（如图A）是通过组织培养技术，把植物组织细胞培养成与天然种子胚相似的胚状体，然后将它包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中。
（1）这里的具有保护功能的介质相当于种子结构中的 。
（2）人工种子萌发成幼苗的过程与普通种子一样，根据其幼苗细胞干重（细胞去除水分后的净重）和鲜重（细胞含水的重量）的变化绘制了两条曲线（即图B中的甲和乙），其中表示其幼苗细胞干重变化的曲线是 。
（3）请写出组织培养的优点 。
【答案】（1）种皮
（2）乙
（3）除了新个体能保持亲本的优良性状外，还具有亲本利用率高等优点
【知识点】种子的结构；种子的萌发；植物的无性生殖
【解析】【分析】人工种子是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得的，人工种皮具有透气、透水的特点，其中含有农药、抗生素是用来杀灭土壤中病虫、病菌等。
【解答】（1）普通种子的种皮具有保护功能，因此这里的具有保护功能的介质相当于种子结构中的种皮。
（2）大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重，而曲线乙则表示干重变化，由于大豆幼苗还没长出真叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此干重下降，若人工种子长出真叶，光合作用就开始进行，制造有机物，当光合作用的强度大于呼吸作用的强度时，有机物开始积累，干重增加，因此表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙。
（3）组织培养的优点：实现短期内大批量地培育植物新个体；防止植物病毒的危害，提高农业生产效率，还比如除了新个体能保持亲本的优良性状外，还具有亲本利用率高等优点。
故答案为：（1）种皮（2）乙（3）除了新个体能保持亲本的优良性状外，还具有亲本利用率高等优点
20．（2021八上·西湖月考）《西游记》是一本非常受学生喜爱的名著，针对小说中的几个情节，某兴趣小组的同学提出了一些看法，试分析回答：
（1）“‘孙悟空’拔根毫毛，吹一口气就变出了许多‘小孙悟空’，这是一种生殖，就像动物克隆一样。”你认为这是 生殖。
（2）人参果开花后，还要经过 、受精两个生理过程，才能结出果实和种子。
（3）人参果的食用部分是果皮，是由 发育而来的，里面的种子是由 发育而来的。
【答案】（1）无性
（2）传粉
（3）子房壁；胚珠
【知识点】花的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）根据有性生殖和无性生殖的区别解答。
（2）花粉落在柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下萌发出花粉管，随着花粉管的下移，花粉管中的精子和胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。
（3）子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚。
【解答】（1）动物克隆是不经过精子和卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的过程，直接由母体产生新个体，因此属于无性生殖。
（2）人参果开花后，还要经过传粉、受精两个生理过程，才能结出果实和种子。
（3）人参果的食用部分是果皮，是由子房壁发育而来的，里面的种子是由胚珠发育而来的。
故答案为：（1）无性（2）传粉（3）子房壁；胚珠
21．（2021八上·拱墅开学考）开花，传粉，受精，结果，是很多植物生命中最灿烂的时刻。请识图作答：
A图正在进行的是 过程；B图正在进行的是花粉中精子与雌蕊内的细胞融合的 过程。桃是一个果实，我们食用的部分是由 发育而来。桃子中桃皮是外果皮、桃核壳是内果皮、桃仁是 。
【答案】传粉；受精；子房壁；种子
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】一朵完整的花包括雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托等结构，其中雌蕊和雄蕊又称为花蕊，花蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花中最重要的结构。雌蕊包括柱头、花柱、子房三部分，雄蕊由花药和花丝组成。
【解答】花粉从花药落到雄蕊柱头上的过程称为传粉，图A正在进行传粉过程；图B中受精是指花粉中的精子与胚珠中的卵细胞结合的现象，受精之后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，整个子房发育成果实，桃是一个果实，可食用部分是果皮，由子房壁发育而来。桃子的桃皮是外果皮，桃核壳是内果皮，桃仁是种子。
故答案为：传粉；受精；子房壁；种子
22．（2021七下·仙居期末）仙居杨梅深受消费者欢迎。
（1）杨梅是植物的果实，它是由花的 发育而来的。
（2）杨梅可以采用嫁接的方式进行繁殖，右图为嫁接过程示意图。
甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳捆扎好，目的是使它们的 紧密结合，这是嫁接成活的关键。如果甲是“东魁杨梅”的接穗，将其嫁接到乙“野生杨梅”的砧木上，最后结出的果实是 (选填“东魁”或“野生”)杨梅。
【答案】（1）子房
（2）形成层；东魁
【知识点】花的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】杨梅可以采取种子繁殖的方式繁殖后代，也可采取嫁接的方式繁殖后代，嫁接属于无性生殖，种子繁殖的方式属于有性生殖。
【解答】（1）杨梅属于果实，它是由子房发育而来的。
（2）图中杨梅使用嫁接技术繁殖，甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳捆扎好，目的是使它们的接穗与砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成活的关键。如果甲是“东魁杨梅”的接穗，将其嫁接到乙“野生杨梅”的砧木上，由于在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现接穗的特征，因此最后结出的果实是东魁杨梅。
故答案为：（1）子房（2）形成层；东魁
23．（2021八上·拱墅开学考）如图为大豆种子和大豆幼苗的结构示意图，据图回答问题：
（1）图甲种子在萌发成幼苗过程中所需的环境条件有适宜的温度、一定的水分、 等；
（2）图乙幼苗形成过程中，最先发育形成的是 (填字母)；
（3）图丙表示植物生长的各个时期的体内营养物质质量变化，若T1~T2段表示种子的萌发时期，则T2~T3段表示幼苗的 时期；
（4）大豆种子在萌发初期(T2之前)，其所需的营养物质来自图甲中的 (填标号)。
【答案】（1）充足的空气
（2）C
（3）生长发育
（4）⑤
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】种子萌发是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生过程。
【解答】（1）种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气；
（2）种子萌发过程中最先发育的胚根，发育成幼苗的根，即C；
（3） T1~T2段表示种子的萌发时期，种子萌发过程中消耗自身的有机物，而T2~T3段植物的营养物质开始增加，说明这时种子已经萌发完成，发育成幼苗，开始进行光合作用合成有机物了，因此这段表示的是幼苗的生长发育时期；
（4）大豆种子在萌发初期(T2之前)，其所需的营养物质来自图甲中的⑤子叶。
故答案为：（1）充足的空气；（2）C；（3）生长发育（4） ⑤ 。
24．（2021七下·仙居期末）有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠， 而有些植物的子房内有多个52胚珠。右图为两种不同植物的子房纵切图，其柱头上各落有4个花粉粒。
请分析回答：
（1）无论是单个还是多个胚珠的植物，它们生命的起点都是从一个细胞，即 发育而来的。
（2）如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，则出现瘪粒的可能性较大是 (填字母)的子房。为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取 的办法，以提高结实率。
【答案】（1）受精卵
（2）B；人工授粉
【知识点】花的结构
【解析】【分析】花的传粉方式分为自花传粉、异花传粉、人工授粉，花的子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。
【解答】（1）花粉落到柱头上以后，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵，因此无论是单个还是多个胚珠的植物，它们生命的起点都是从一个细胞，即受精卵发育而来的。
（2） 由图可知，A、B的花柱上都有四粒花粉，而A的2粒花粉可以让子房内的2个胚珠完成受精，另外2个花粉中的精子就没有与卵细胞结合的机会，B的子房内有8个胚珠，只有四个花粉粒，因此只有四个胚珠内的卵细胞完成受精，还有四个胚珠内的卵细胞不能完成受精，子房出现瘪子的可能性较大，为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取人工授粉的办法，以提高结实率。
故答案为：（1）受精卵（2）B；人工授粉
25．（2021七下·长兴期末）春天是桃树开花的季节，桃树的果实是人们夏季喜爱的水果，图中甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）在“观察桃花的结构”实验中，可观察到甲图中的 组成雄蕊（填序号)。
（2）桃花的结构中既有雌蕊又有雄蕊，但它的传粉方式是 。
（3）受精作用完成后，花瓣等结构凋落后，图乙中的[c]是由图甲中的 发育来的（填序号）。
【答案】（1）4、5
（2）异花传粉
（3）6
【知识点】花的结构
【解析】【分析】一朵花通常由花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等结构组成，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构。雄蕊由花丝和花药组成。雌蕊由子房、花柱和柱头组成。植物在完成开花、传粉、受精后，子房会逐渐发育成果实。植物传粉的方式一般有两种：自花传粉和异花传粉。异花传粉需要一定的媒介。这种媒介一般是风和昆虫。
【解答】（1）甲图中的4花药和5花丝组成雄蕊，1柱头、2花柱和6子房组成雌蕊。
（2）桃花色彩鲜艳、气味芬芳，可吸引昆虫为其传粉，属于异花传粉。
（3）受精作用完成后，花瓣等结构凋落后，图甲中的6子房将发育成图乙中的C果实。
故答案为：（1）4、5；（2）异花传粉；（3）6
三、实验探究题
26．（2021七上·温岭期中）柴胡是常用中药材， 具有抗炎、解热、镇痛等作用， 但种子萌发难、发芽率低， 为了了解 柴胡种子萌发外界因素的关系， 科研人员做了如下实验：
实验： 探究不同温度条件对柴胡种子萌发的影响， 实验结果如表所示。
组别 温度（℃） 种子数（粒） 萌发数（粒）
A 15 1000 286
B 20 1000 536
C 25 1000 373
D 30 1000 83
实验二：探究不同浓度聚乙二醇（浸泡 24 小时)对柴胡种子萌发的影响，实验结果如图所示。 请回答下列问题：
（1）为了使实验结果更加准确， 实验中选取种子的方式是____。
A．随机选数种子 B．挑选饱满完整的种子
（2）C 组中种子的萌发率是 。
（3）综合以上实验知： 在温度为 20℃条件下，用浓度为 %的聚乙二醇进行浸种处理， 柴胡种子萌发率最高。
（4）柴胡种子萌发难、发芽率低与种皮有关， 种皮是细胞经过生长、分裂和 形成的保 护组织。
【答案】（1）B
（2）37.3
（3）5
（4）分化
【知识点】科学探究的基本环节；细胞的分裂、生长与分化；种子的萌发
【解析】【分析】(1)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
(2)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【解答】(1)种子萌发应同时具备外界条件和自身条件。为了使实验结果更加准确，从种子自身条件来看应采取的措施是挑选粒大而饱满的种子，这样的种子储存的营养物质多，有利于种子萌发。
(2)C组种子的发芽率==37.3%。
(3)据曲线图可见：用浓度为5%的聚乙二醇进行浸种处理，柴胡种子萌发率最高。
(4)细胞必须经过分裂、生长、分化后才能形成组织从而进一步形成器官、生物体。
27．（2021七下·丽水月考）人类对植物开花、结果、产生种子三者之间的关系的认识，经历了几个世纪的时间，资料 1~资料 3 再现了这个认识过程。阅读资料，回答下列问题：
资料 1：17 世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物的性别作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分，雄蕊中有相当于动物精子的小球，能使相当于卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。”
（1）格鲁的描述中，相当于动物精子的小球与相当于动物卵巢的部分结合形成 ，并发育成 ，是新植物体的雏形。
资料 2：卡梅拉里乌斯把格鲁的看法通过实验作了进一步的研究：
实验 1：把只长花粉、不结果实的桑树与只结果实、不长花粉的桑树隔离开。结果发现结果实的桑树虽然结果实，但果实中没有一粒种子；
实验 2：换用野靛做上述实验，结果相同；
实验 3：把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结。
（2）根据材料，只长花粉、不结果实的桑树开的花是 ，根据卡梅拉里乌斯所做的三个实验，你能得出什么结论？
（3）资料 3：18 世纪最流行的看法是：花粉只对种子的形成起刺激作用。凯尔路特用两种烟草做杂交，产生了种子，在下一代中能够发现雄性的一些特征……直到 18 世纪末，人们才认识到：有些植物有雌雄之分，雌蕊中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子经过某些过程产生下一代。资料中所述的“某些过程”所采用的生殖方式是 ，其特点是 。
【答案】（1）受精卵；胚
（2）雄花 种子的形成与雄蕊（或花粉）有关
（3）有性生殖；子代具备双亲的特征
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】本题考查开花和结果的过程，结合花的结果及受精发育图示进行记忆。
【解答】（1）格鲁的描述中，相当于动物精子的小球与相当于动物卵巢的部分结合形成受精卵 ，并发育成胚，是新植物体的雏形。
（2）根据材料，只长花粉、不结果实的桑树开的花是雄蕊，根据卡梅拉里乌斯所做的三个实验，结论为种子的形成与雄蕊（或花粉）有关。
（3）资料中所述的“某些过程”所采用的生殖方式是有性生殖，即通过两性生殖细胞的结合的生殖方式，其特点是子代具备双亲的特征。
故答案为：（1）受精卵；胚（2）雄花；种子的形成与雄蕊（或花粉）有关（3）有性生殖；子代具备双亲的特征
28．（2021七下·新昌期末）如图所示，保存不当的面包很容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某兴趣小组进行了探究，实验操作及结果如下表。
组别 实验处理 实验操作 恒温培养(1周) 实验结果
甲 将质量、大小、形状相同的四块面包片分别放入四个大小相同的玻璃瓶中，经过高温处理后待用。 加入少量清水，将瓶口塞紧 25℃ 发霉
乙 加入少量清水，将瓶口塞紧 5℃ 不发霉
丙 不加清水，将瓶口塞紧 25℃ 不发微
丁 不加清水，将瓶口塞紧 5℃ 不发得
（1）霉菌与细菌在细胞结构上的最大区别是 。
（2）甲与乙两组实验探究的问题是 对霉菌生活的影响。
（3）对比 两组实验的结论是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）上述探究实验对我们保存食品的启示是 有利于食品的长时间储存。
【答案】（1）霉菌有成形的细胞核(或细菌没有成形的细胞核)
（2）温度
（3）甲、丙
（4）低温、干燥
【知识点】细菌；真菌；食物的保存
【解析】【分析】本题主要通过对照实验探究食物发霉的原因。
【解答】（1）霉菌属于真菌，有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，这是它们最大的区别。
（2）甲将面包片加入少许清水，温度较高25℃，实验结果长满霉菌；乙将烘干的面包片，加入少许清水，放在温度为5℃条件下培养，实验结果没有发霉，所以甲、乙两组实验构成对照实验，变量是温度，因此实验中甲与乙这组对照实验所研究的问题是：温度对霉菌生活的影响。
（3）丁组中的实验处理是不加清水，丁与甲也构成对照实验，变量是水分，实验结果显示是不加水分的面包是不发霉，因此对比甲、乙两组实验的结论是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）实验结果显示高温、潮湿的食物容易发霉，因此上述探究实验对我们保存食品的启示是低温、干燥有利于食品的长时间储存。
故答案为：（1）霉菌有成形的细胞核(或细菌没有成形的细胞核) （2）温度（3）甲、丙（4）低温、干燥
四、解答题
29．（2020七下·温岭期末）每年3-4月，坞根和城南的枇杷就开始开花结果，吸引大量游客前来。
（1）图甲为枇杷花，枇杷是由枇杷花的 发育而成。
（2）如图乙，农民经常采用 的方式培育新植株来改善枇杷的口感，这种生殖方式属 。该株枇杷所结的果实与 接近(选填“接穗”或“砧木”)。
（3）为了增加枇杷的保存时间，可以采用的方法 。
【答案】（1）子房
（2）嫁接；无性生殖或营养繁殖；接穗
（3）冷藏
【知识点】花的结构；植物的无性生殖；食物的保存
【解析】【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。
【解答】（1）从图中可知，受精后，子房将会发育成果实，所以枇杷果实是由枇杷花中的子房发育而来的。
（2） 如图乙，农民经常采用的方式培育新植株来改善枇杷的口感，这种生殖方式属无性生殖，因为 嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。 嫁接属于无性繁殖，它是没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现接穗的特征，因此该株枇杷所结的果实与接穗洁净。
（3）在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长，温度降低，抑制微生物的繁殖，水果呼吸作用比较弱，水果散失水分比较少，因此为了增加枇杷的保存时间，可以采用的方法冷藏。
故答案为：（1）子房（2）嫁接；无性生殖或营养繁殖；接穗 （3）冷藏
30．（2021七下·浙江期末）如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。请据图回答下列问题：
（1）若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的 ，在种子的外面常有 包被。
（2）若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、 和 三个阶段，这种发育属于 发育。
（3）若图中生物体代表人，产生生殖细胞B的器官是 。人的①过程，场所在 。
【答案】（1）胚；果皮
（2）幼虫；成虫；不完全变态
（3）卵巢；输卵管
【知识点】人体生殖系统的结构和功能；动物的生长时期；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】被子植物在完成开花、传粉后，花粉中的精子进入子房中的胚珠里与卵细胞结合形成受精卵。受精卵发育成种子里的胚，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，包被着种子。昆虫中的蝗虫、蟑螂等昆虫的发育是不完全变态，经历受精卵、幼虫和成虫三个阶段。人类男性生殖器官产生的精子和女性生殖器官卵巢产生的卵细胞在输卵管结合形成受精卵。
【解答】（1）被子植物受精卵形成后，会发育成种子中的胚，在种子的外面常有果皮包被。
（2）蝗虫发育过程经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，这种发育属于不完全变态。
（3）人类女性卵巢产生的卵细胞与男性生殖细胞精子在输卵管相遇结合形成受精卵。
故答案为：（1）胚；果皮；（2）幼虫；成虫；不完全变态；（3）卵巢；输卵管
31．如图所示为被子植物的受精示意图。
（1）请填写各部分结构的名称。
① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ 。
（2）图中①到达②的过程称为 ，①变成③的条件是 。③到达④时，[ ]和⑥相结合形成受精卵。
（3）受精完成以后，④将发育成 。
【答案】（1）花粉；柱头；花粉管；胚珠；精子；卵细胞_
（2）传粉；花粉受到柱头分泌的黏液的刺激；⑤
（3）种子
【知识点】花的结构
【解析】【分析】 当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔。将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵的过程叫受精；受精后受精卵发育成胚，胚珠将发育成种子，子房将发育成果实。
【解答】（1）由图可知①花粉，②柱头，③花粉管，④胚珠、⑤精子，⑥卵细胞。
（2） 图中①花粉从花药里散发出来，落到雌蕊②柱头上的过程叫传粉； 花粉受到柱头分泌的黏液的刺激 ，萌发形成花粉管，并沿着花柱向子房生长，同时形成两个精子。⑤精子在胚珠中与⑥卵细胞结合，形成受精卵。
（3）④是胚珠，如图所示
胚珠以后发育成种子。
故答案为：(1)花粉、柱头、花粉管、胚珠、精子、卵细胞（2）传粉 花粉受到柱头分泌的黏液的刺激 ⑤ （3）种子
1 / 1浙教版科学七下第一章4-6节同步测试
一、单选题
1．（2021八上·余杭月考）图甲是花的示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中⑦成熟后散发出花粉
B．图甲中②最终发育成果实
C．图乙中的A由图甲中的③胚珠发育而成
D．图乙中的B由图甲中的⑥子房壁发育而成
2．（2021八上·西湖月考）繁殖季节，豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落在雄蕊的柱头上，这一过程称为（ ）
A．自花传粉 B．异花传粉 C．人工授粉 D．风力传粉
3．（2021八上·拱墅月考）我们常常看到满树的桃花，但当收获桃子时，会发现桃子比当初花朵数目要少很多。说明不是每一朵花能结出果实，能结出果实的花一定（ ）
①长有雌蕊 ②长有雄蕊 ③经历自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精
A．①④⑤ B．②④⑤ C．②③⑤ D．①③⑤
4．（2021七下·嵊州期末）如图是菜豆种子的结构示意图，下列判断正确的是（ ）
A．菜豆种子只有一片子叶
B．完整的胚由胚芽、胚轴和胚根组成
C．将来发育成叶的结构是图中的种皮
D．为种子萌发提供营养物质的是子叶
5．（2021七下·嵊州期末）为探究“酸雨”对种子萌发的影响，某兴趣小组用一定浓度的硫酸溶液模拟酸雨，室温下用黄豆种子做如下实验。有关该实验的叙述错误的是（ ）
组别 种子数 每天定时喷洒 温度 发芽率
1 100粒 适量的模拟酸雨 7%
2 100粒 适量的清水 91%
A．设置1、2两组实验是为了形成对照
B．两组实验温度可以同时控制在100℃
C．应选取饱满、未损伤的种子作实验材料
D．由实验数据可知：酸雨会抑制种子的萌发
6．（2021七下·台州期末）马铃薯的块茎埋在土里，一段时间后发现长出了幼苗，马铃薯的这种繁殖方式属于（ ）
A．营养繁殖 B．有性繁殖 C．出芽生殖 D．分裂繁殖
7．（2021·杭州）自然界中有一种名为“落地生根”的植物。当其叶片掉落地面后，有时能够生根发芽，发育成一株独立生 活的新植株。这种繁殖方式属于（ ）
A．分根 B．嫁接 C．营养繁殖 D．有性生殖
8．（2021七下·浦江期末）种植木耳菜的一种方法：将木耳菜去除顶芽，只留顶端2-3片叶子，剪取有3～4个节的茎段插入土壤中，浇透水过几天就可以长成一株木耳菜，关于这种生殖方式，下列说法错误的是（ ）
A．繁殖速度快 B．可以快速培育新品种
C．此生殖方式属于无性生殖 D．能保持木耳菜的优良性状
9．（2021七下·杭州期末）草莓生长良好时，会长出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会长出新的小植株，这种繁殖方式属于（ ）
A．种子繁殖 B．出芽生殖 C．营养繁殖 D．组织培养
10．（2021七下·西湖期中）对于如图所示过程的描述，正确的是（ ）
A．该图表示扦插过程
B．图中所示为有性生殖过程
C．该繁殖方式成活的关键是①和②的形成层能紧密结合在一起
D．①以后所结果实性状由②决定
11．（2021七上·平阳月考）微生物跟人们生活息息相关，跟做馒头、制酸奶有关的微生物依次为（ ）
A．细菌、乳酸菌 B．酵母菌、真菌
C．细菌、真菌 D．酵母菌、乳酸菌
12．（2021七下·仙居期末）下列有关真菌的叙述，错误的是（ ）
A．细胞内有成形的细胞核 B．都通过分裂生殖繁殖后代
C．靠现有的有机物生活 D．酵母菌属于真菌
13．（2021七下·仙居期末）胃幽门螺旋杆菌是导致慢性胃炎、胃溃疡以及十二指肠溃疡甚至胃癌的元凶。与人体细胞相比，它的细胞结构最大的特点是（ ）
A．没有细胞膜 B．没有细胞壁
C．没有成形的细胞核 D．没有细胞质
14．（2021七下·柯桥期末）细菌和真菌在生活中无处不在，有利也有弊。下列图示与相关描述正确的是（ ）
A．正在细胞核分裂的细菌
B．正在分根繁殖的根霉
C．出芽生殖的酵母菌
D．通过种子繁殖的香菇
15．（2021七下·兰溪期末）微生物几乎无处不在，为了避免食物因微生物变质，一般可以通过 干藏法、冷藏法以及真空包法等可以设法防止或减慢微生物的生长。从以上信息中，不能得出的微生物生存条件（ ）
A．需要水分 B．需要合适的温度
C．需要光照 D．需要空气
二、填空题
16．（2021七下·嵊州期末）材料：历史上蘑菇等真菌曾被归类于植物界，后来由于其在营养方式和细胞结构等方面的独特性，被单独归类为真菌界。最近，科学家发现真菌的遗传物质与动物遗传物质的相似性超过了植物。
（1）如图所示酵母菌的生殖方式为 。(选填“出芽生殖”或“分裂生殖”)
（2）真菌与绿色植物在营养方式上的差异，主要原因是真菌细胞缺少 。(填写细胞结构)
（3）根据材料可初步推测，与真菌亲缘关系更近的是 (选填“动物”或“植物”)。
17．（2021七下·台州期末）豆制品含丰富的蛋白质和维生素等营养成分。下面是大豆不同生长发育时期的示意图，据图回答问题：
（1）从A到B的过程中，消耗的有机物来自于A中 （用序号填写）
（2）下列说法正确的有 （用序号填写）
①有了D，必定有E ②A、D、E都是植物器官
③由E可知，D的子房内有多颗胚珠 ④从D 到E需要经过传粉和受精过程
（3）豆制品的变质通常是由于微生物大量生长导致的，为了抑制微生物的生长，下列方法合理的有 （用序号填写）。
①放在低温干燥处②高温灭菌后密封③适当添加防腐剂③放在温暖潮湿处
18．（2021七下·台州期中）请你利用所学的科学知识回答下列问题：
（1）要将大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间，最简便有效的是： 。
（2）要在葡萄园种植具有“果大味甜”等优良性状的A品种葡萄，果农没有选择A品种葡萄的种子在园中进行播种，而是直接剪取A品种葡萄的枝条进行扦插。你认为他这样做的优点是 。
（3）“仙居杨梅甜天下”，仙居杨梅个大饱满，酸甜味美，可以鲜吃，也可以制成蜜饯和杨梅酒，很受人们喜爱。杨梅开花时节如果遇上连日阴雨，其产量会大幅下降，是因为下雨影响了杨梅树 ，杨梅酒是将杨梅通过 菌的发酵配制而成。
19．（2021八上·余杭月考）人工种子（如图A）是通过组织培养技术，把植物组织细胞培养成与天然种子胚相似的胚状体，然后将它包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中。
（1）这里的具有保护功能的介质相当于种子结构中的 。
（2）人工种子萌发成幼苗的过程与普通种子一样，根据其幼苗细胞干重（细胞去除水分后的净重）和鲜重（细胞含水的重量）的变化绘制了两条曲线（即图B中的甲和乙），其中表示其幼苗细胞干重变化的曲线是 。
（3）请写出组织培养的优点 。
20．（2021八上·西湖月考）《西游记》是一本非常受学生喜爱的名著，针对小说中的几个情节，某兴趣小组的同学提出了一些看法，试分析回答：
（1）“‘孙悟空’拔根毫毛，吹一口气就变出了许多‘小孙悟空’，这是一种生殖，就像动物克隆一样。”你认为这是 生殖。
（2）人参果开花后，还要经过 、受精两个生理过程，才能结出果实和种子。
（3）人参果的食用部分是果皮，是由 发育而来的，里面的种子是由 发育而来的。
21．（2021八上·拱墅开学考）开花，传粉，受精，结果，是很多植物生命中最灿烂的时刻。请识图作答：
A图正在进行的是 过程；B图正在进行的是花粉中精子与雌蕊内的细胞融合的 过程。桃是一个果实，我们食用的部分是由 发育而来。桃子中桃皮是外果皮、桃核壳是内果皮、桃仁是 。
22．（2021七下·仙居期末）仙居杨梅深受消费者欢迎。
（1）杨梅是植物的果实，它是由花的 发育而来的。
（2）杨梅可以采用嫁接的方式进行繁殖，右图为嫁接过程示意图。
甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳捆扎好，目的是使它们的 紧密结合，这是嫁接成活的关键。如果甲是“东魁杨梅”的接穗，将其嫁接到乙“野生杨梅”的砧木上，最后结出的果实是 (选填“东魁”或“野生”)杨梅。
23．（2021八上·拱墅开学考）如图为大豆种子和大豆幼苗的结构示意图，据图回答问题：
（1）图甲种子在萌发成幼苗过程中所需的环境条件有适宜的温度、一定的水分、 等；
（2）图乙幼苗形成过程中，最先发育形成的是 (填字母)；
（3）图丙表示植物生长的各个时期的体内营养物质质量变化，若T1~T2段表示种子的萌发时期，则T2~T3段表示幼苗的 时期；
（4）大豆种子在萌发初期(T2之前)，其所需的营养物质来自图甲中的 (填标号)。
24．（2021七下·仙居期末）有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠， 而有些植物的子房内有多个52胚珠。右图为两种不同植物的子房纵切图，其柱头上各落有4个花粉粒。
请分析回答：
（1）无论是单个还是多个胚珠的植物，它们生命的起点都是从一个细胞，即 发育而来的。
（2）如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，则出现瘪粒的可能性较大是 (填字母)的子房。为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取 的办法，以提高结实率。
25．（2021七下·长兴期末）春天是桃树开花的季节，桃树的果实是人们夏季喜爱的水果，图中甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）在“观察桃花的结构”实验中，可观察到甲图中的 组成雄蕊（填序号)。
（2）桃花的结构中既有雌蕊又有雄蕊，但它的传粉方式是 。
（3）受精作用完成后，花瓣等结构凋落后，图乙中的[c]是由图甲中的 发育来的（填序号）。
三、实验探究题
26．（2021七上·温岭期中）柴胡是常用中药材， 具有抗炎、解热、镇痛等作用， 但种子萌发难、发芽率低， 为了了解 柴胡种子萌发外界因素的关系， 科研人员做了如下实验：
实验： 探究不同温度条件对柴胡种子萌发的影响， 实验结果如表所示。
组别 温度（℃） 种子数（粒） 萌发数（粒）
A 15 1000 286
B 20 1000 536
C 25 1000 373
D 30 1000 83
实验二：探究不同浓度聚乙二醇（浸泡 24 小时)对柴胡种子萌发的影响，实验结果如图所示。 请回答下列问题：
（1）为了使实验结果更加准确， 实验中选取种子的方式是____。
A．随机选数种子 B．挑选饱满完整的种子
（2）C 组中种子的萌发率是 。
（3）综合以上实验知： 在温度为 20℃条件下，用浓度为 %的聚乙二醇进行浸种处理， 柴胡种子萌发率最高。
（4）柴胡种子萌发难、发芽率低与种皮有关， 种皮是细胞经过生长、分裂和 形成的保 护组织。
27．（2021七下·丽水月考）人类对植物开花、结果、产生种子三者之间的关系的认识，经历了几个世纪的时间，资料 1~资料 3 再现了这个认识过程。阅读资料，回答下列问题：
资料 1：17 世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物的性别作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分，雄蕊中有相当于动物精子的小球，能使相当于卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。”
（1）格鲁的描述中，相当于动物精子的小球与相当于动物卵巢的部分结合形成 ，并发育成 ，是新植物体的雏形。
资料 2：卡梅拉里乌斯把格鲁的看法通过实验作了进一步的研究：
实验 1：把只长花粉、不结果实的桑树与只结果实、不长花粉的桑树隔离开。结果发现结果实的桑树虽然结果实，但果实中没有一粒种子；
实验 2：换用野靛做上述实验，结果相同；
实验 3：把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结。
（2）根据材料，只长花粉、不结果实的桑树开的花是 ，根据卡梅拉里乌斯所做的三个实验，你能得出什么结论？
（3）资料 3：18 世纪最流行的看法是：花粉只对种子的形成起刺激作用。凯尔路特用两种烟草做杂交，产生了种子，在下一代中能够发现雄性的一些特征……直到 18 世纪末，人们才认识到：有些植物有雌雄之分，雌蕊中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子经过某些过程产生下一代。资料中所述的“某些过程”所采用的生殖方式是 ，其特点是 。
28．（2021七下·新昌期末）如图所示，保存不当的面包很容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某兴趣小组进行了探究，实验操作及结果如下表。
组别 实验处理 实验操作 恒温培养(1周) 实验结果
甲 将质量、大小、形状相同的四块面包片分别放入四个大小相同的玻璃瓶中，经过高温处理后待用。 加入少量清水，将瓶口塞紧 25℃ 发霉
乙 加入少量清水，将瓶口塞紧 5℃ 不发霉
丙 不加清水，将瓶口塞紧 25℃ 不发微
丁 不加清水，将瓶口塞紧 5℃ 不发得
（1）霉菌与细菌在细胞结构上的最大区别是 。
（2）甲与乙两组实验探究的问题是 对霉菌生活的影响。
（3）对比 两组实验的结论是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）上述探究实验对我们保存食品的启示是 有利于食品的长时间储存。
四、解答题
29．（2020七下·温岭期末）每年3-4月，坞根和城南的枇杷就开始开花结果，吸引大量游客前来。
（1）图甲为枇杷花，枇杷是由枇杷花的 发育而成。
（2）如图乙，农民经常采用 的方式培育新植株来改善枇杷的口感，这种生殖方式属 。该株枇杷所结的果实与 接近(选填“接穗”或“砧木”)。
（3）为了增加枇杷的保存时间，可以采用的方法 。
30．（2021七下·浙江期末）如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。请据图回答下列问题：
（1）若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的 ，在种子的外面常有 包被。
（2）若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、 和 三个阶段，这种发育属于 发育。
（3）若图中生物体代表人，产生生殖细胞B的器官是 。人的①过程，场所在 。
31．如图所示为被子植物的受精示意图。
（1）请填写各部分结构的名称。
① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ 。
（2）图中①到达②的过程称为 ，①变成③的条件是 。③到达④时，[ ]和⑥相结合形成受精卵。
（3）受精完成以后，④将发育成 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】花的结构
【解析】【分析】一朵花主要的结构是花蕊，经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，图甲中①雌蕊，②雄蕊，③胚珠，④柱头，⑤花柱，⑥子房，⑦花药，⑧花丝。
【解答】A、图甲中⑦花药成熟后散发出花粉，A符合题意；
B、图甲中⑥子房最终发育成果实，B不符合题意；
C、图乙中的A由图甲中的⑥子房发育而成，C不符合题意；
D、图乙中的B种子由图甲中的③胚珠发育而成，D不符合题意。
故答案为：A
2．【答案】A
【知识点】花的结构
【解析】【分析】两性花的雄蕊花药里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉。雄蕊花药里的花粉，经过风力，水力，昆虫或人的活动把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉。
【解答】由题意可知， 豌豆花的雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落在同一朵花的雌蕊柱头上，因此属于自花传粉，A符合题意。
故答案为：A
3．【答案】A
【知识点】花的结构
【解析】【分析】花是被子植物（被子植物门植物，又称有花植物或开花植物）的繁殖器官，其生物学功能是结合雄性精细胞与雌性卵细胞以产生种子。
【解答】桃花是两性花，其雌花和雄花是分开的，果实是由受精的雌花中的子房发育形成的，所以一朵桃花能够结出果实，则一定是雌蕊，且经历了传粉和受精；故A正确；
故答案为：A。
4．【答案】D
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】菜豆种子属于双子叶植物，它的营养物质储存在子叶中，它的结构包括种皮和胚。
【解答】A、菜豆种子有两片子叶，A不符合题意；
B、完整的胚由胚芽、子叶、胚轴和胚根组成，B不符合题意；
C、将来发育成叶的结构是图中的胚芽，C不符合题意；
D、为种子萌发提供营养物质的是子叶，D符合题意。
故答案为：D
5．【答案】B
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】根据对种子萌发条件的认识分析判断。
【解答】A.设置1、2两组实验，其它条件都相同，只有喷洒的水不同，这是为了形成对照，探究酸雨对种子萌发的影响，故A正确不合题意；
B.种子萌发需要适宜的温度，而100℃时种子已经成熟，不能发芽，故B错误符合题意；
C.应选取饱满、未损伤的种子作实验材料，减小其它因素对萌发的影响，故C正确不合题意；
D.由实验数据可知，酸雨后种子的萌发率由91%降到7%，则得到：酸雨会抑制种子的萌发，故D正确不合题意。
故选B。
6．【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】营养生殖、出芽生殖、分裂生殖均属于无性生殖，有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
【解答】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，马铃薯用茎繁殖，因此马铃薯的这种繁殖方式属于营养生殖，A符合题意。
故答案为：A
7．【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】有性生殖是经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
【解答】“落地生根”的植物，当其叶片掉落地面后，能够生根发芽，发育成一株独立生活的新植株，这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，叶片属于营养器官，也属于营养繁殖。
故答案为：C
8．【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖常见的方式有：扦插、嫁接压条等，无性生殖的优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。
【解答】A、题干中的木耳菜繁殖方法属于无性生殖，无性生殖的特点是繁殖速度快，A不符合题意；
B、若想培养木耳菜的新品种，则应采用有性生殖方式进行繁殖。因为用这种生殖方式产生的木耳菜具备双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，有利于从后代中选育出人们所需要的木耳菜新品种，B符合题意；
C、该生殖方式没有两性生殖细胞的结合，由茎繁殖的方式，因此属于无性生殖；
D、该生殖方式属于无性生殖，无性生殖能保持亲本的优良性状，D不符合题意。
故答案为：B
9．【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】种子繁殖属于有性生殖，出芽生殖、营养繁殖、组织培养都属于无性生殖，无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
【解答】营养繁殖是用营养器官进行繁殖的方式，它之所以在生产上有广泛的应用是因为营养繁殖能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度很快。而草莓借助匍匐茎繁殖后代的，用营养器官进行繁殖后代，因此这种方式属于营养繁殖，C符合题意。
故答案为：C
10．【答案】C
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】嫁接是常采用的植物的无性繁殖一种方法，嫁接时要注意提高嫁接的成活率。
【解答】A、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，图示为嫁接，不符合题意；
B、嫁接没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，是无性生殖，不符合题意；
C、嫁接成活的关键是使①接穗和②砧木的形成层紧密结合，符合题意；
D、①是接穗，②是砧木，①以后所结果实性状由①接穗决定，不符合题意。
故答案为：C
11．【答案】D
【知识点】细菌；真菌
【解析】【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。
【解答】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜和奶有一种特殊的酸味。
故选D。
12．【答案】B
【知识点】真菌
【解析】【分析】在土壤中、空气中、水里甚至人和动物的身上，都可以找到真菌和细菌，细菌和真菌的生存需要一定的条件，比如水分、适宜的温度，有机物等。有些细菌能在无氧条件下生存，酵母菌细胞有细胞核、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等。
【解答】A、真菌的细胞内有成形的细胞核，A不符合题意；
B、真菌通过孢子繁殖后代，细菌通过分裂繁殖后代，B符合题意。
C、真菌和细菌细胞内没有叶绿体，依靠现有的有机物生活.
D、酵母菌属于真菌，D不符合题意。
故答案为：B
13．【答案】C
【知识点】细菌
【解析】【分析】从细菌和人体细胞结构的不同之处切入解答。
【解答】幽门螺旋杆菌 属于细菌，它具有细胞壁、细胞膜、细胞质，它虽然有DNA集中的区域，但是没有成形的细胞核，人体细胞的结构有细胞核、细胞膜、细胞质、线粒体，因此幽门螺旋杆菌与人体细胞相比，没有成形的细胞核，C符合题意。
故答案为：C
14．【答案】C
【知识点】细菌；真菌
【解析】【分析】根据真菌和细菌的繁殖方式解答。
【解答】A、由于细菌没有成形的细胞核，因此不能看到正在细胞核分裂的细菌，A不符合题意；
B、根霉是真菌，用孢子繁殖，B不符合题意；
C、酵母菌的生殖方式是出芽生殖，C符合题意；
D、香菇的生殖方式是孢子生殖，D不符合题意。
故答案为：C
15．【答案】C
【知识点】细菌；真菌
【解析】【分析】微生物生存的主要条件水、营养物质（有机物质，微生物大多都是异养生物）、空气（一般都需要，个别厌氧的除外）、温度、pH值等。
【解答】 干藏法排除水分，冷藏法排除温度，真空包法排除空气.
故选C。
16．【答案】（1）出芽生殖
（2）叶绿体
（3）动物
【知识点】细胞的结构；真菌
【解析】【分析】酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体，它不能进行光合作用，它的营养方式是异养腐生。
【解答】（1）图中酵母菌的生殖方式为出芽生殖。
（2）真菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，绿色植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、液泡、叶绿体、细胞质，植物细胞中含有叶绿体，它的作用是使植物的光合作用能够正常进行，同时制造有机物，这是植物的营养方式，而真菌细胞缺少叶绿体，它是需要寄生在食物中能大量繁殖，因此真菌与绿色植物在营养方式上的差异，主要原因是真菌细胞缺少叶绿体。
（3）在历史上，真菌曾被植物学家认为是一类植物，但是，最近科学家以分子技术发现真菌的DNA与动物的DNA十分相似，说明它与动物的亲缘关系更近。
故答案为：（1）出芽生殖（2）叶绿体（3）动物
17．【答案】（1）④
（2）②③④
（3）①②③
【知识点】种子的萌发；花的结构；食物的保存
【解析】【分析】从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花结果，是被子植物的一个生命周期。
【解答】（1）从A到B的过程中，消耗的有机物来自于A中④子叶。
（2）不是每一朵花都能结出果实，因此有了花，不一定会有果实，①不符合题意；②A种子、D花、E果实都是植物器官，②符合题意；胚珠最终发育成种子，③符合题意；④由E可知，D的子房内有多颗胚珠，④从D花到E果实需要经过传粉和受精过程，④符合题意，因此说法正确的是②③④。
（3）①放在低温干燥处，②高温灭菌后密封，③适当添加防腐剂这些措施都能抑制微生物的生长，③放在温暖潮湿处不能抑制微生物生长。
故答案为：（1）④（2）②③④（3）①②③
18．【答案】（1）将新鲜种子晒干后贮藏
（2）能保持A品种葡萄的优良性状，而且繁殖速度快
（3）传粉；酵母
【知识点】真菌；花的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】嫁接接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。嫁接属于无性繁殖，保证了后代性状的稳定性。
【解答】(1)贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，可以延长种子的保存时间；因此要将大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间，最简便有效的是将新鲜种子晒干后贮藏。
(2)扦插是无性繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，因此扦插所得植株不会变异，能保持遗传基因的稳定。扦插的主要优点是繁殖速度较快和能保持母体的优良性状。因此果农直接剪取A品种葡萄的枝条进行扦插，这样做的优点是能保持A品种葡萄的优良性状，而且繁殖速度快 。
(3)花开放之后，必需经过传粉和受精才能形成果实和种子，杨梅开花时节如果遇上连日阴雨，其产量会大幅下降，是因为下雨影响了杨梅树传粉。酿酒时要用到酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。杨梅酒是将杨梅通过酵母菌的发酵配制而成。
故答案为：(1) 将新鲜种子晒干后贮藏 (2) 能保持A品种葡萄的优良性状，而且繁殖速度快 (3)传粉；酵母
19．【答案】（1）种皮
（2）乙
（3）除了新个体能保持亲本的优良性状外，还具有亲本利用率高等优点
【知识点】种子的结构；种子的萌发；植物的无性生殖
【解析】【分析】人工种子是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得的，人工种皮具有透气、透水的特点，其中含有农药、抗生素是用来杀灭土壤中病虫、病菌等。
【解答】（1）普通种子的种皮具有保护功能，因此这里的具有保护功能的介质相当于种子结构中的种皮。
（2）大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重，而曲线乙则表示干重变化，由于大豆幼苗还没长出真叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此干重下降，若人工种子长出真叶，光合作用就开始进行，制造有机物，当光合作用的强度大于呼吸作用的强度时，有机物开始积累，干重增加，因此表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙。
（3）组织培养的优点：实现短期内大批量地培育植物新个体；防止植物病毒的危害，提高农业生产效率，还比如除了新个体能保持亲本的优良性状外，还具有亲本利用率高等优点。
故答案为：（1）种皮（2）乙（3）除了新个体能保持亲本的优良性状外，还具有亲本利用率高等优点
20．【答案】（1）无性
（2）传粉
（3）子房壁；胚珠
【知识点】花的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）根据有性生殖和无性生殖的区别解答。
（2）花粉落在柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下萌发出花粉管，随着花粉管的下移，花粉管中的精子和胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。
（3）子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚。
【解答】（1）动物克隆是不经过精子和卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的过程，直接由母体产生新个体，因此属于无性生殖。
（2）人参果开花后，还要经过传粉、受精两个生理过程，才能结出果实和种子。
（3）人参果的食用部分是果皮，是由子房壁发育而来的，里面的种子是由胚珠发育而来的。
故答案为：（1）无性（2）传粉（3）子房壁；胚珠
21．【答案】传粉；受精；子房壁；种子
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】一朵完整的花包括雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托等结构，其中雌蕊和雄蕊又称为花蕊，花蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花中最重要的结构。雌蕊包括柱头、花柱、子房三部分，雄蕊由花药和花丝组成。
【解答】花粉从花药落到雄蕊柱头上的过程称为传粉，图A正在进行传粉过程；图B中受精是指花粉中的精子与胚珠中的卵细胞结合的现象，受精之后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，整个子房发育成果实，桃是一个果实，可食用部分是果皮，由子房壁发育而来。桃子的桃皮是外果皮，桃核壳是内果皮，桃仁是种子。
故答案为：传粉；受精；子房壁；种子
22．【答案】（1）子房
（2）形成层；东魁
【知识点】花的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】杨梅可以采取种子繁殖的方式繁殖后代，也可采取嫁接的方式繁殖后代，嫁接属于无性生殖，种子繁殖的方式属于有性生殖。
【解答】（1）杨梅属于果实，它是由子房发育而来的。
（2）图中杨梅使用嫁接技术繁殖，甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳捆扎好，目的是使它们的接穗与砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成活的关键。如果甲是“东魁杨梅”的接穗，将其嫁接到乙“野生杨梅”的砧木上，由于在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现接穗的特征，因此最后结出的果实是东魁杨梅。
故答案为：（1）子房（2）形成层；东魁
23．【答案】（1）充足的空气
（2）C
（3）生长发育
（4）⑤
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】种子萌发是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生过程。
【解答】（1）种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气；
（2）种子萌发过程中最先发育的胚根，发育成幼苗的根，即C；
（3） T1~T2段表示种子的萌发时期，种子萌发过程中消耗自身的有机物，而T2~T3段植物的营养物质开始增加，说明这时种子已经萌发完成，发育成幼苗，开始进行光合作用合成有机物了，因此这段表示的是幼苗的生长发育时期；
（4）大豆种子在萌发初期(T2之前)，其所需的营养物质来自图甲中的⑤子叶。
故答案为：（1）充足的空气；（2）C；（3）生长发育（4） ⑤ 。
24．【答案】（1）受精卵
（2）B；人工授粉
【知识点】花的结构
【解析】【分析】花的传粉方式分为自花传粉、异花传粉、人工授粉，花的子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。
【解答】（1）花粉落到柱头上以后，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵，因此无论是单个还是多个胚珠的植物，它们生命的起点都是从一个细胞，即受精卵发育而来的。
（2） 由图可知，A、B的花柱上都有四粒花粉，而A的2粒花粉可以让子房内的2个胚珠完成受精，另外2个花粉中的精子就没有与卵细胞结合的机会，B的子房内有8个胚珠，只有四个花粉粒，因此只有四个胚珠内的卵细胞完成受精，还有四个胚珠内的卵细胞不能完成受精，子房出现瘪子的可能性较大，为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取人工授粉的办法，以提高结实率。
故答案为：（1）受精卵（2）B；人工授粉
25．【答案】（1）4、5
（2）异花传粉
（3）6
【知识点】花的结构
【解析】【分析】一朵花通常由花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等结构组成，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构。雄蕊由花丝和花药组成。雌蕊由子房、花柱和柱头组成。植物在完成开花、传粉、受精后，子房会逐渐发育成果实。植物传粉的方式一般有两种：自花传粉和异花传粉。异花传粉需要一定的媒介。这种媒介一般是风和昆虫。
【解答】（1）甲图中的4花药和5花丝组成雄蕊，1柱头、2花柱和6子房组成雌蕊。
（2）桃花色彩鲜艳、气味芬芳，可吸引昆虫为其传粉，属于异花传粉。
（3）受精作用完成后，花瓣等结构凋落后，图甲中的6子房将发育成图乙中的C果实。
故答案为：（1）4、5；（2）异花传粉；（3）6
26．【答案】（1）B
（2）37.3
（3）5
（4）分化
【知识点】科学探究的基本环节；细胞的分裂、生长与分化；种子的萌发
【解析】【分析】(1)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
(2)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【解答】(1)种子萌发应同时具备外界条件和自身条件。为了使实验结果更加准确，从种子自身条件来看应采取的措施是挑选粒大而饱满的种子，这样的种子储存的营养物质多，有利于种子萌发。
(2)C组种子的发芽率==37.3%。
(3)据曲线图可见：用浓度为5%的聚乙二醇进行浸种处理，柴胡种子萌发率最高。
(4)细胞必须经过分裂、生长、分化后才能形成组织从而进一步形成器官、生物体。
27．【答案】（1）受精卵；胚
（2）雄花 种子的形成与雄蕊（或花粉）有关
（3）有性生殖；子代具备双亲的特征
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】本题考查开花和结果的过程，结合花的结果及受精发育图示进行记忆。
【解答】（1）格鲁的描述中，相当于动物精子的小球与相当于动物卵巢的部分结合形成受精卵 ，并发育成胚，是新植物体的雏形。
（2）根据材料，只长花粉、不结果实的桑树开的花是雄蕊，根据卡梅拉里乌斯所做的三个实验，结论为种子的形成与雄蕊（或花粉）有关。
（3）资料中所述的“某些过程”所采用的生殖方式是有性生殖，即通过两性生殖细胞的结合的生殖方式，其特点是子代具备双亲的特征。
故答案为：（1）受精卵；胚（2）雄花；种子的形成与雄蕊（或花粉）有关（3）有性生殖；子代具备双亲的特征
28．【答案】（1）霉菌有成形的细胞核(或细菌没有成形的细胞核)
（2）温度
（3）甲、丙
（4）低温、干燥
【知识点】细菌；真菌；食物的保存
【解析】【分析】本题主要通过对照实验探究食物发霉的原因。
【解答】（1）霉菌属于真菌，有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，这是它们最大的区别。
（2）甲将面包片加入少许清水，温度较高25℃，实验结果长满霉菌；乙将烘干的面包片，加入少许清水，放在温度为5℃条件下培养，实验结果没有发霉，所以甲、乙两组实验构成对照实验，变量是温度，因此实验中甲与乙这组对照实验所研究的问题是：温度对霉菌生活的影响。
（3）丁组中的实验处理是不加清水，丁与甲也构成对照实验，变量是水分，实验结果显示是不加水分的面包是不发霉，因此对比甲、乙两组实验的结论是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）实验结果显示高温、潮湿的食物容易发霉，因此上述探究实验对我们保存食品的启示是低温、干燥有利于食品的长时间储存。
故答案为：（1）霉菌有成形的细胞核(或细菌没有成形的细胞核) （2）温度（3）甲、丙（4）低温、干燥
29．【答案】（1）子房
（2）嫁接；无性生殖或营养繁殖；接穗
（3）冷藏
【知识点】花的结构；植物的无性生殖；食物的保存
【解析】【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。
【解答】（1）从图中可知，受精后，子房将会发育成果实，所以枇杷果实是由枇杷花中的子房发育而来的。
（2） 如图乙，农民经常采用的方式培育新植株来改善枇杷的口感，这种生殖方式属无性生殖，因为 嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。 嫁接属于无性繁殖，它是没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现接穗的特征，因此该株枇杷所结的果实与接穗洁净。
（3）在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长，温度降低，抑制微生物的繁殖，水果呼吸作用比较弱，水果散失水分比较少，因此为了增加枇杷的保存时间，可以采用的方法冷藏。
故答案为：（1）子房（2）嫁接；无性生殖或营养繁殖；接穗 （3）冷藏
30．【答案】（1）胚；果皮
（2）幼虫；成虫；不完全变态
（3）卵巢；输卵管
【知识点】人体生殖系统的结构和功能；动物的生长时期；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】被子植物在完成开花、传粉后，花粉中的精子进入子房中的胚珠里与卵细胞结合形成受精卵。受精卵发育成种子里的胚，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，包被着种子。昆虫中的蝗虫、蟑螂等昆虫的发育是不完全变态，经历受精卵、幼虫和成虫三个阶段。人类男性生殖器官产生的精子和女性生殖器官卵巢产生的卵细胞在输卵管结合形成受精卵。
【解答】（1）被子植物受精卵形成后，会发育成种子中的胚，在种子的外面常有果皮包被。
（2）蝗虫发育过程经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，这种发育属于不完全变态。
（3）人类女性卵巢产生的卵细胞与男性生殖细胞精子在输卵管相遇结合形成受精卵。
故答案为：（1）胚；果皮；（2）幼虫；成虫；不完全变态；（3）卵巢；输卵管
31．【答案】（1）花粉；柱头；花粉管；胚珠；精子；卵细胞_
（2）传粉；花粉受到柱头分泌的黏液的刺激；⑤
（3）种子
【知识点】花的结构
【解析】【分析】 当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔。将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵的过程叫受精；受精后受精卵发育成胚，胚珠将发育成种子，子房将发育成果实。
【解答】（1）由图可知①花粉，②柱头，③花粉管，④胚珠、⑤精子，⑥卵细胞。
（2） 图中①花粉从花药里散发出来，落到雌蕊②柱头上的过程叫传粉； 花粉受到柱头分泌的黏液的刺激 ，萌发形成花粉管，并沿着花柱向子房生长，同时形成两个精子。⑤精子在胚珠中与⑥卵细胞结合，形成受精卵。
（3）④是胚珠，如图所示
胚珠以后发育成种子。
故答案为：(1)花粉、柱头、花粉管、胚珠、精子、卵细胞（2）传粉 花粉受到柱头分泌的黏液的刺激 ⑤ （3）种子
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