语文六年级下北师大版4《琥珀》导学案1

小学语文 六 年级下册第 四单元导学案
主备人： 审核人：
（ ）班
小组：
姓名：
编号：
课题：琥珀
总课时：二
分课时：第一课时
课型：自学展示
学习目标：
1、我能正确读写本课4生字，认读8个生字，并做摘录笔记。
2、我能用多种方法理解“约莫、澎湃、前俯后仰、飒飒、黏稠、推测、松脂”等词语在课文中的意思。
3、我能感知文章的主要内容，并体会文章的叙述顺序。
【知识链接】
琥珀：古代松柏树脂的化石。透明，外观像松香，有淡黄色、褐色或红褐色等多种没了的颜色，有的还带香味。琥珀很娇气，怕敲击，怕暴晒，怕高温，怕汽油，怕酒精…包裹着小生命的琥珀很珍贵，市场上见到的多是人造品。
【自主学习】
看到课题“琥珀”，我想知道关于课题的那些问题？带着问题读课文吧！
一、用自己喜欢的方式读文，扫清障碍
1、我能给下列字注音。
（ ） （ ） （ ） （ ）
琥 珀 掸 黏
2、我能用工具书理解
琥珀
松脂
约莫
澎湃
前俯后仰
黏稠
推测
飒飒
二、再读课文，理清课文脉络
1、正确流利朗读课文，感知文章大意
?通过读课文，我知道课文主要讲了两部分内容，一部分是关于琥珀的 过程，另一部分是琥珀的 过程。其中 描写较为细致；（ ）部分描写了真实的情景，（ ）部分描述了想象的情景。
2、根据课文脉络（如：琥珀形成时间、形成过程、发现过程及其在科学上的价值）分段。（也可用其他分法）

【合作交流】
1、 交流不理解的词。
2、组内交流段落分步。
3、 课文讲了有关琥珀的哪些内容？文中所讲的琥珀有何特点？
我的阅读视角：（我认为）
?
【质疑问难】
【达标检测】
1.看拼音，写词语。
cāng ying zhī zhū
（ ）和（ ）都淹没在老松树的黄色泪珠里。
huǒ là là
正午的太阳光（ ）地照射着整个树林，许多老松树都渗出了厚厚的松脂。
2、我会填。
（ ）腾（ ）吼 前（ ）后（ ）
（ ）掸翅膀 （ ）的琥珀
（ ）的松脂
3、下列加点字音、形无误的一组是（ ）
A、澎湃（pài ） 琥珀（pò） 黏稠（nián ）
B、飒飒（shà） 掸灰尘（ dān ） 淹没（méi）
C、腐烂 (fǔ) 美餐(cān) 祥细（xiáng）
4、写出下列词语的近义词。
约莫（ ） 推测（ ）前俯后仰（ ）
?
个案补充/反思纠错