《发展身体素质练习》教案
教学任务 1、坐位体前屈 重点:坐位体前屈
2、立定跳远
3、中长跑 难点:中长跑
教学目标 认识目标:学生懂得发展身体素质是为其他体育活动奠定良好基础
技能目标:学生能懂得每个训练项目的技术要领和练习方法
情感目标:培养学生顽强的拼搏精神和坚定的意志品质
教学过程 教学内容 教师活动 时间 学生活动 次数
准 备 部 分 一 1、体育委员整队,报告人数 3分 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀
常 规 2、师生相互问好 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀
3、老师宣布本课主要内容和任务 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀
4、对学生进行安全教育,防受伤 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀
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二 齐跑400米,活动关节 6分
热 身 要求:做到六个字—— 安静,就是跑步的过 两
安静 程中不要有讲话的声音
整齐 整齐,就是前后对端,左右对齐 圈
响亮 响亮,就是要有统一的脚步声
基 本 部 老师边讲解,边示范,同时边 8分
一 坐 位 体 前 屈 及 其 辅 辅 助 训 练 巡视,边纠正。 ①弓步压腿:前腿弓后腿绷,身体转正,面向 4×8拍
1、弓步压腿 正前方,抬头,挺胸。
2、踏腰 ②踏腰:脚尖平行内扣,双手抓住大臂,上 4×8拍
下振压,抬头挺胸
3、正压腿 ③正压腿:左脚往前半步,脚尖向上,双手 4×8拍
抓住,左脚挺直,右脚
可以弯曲,上下振压,抬头挺胸;左右交换。
4、仆步压腿 ④仆步压腿:右脚弯曲全蹲,左脚挺直,双 4×8拍
手抓住脚背,上体向左
振压,抬头挺胸;左右交换
5、正踢腿 ⑤正踢腿:两手侧平举,左脚上前一步,右 10次
脚用力往上踢,左右交
换。支撑腿挺直,不踮
脚尖,腰直不低头。
6、坐位体前屈 ⑥坐位体前屈:原地坐下,双腿并拢,双手 5次
伸直慢慢往脚尖方向推
1、跳台阶 8分 ①分男女生两组进行
二 向同学们讲清跳台阶的作用:可 女生先上,要求跳50次,60秒钟完成。男生 女生50次
立 以增强腿部力量,对立定跳远有重 站在后面成一排,跨立,
定 大的促进作用 监督。
跳 老师用跑表计时 男生后上,要求跳60次,60秒钟完成。女生 男生60次
远 站在后面成一排,跨立,
及 监督。
其 2、立定跳远 ②两脚尖紧贴起跳线摆动双臂,眼望目标, 5次
辅 下蹲,双脚同时起跳。不能单脚起跳,也不能
训 二次起跳。起跳的同时,
练 双脚尽量往前伸。
男女交替进行
整队集合,老师讲要求,讲规则 15分
三 讲安全。
1、调整好自己的呼吸,千万不
中 张嘴吸气,可张嘴吐气,否则,既
分 累又难受。
2、调整好自己的节奏,刚开始
的两圈不要使用全速,否则,有可
长 能坚持不下来,但最后两圈一定要
冲,直到终点。
3、当然,也要注意安全,如果 男生5圈
出现头晕、心慌等症状,请你自动
跑 退出,不要勉强。 女生4圈
4、七年级女生800米的满分成
绩是3分55秒;男生1000米满分
成绩是3分55秒;男生1000米满
分成绩是3分35秒。
5、老师用跑表计时,并及时告
知每位同学的成绩。
一 1、领做放松操 3分 ①随老师做充分放松
整理 ②学生自我评价
结 放松 ③集中汇报
二 2、教师总结 2分
教师 ①同学们的表现非常棒,集体跑
总结 步的两圈做到了安静、整齐、响亮
束 课堂纪律也不错。
②这节课的效果非常好,特别是 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
中长跑满分的同学很多,没有人受 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
伤,请满分的同学举起手,我们掌 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
部 声鼓励。 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
③不足的是柔韧性还差,立定跳 ▲
远的动作要领还掌握得不够全面,
希望以后改进。
分 最后,希望同学们加强体育锻炼
祝你们身体健康,学习进步,同学
们,再见!
解散!
预 计 负 荷 练习密度65% 平均心率140次/分