2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册10《老人与海》（课件27张）

(共27张PPT)
《老人与海》
一个胜利的失败者，一个失败的英雄。
关于作者
海明威（1899-1961), 20世纪美国“迷惘的一代”的代表作家。生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画。曾参加第一次世界大战；后担任驻欧洲记者，并以记者身份参加了第二次世界大战和西班牙内战。1954年获诺贝尔文学奖。晚年患多种疾病，精神抑郁，1961年自杀。
在艺术上，他那简约的文笔（电报式风格）和多种现代派手法（内心独白）的出色运用，在美国文学中曾引起过一场“文学革命” 。
《太阳照常升起》（1926），是海明威获得声誉的第一部重要长篇小说。作品描写第一次世界大战后一群青年人迷惘、苦闷的精神状态，因此《太阳照常升起》被称为“迷惘的一代”的代表作品。
长篇小说《永别了，武器》（1929）表现反战的深刻主题，艺术上高度成熟，被称为“迷惘的一代”的杰出成就。
其他作品：
短篇小说《印第安营地》《乞力马扎罗山上的雪》
长篇小说《丧钟为谁而鸣》
剧本《第五纵队》
代表作品
几乎没有哪个美国人比欧内斯特·海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响 ……
本世纪（20世纪）最伟大的作家之一。
---约翰·肯尼迪总统评价海明威
美利坚民族的精神丰碑
故事梗概
故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。
风烛残年的老渔夫桑地亚哥一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了；但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八呎，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品；他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。
沮丧（jǔ） 撬开（qiào） 豁出去（huō）
臭迹（xiù） 鲭鲨(qīng) 舵柄(duò)
拽掉(zhuài) 桅杆(wéi) 攮进(nǎng)
上颚 (è) 白浪滔天(tāo) 黏液(nián)
面包屑(xiè) 榫头sǔn 报酬chóu
蹂躏(lìn) 攥住(zuàn) 刹车(shā)
脊鳍(qí) 残骸 (hái) 胳肢窝(gā)
绰号(chuò) 模样(mú) 吞噬 (shì)
皮开肉绽 (zhàn)
检查预习情况
一个面临厄运甚至绝境永不屈服永不放弃的硬汉子！
一个人并不是生来要给打败的……你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
----桑地亚哥
情节分析
1.快速阅读课文，思考：老人先后几次与鲨鱼搏斗？结果如何？填写下表。
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
攻击者
数量
作战
工具
结局
鲭鲨
星鲨
一条
鱼叉
杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅
两条
绑着刀子的桨
杀死两条星鲨，大鱼被吃掉四分之一
犁头鲨
一条
绑着刀子的桨
杀死犁头鲨，刀子被折断
星鲨
两条
短棍
两条星鲨受重伤，大鱼的半个身子都被咬烂了
鲨鱼
成群结队
短棍舵把
老人被打败了，大鱼只剩下残骸。
2.老人在什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗的？
老人：年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤左手抽筋 没有食物 缺乏武器 孤立无援
3.小说为什么要描绘鲨鱼的凶残？
鲨鱼：接二连三 成群结队 凶残强悍
对比——力量悬殊的对抗
人物形象分析
桑地亚哥是一个怎样的人物形象？他身上具有哪些特点？
1.具有勇敢、倔强、不屈不挠的精神。84天捕不到鱼，但毫不气馁，再度出海。在远海上为制服大马林鱼，周旋三天两夜；归途中又与蚕食自己劳动成果的鲨鱼展开殊死搏斗，，鱼叉丢了用刀，刀子折了用棍，棍断了再用舵把
2.具有豪迈的人格力量。一个人漂泊于浩瀚无际的大海上，与鲨鱼斗争。在超越具体的时空中，老人与海和鲨鱼的斗争便有了某种象征意义：一曲人类与自然、命运抗争的颂歌；老人的失败转为寓言意义上的胜利，老人由此而获得了豪迈的人格力量。
桑地亚哥是一个在困难面前不胆怯、勇于挑战、自信、自强、无畏地面对痛苦和死亡、决不屈服的硬汉子形象。
孤独
他是个独自在湾流里一只小船上打鱼的老头儿”，他离群独处，孤苦伶仃。我们在不知不觉中对老汉产生了同情，无论怎样这种孤单一人的生活还不算孤苦伶仃，毕竟还有个小男孩在他身边做伴。但是有一天男孩的爸爸不让他和老汉一起去打鱼，此时，老汉只是说：“你上了一条走运的船。跟他们呆下去吧。”
这平淡的话语中蕴含着多大的不舍和无奈 。
硬汉
乐观和坚强:他接受了八十四天两手空空的事实。对于一般渔夫来说，这样沉重的打击足以挫败他的自信。但是他仅仅产生过一阵犹豫：“我不再有好运了。”旋即又否定了这种想法，“可是谁知道呢，每天是新的一天啊！” 。
勇敢：梦中非洲海岸的雄狮、垒球大力士狄马吉奥的出色表演，使他增添了力量的勇气，尽管补了一些面粉袋的破帆“看去像一面标志着永远失败的旗帜”，但他还是毅然决然地驾船出海，与命运再决雄！真是一名铮铮铁汉！当鲨鱼第一次向马林鱼肉咬进去的时候，并且一口就咬去了四十多磅鱼肉，还带走了鱼叉，一直乐观、坚强的桑提亚哥遭受了第一次打击，胜利信心第一次产生了动摇，甚至不敢相信眼前发生的事：“这要是一场梦多好，但愿我没有钓到这条鱼。”然而他又喊道：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”
行动描写
细节描写
心理描写
语言描写
老人与鲨鱼的五次搏斗
老人的两次心理活动
技巧 正面描写：语言、动作、心理描写等
侧面描写：鲨鱼的凶猛
人物描写方法
不屈服命运的强者，无论环境如何艰苦卓绝，他都凭借无比的勇气和毅力进行了奋勇的抗争。虽屡遭厄运，却从不服输。他的身上体现了人的自尊自强的巨大精神力量。
一个胜利的失败者，一个失败了的英雄。
你如何看待桑地亚哥的失败？
第一次搏斗
第二次搏斗
第三次搏斗
第四次搏斗
第五次搏斗
鲭鲨
老人
星鲨 贪婪残暴
老人 身手眼光头脑
犁头鲨
老人自言自语（重点）
两条星鲨
老人 棍棒 舵
群鲨 群起而攻
老人 奋力搏斗
动作迅速
牙齿锋利
反衬手法
智慧勇敢
充满自信勇气
豪迈
老人高大形象
老人回到港口
失败者？胜利者？
人 — 鲨鱼（自然）
弱
强
从桑迪亚哥身上你获得什么启发？
象征寓意
人——自然
象征：不幸、厄运、困境
弱——强
象征：敢于挑战、永不言败
老人在强大的自然面前，表现出无与伦比的勇气，维护了人类灵魂的尊严。
如何理解老人与鲨鱼的搏斗？
象征寓意
人生的理想，对超越极限的追求
象征着人类与自然、命运以及外在邪恶力量的抗争
大马林鱼、大海、鲨鱼在文中有何象征意义？
大马林鱼
大海
鲨鱼
象征环境力量
象征着与人作对的社会和自然力量
象征邪恶力量
与大海、鲨鱼的搏斗
小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量，而老人在与之进行的殊死搏斗中，表现了无以伦比的力量和勇气，是一个捍卫了“人的灵魂的尊严”的人，虽败犹荣，精神上并没有被打败。是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。老人的生命价值已经在追捕马林鱼，与大海、鲨鱼的斗争过程中取得了充分体现。可以说，这样一个形象，完美的体现了作者所说的“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”的思想。
精神魅力—启示
1.困境中人生的理性思索——信念
2.存在主义中的自由选择——直面命运
3.困境中的艰险斗争——勇于拼搏
4.抗拒命运的人生意义——维护尊严
过程远比结果重要。
只要有1%的希望就要尽100%的努力 。
主题探究
本文通过桑地亚哥与鲨鱼搏斗的故事，写出了老人在重重困难面前永不屈服的精神，集中体现了作者对人的力量与意志的赞美。
艺术手法
1.结构单纯
2.内心独白
3.反衬烘托
4.鲜明生动的动作描写
5.着力追求一种含蓄、凝练的意境
文中有大量人物的内心独白，它有什么特点？在文中有什么作用？
它们真实地记录了桑地亚哥的内心活动，写出他在海上漂泊的这几天的心态，真实地再现了老人的思想与感受。这些内心独白深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且这些内心独白反映了老渔夫桑地亚哥丰富的内心世界，展示了人性的光辉。因此成为海明威小说中刻画最为成功的人物形象之一。
海明威的作品具有“电报式风格”，在本文中，这种特点有哪些体现？
1.结构上的单纯性，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。
2.无过多的描写手法，句子简短，语汇准确生动。
3.鲜明生动的动作描写和简洁的对话。
4.着力追求一种含蓄、凝练的意境。
国民灵魂塑造大师
海明威
顽强坚韧、自尊自强富有探索开拓精神的硬汉
画出优点，影响国民
无意而为之
鲁迅
懦弱卑琐、封闭保守又自高自大的懦夫
画出缺陷，改造国民
有意而不为