识字4 猜字谜课件（41张)

(共41张PPT)
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人教部编版语文
一年级下册
识字4 猜字谜
第一阶：我爱识字
学习内容
1.了解字谜。
2.认偏旁、识生字。
3.写字。
4.猜字谜
字　谜　　
　　字谜是一种文字游戏，也是汉民族特有的一种语言文化现象。这种谜语的编写或是利用了汉字的造字规律，或是利用了汉字形、音、义某一方面的特点，显得既有趣味，又有知识内涵。如，根据字形编写的字谜：你一半，我一半—伐。根据字义编写的字谜：客满—侈。根据字形和字义编写的字谜：一心依赖实为惰—懒。根据字音和字形编写的字谜：恰似游鹅叫一声—乙。
文体知识
又字旁
两点水
冫
欢
对
难
净
冰
冷
冻
认偏旁
相遇喜欢怕言　
互动令万纯净　
xiāng
yù
xǐ
huān
pà
yán
hù
dòng
lìng
wàn
chún
jìng
会认字
①熟字比较法。如：“令”和“今”，“万”和 “方”。
②字源识字法。如：“喜”的甲骨文　，上面的　表示擂　
　鼓庆祝，下面的 表示欢笑。
③组词识字法。如：遇—相遇；纯—纯真；净—干净；
　互—互动；言—语言。
我会认读
我会认读
字理识字
字源演变 字理解说
言指事字。甲骨文字形　下面是“舌”字，一横表示言从舌出“言”是张口伸舌讲话的样子。本义是鼓舌说话。
喜，会意字。字从口，从壴(zhù)。“壴”是“鼓”的本字，意为“擂鼓庆祝”。下面是“口”，指“欢笑”。“喜”表示人们在庆祝活动中欢笑。
互，象形字。篆文　像上下两端的两个转柄　、　之间绞着两股麻线　。本义是绞绳索的工具，引申为交错。又引申为彼此、相互。
言
甲骨文
楷体
喜
甲骨文
楷体
互
小篆
楷体
危，争，兔，负，急，象，詹，色，龟，奂，刍。
编字谜识字法
　　编字谜识字法，就是给生字编谜语，使谜底是这个生字。我们可以根据生字的结构编谜语，如：“头”——大一点点；“奶”——要一半，扔一半；“也”——池中没有水。还可以根据字义来编，如：“默”——一条黑狗，不叫不吼；“卡”——上下难分。本文中的“相”可以编成字谜：林一半，看一半。“右”可以编成字谜：石头探出头……其实编字谜的方法有许多种呢，让我们快快开动脑筋，编字谜认生字吧！
我有方法
　　“相、欢”是三拼音节；“令、净”是后鼻音；“遇”是整体认读音节；“时、纯”是翘舌音；“字、左”是平舌音；“相”在“互相”一词中读xiāng。
易读错
半包围：左　右
会写字
字
左
右
红
时
动
万
上下结构：字
左右结构：红　时　动
独体字：万
结构：
部首：
书写：
上下
宀
宝盖头宽度适中，“子”的一横要和宝盖头同宽。
写字指导
zì
字
结构：
部首：
书写：
左右
纟
绞丝旁的三个笔画要写得紧凑，“工”字要写得平稳。
写字指导
hóng
红
结构：
部首：
书写：
左右
日
左窄右宽。右部的点写在田字格的中心位置。
写字指导
shí
时
结构：
部首：
书写：
左右
力
“云”字要写得稍高一点，“力”字横折钩的起笔要和“云”字的第二横对齐，注意“力”的撇要穿插到“云”字下面，左右要等宽。
写字指导
dònɡ
动
结构：
部首：
书写：
独体
一
第二笔是横折钩，撇从竖中线起笔。
写字指导
wàn
万
易写错
　　“字”下部是“子”，不要写成“于”；“左”的被包部分是“工”，不要写成“土”；“万”上面没有点，不要写成“方”。
你发现了吗？“左”前两笔横短撇长，字形“瘦长”；“右”前两笔横长撇略短，字形“矮胖”。
学习内容
1.词语。
2.理解课文内容。
3.句子理解与句式学用。
第二阶：我会阅读
生字　左边　右边　红火　
有时　出动　万一
词语听写
词语运用
　　(　　　)(　　　)易弄混，(　　　)(　　　)分不清。各种感官齐(　　　)，(　　　)牢记在心中。
有时
生字
左边
右边
出动
生字
凉—(　　　)　　　攻—(　　　)　　　左边—(　　　) 　　 右边—(　　　)　　相遇—(　　　) 　喜欢—(　　　)
互相—(　　　) 　尊重—(　　　)　　感动—(　　　) 　　　　　纯净—(　　　)　　透明—(　　　)
冷
伐
左面
右面
相逢
喜爱
相互
尊敬
感激
洁净
清晰
近义词
反义词
热
守
右边
分离
讨厌
轻视
冷漠
浑浊
凉—(　　　)　　　　　攻—(　　　)　　　
左边—(　　 )　　 　 相遇—(　　　) 　
喜欢—(　　　) 　　尊重—(　　　)　　
感动—(　　　) 　　 纯净—(　　　)　　
词语解释
相遇：
喜欢：
及时雨：
尊重：
互相遇见、遇到。
对人或事物有好感或感兴趣。
指在农作物需要雨水时下的雨。
尊敬；敬重。
我们应该相互尊重。
例句
我会扩词
篆字 宋体字
咬字清楚
字正腔圆
字音
文字，用来记录语言的符号：汉字　字体
根据人名中的字义另取的别名叫“字”：李白字太白
书法作品：字画
字
字体
左 边 绿， 右 边 红，
猜 字 谜
左 右 相 遇 起 凉 风。
绿 的 喜 欢 及 时 雨，
红 的 最 怕 水 来 攻。
(一)
cāi
zì
mí
zuǒ
biān
lǜ
yòu
biān
hóng
zuǒ
yòu
xiāng
yù
qǐ
liáng
fēng
lǜ
de
xǐ
huan
jí
shí
yǔ
hóng
de
zuì
pà
shuǐ
lái
gōng
秋
猜字谜
左右结构
　　初看符合条件的字有“秋”和“株”。但满足“起凉风”的只有“秋”字。
　　后面的条件进一步验证了谜底是“秋”字。
火
绿色、喜欢及时雨
禾
红色、怕水
左
右
秋
第(一)则谜语的谜底是什么？你是怎样猜出来的？
　　谜底是“秋”。通过第一句可以知道这个字是左右结构的。先想想左边的部件表示的事物是绿色的，并且喜欢及时雨(是“禾”)，再想想右边的部件表示的事物是红色的，并且怕水攻(是“火”)，二者“相遇起凉风”，这让我们想到了秋天的凉风，所以谜底是“秋”。
　　合体字就是由两个或两个以上的单个字组成的汉字。合体字有两种，一种是从组合的两个成分来显示字义。另一种是两个字组合在一起，一个字表义，一个字表音。
语文要素——借助合体字构字规律识字
“言” 来　互 相 尊 重，
“心” 至 令 人 感 　，
“日” 出 万 里 无 云，
“水” 到 纯 净 透 明。
猜 字 谜
cāi
zì
mí
yán
lái
hù
xiāng
zūn
zhòng
xīn
zhì
lìng
rén
gǎn
dòng
rì
chū
wàn
lǐ
wú
yún
shuǐ
dào
chún
jìng
tòu
míng
(二)
动
讠
偏旁部首
忄
日
氵
讠
偏旁部首
忄
日
氵
互相尊重
令人感动
万里无云
纯净透明
请
情
晴
清
青
青
晴
清
情
请
日
讠
氵
忄
“言”来互相尊重
“心”至令人感动
“日”出万里无云
“水”到纯净透明
　　第(二)则谜语中，每行的第一个字加上了引号，代表一个偏旁。你能根据谜面，猜一猜每一行的字谜吗？
　　“言”代表“讠”，“互相尊重”与礼貌用语有关，谜底是“请”；“心”代表“忄”，“令人感动”与心情和情感有关，谜底是“情”；“日”代表“ ”，“万里无云”与太阳和天气有关，谜底是“晴”；“水”代表“氵”，“纯净透明”与水有关，谜底是“清”。
还能按课文的形式说一说吗？
——“虫”来展翅能飞
＋
——“米”来不需加工
——“犭”来疑窦丛生
虫
犭
米
青
蜻
qīng
猜
cāi
精
jīng
字 谜
根据字形编写：
你一半，我一半
根据字义编写：
根据字形和字义编写：
报喜不报忧
一心依赖实为惰
伐
诘
懒
结构图示
猜字谜
互相尊重
言
请
令人感动
心
情
万里无云
日
晴
纯净透明
水
清
青
怕水攻
红
火
相遇
绿
起凉风
喜欢雨
＋
禾
秋
第三阶：我想试试
学习内容
1.课后习题。
2.课外拓展。
课后习题
猜一猜。
课后习题
老师来指导
　　 这道题是让同学之间开展编字谜和猜字谜的语文实践活动。我们可以编一编学过的合体字、形声字的字谜，如，一位女生(姓)。还可以给独体字编字谜，如，今天多了一点(令)。
答案供参考
“一加一”的谜底是“王”。
“一千张口”的谜底是“舌”。
“一竖立在人中间”的谜底是“个”。
课外拓展
“用”字谜
[宋]王安石
一月又一月，两月共半边。
上有可耕之田，下有长流之川。
一家有六口，两口不团圆。