语文六年级下北师大版6《金色的鱼钩》导学案1

小学语文六年级下学期第三单元导学案
主备人： 审核人：
（ ）班
小组：
姓名：
编号：
课题：金色的鱼钩
总课时：2
分课时：1
课型：预习展示课
学习目标：1 、能够正确读写本课 4 个生字。
2 、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。
【知识链接】
1935年8月21日，红军开始过草地，自四川毛儿盖出发，进入草地。草地位于青藏高原与四川盆地的过渡地带，纵长500余里地，横宽300余里地，面积约15200平方公里，海拔在3500米以上。红军过的草地主要是讲现在的川西北若尔盖地区。草地，其实就是高原湿地，为泥质沼泽。它的形成原因很多，主要由于黑白两河——黑河（亦称墨曲河）和白河（亦称葛曲河）自南至北纵贯其间，起了重要作用。两河的河道迂回曲折，叉河横生，地势低洼，水流淤滞而成沼泽。经年水草，盘根错节，结络成片，覆盖潴水
【自主学习】
理解下面的词：
支吾：用话搪塞，说话含混躲闪。
安顿：安排妥当，使人或事物有着落。
衰弱：体衰力弱，失去了旺盛的精力和体力。
奄奄一息：形容气息非常微弱，只剩下一口气。
1 、快速默读，标在书上。
2 、小组讨论后小结。
【合作交流】
1 、围绕老班长的语言、动作、神态来体会老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。（采取读读——议议—评评的形式）
2 、小结提问：你对“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”的这句话是怎样理解的？
【拓展延伸】
讲述你知道的英雄故事
个案补充（反思纠错）