第2单元 位置
一、上下前后
1.认识上、下:从两个物体的位置理解,上是指在高处的物体,下是指在低处的物体。
2.认识前、后:一般面对的方向就是前,背对的方向就是后。
3.同一物体,相对于不同的参照物,上、下、左、右位置关系也会发生变化。确定两个以上物体的前后位置关系时,要找准参照物。例:
在的(前 后)面,在的(上 下)面。
以为参照点,面朝的方向为前,相反的方向为后。
以为参照点,远离地面的方向为上,相反的方向为下。
答案如下:
在的前面,在的上面。
二、左右
1.认识左、右:以自己的左手、右手所在的位置为标准,确定左边和右边。右手所在的一边为右边,左手所在的一边为左边。
2.在确定左右时,除特殊要求,一般以观察者的左右为准。例:
小男孩(左 右)边上的小刺猬身上有4个苹果,(左 右)边的小刺猬身上有1个苹果。
小男孩右边的小刺猬身上有4个苹果,左边的小刺猬身上有1个苹果。
方法总结:解决此类问题,关键是判断图中人物的左、右手,根据左、右手判断物体所在位置是左边还是右边。
一、填一填。
1.少先队员用( )手行队礼。
2.上下楼梯要靠( )走。
3.看图填一填。
在的( )面。
在的( )面。
在的( )面。
在的( )面。
二、看图说一说。
小朋友们正在玩“开火车”游戏。
1.小丽的前面是________,后面是________。
2.小芳的前面是________,后面是________。
3.小军的后面有______人,小冬的前面有______人。
三、想一想,填一填。
1.在的( )面。
2.在的( )面。
3.在的( )面。
4.在的( )面。
5.在的( )面。
四、看一看,选一选。(填序号)
1.在的( )面。
①前 ②后 ③上
2.
的下面和右边分别是( )。
①小象和小猫
②小鸟和小狗
③小鸟和小猫
五、圈出正确的答案。
1.先向(左 右)走,再向(上 下)走,就可以吃到。
2.先向(左 右)走,再向(上 下)走,就可以吃到。
3.先向(左 右)走,再向(上 下)走,就可以吃到。
参考答案
第2单元 位置
一、1.右 2.右 3.上 下 下 上
二、1.小军 小芳 2.小丽 小冬 3.3 3
三、1.下 2.上 3.左 4.左 5.右
四、1.② 2.③
五、1.右 下 2.左 上 3.左 下