(共26张PPT)
第46课时 地球在宇宙中的位置
●知识体系梳理
●重难考点精讲
●当堂限时训练
知识体系
色球层、日冕层
自西向东
重点梳理
1.阳历与地球公转
地球的公转方向为自西向东。公转时地轴呈倾斜状态,地轴的北极始终指向 附近。
地球公转周期是365.2422天,即1年,“二分二至”把这个周期四等分。
北极星
因为地球的轨道面与赤道面不一致,所以一年四季中太阳直射点在 之间往返移动。 日,太阳直射北回归线(北纬23.5°);春分日和秋分日,太阳直射赤道; 日,太阳直射南回归线(南纬23.5°),如图46-1所示。
图46-1
南、北回归线
夏至
冬至
2.宇宙的起源和演化
图46-2
:由亚里士多德首创,托勒密进一步完善的宇宙体系学说。核心内容是:地球是宇宙的中心,太阳和其他天体都是绕着地球转动的。
:由天文学家哥白尼建立的宇宙体系学说。核心内容是:太阳是宇宙的中心,地球和行星是绕着太阳转动的。
“地心说”
“日心说”
3.农历和月相
图46-3
不发光
日、地、月相对位置
新月
十五、十六
上弦
下弦
对点练习
1.[2020·台州]2020年1月,科学家拍下太阳表面最高清的图片,太阳表层有玫瑰色的舌状气体喷出,再沿着弧形路线落回(如图46-5)。这种太阳活动称为 ( )
A.火山 B.日珥
C.环形山 D.太阳黑子
图46-5
B
2.[2020·衢州]今年,我国将实施首次火星探测任务——“天问一号”。如图46-6为“太阳系局部示意图”,其中表示火星的是 ( )
A.a B.b C.c D.d
C
3.[2020·杭州]如图46-7是“太阳直射点运动示意图”,其中a、b、c分别表示三条纬线。据图分析可知 ( )
A.纬线a是南回归线
B.当直射点在①时,杭州市的节气是
夏至
C.当直射点在纬线a、b之间移动时,
杭州市昼夜平分
D.造成直射点在纬线a、c之间移动的主要原因是地球的自转
图46-7
B
4.[2019·杭州]如图46-8是太阳系部分天体的运行模式图,地球上每天的昼夜交替主要与图中的哪一种运动有关 ( )
A.A运动 B.B运动
C.C运动 D.D运动
图46-8
B
5.[2021·杭州]如图46-9是北纬40°地区昼夜长短的年变化图。图中①②③④能表示该地区夏至日昼夜长短的是 ( )
A.① B.②
C.③ D.④
图46-9
B
重点
地球自转与公转的特征及相关现象
例 如图46-10,将一电灯放在桌子中央代表太阳,用一个地球仪代表地球,以此装置做下列实验:
(1)以电灯为圆心,在桌面上按箭头方向沿虚线平移地球仪,实验模拟某自然现象。该实验能模拟地球的 (填“自
转”或“公转”)运动。
图46-10
公转
仔细观察地球仪被灯光照亮部分的变化,结合所学知识判断,我国夏至日(6月22日前后)地球仪平移的位置处于图中的
(填“A”或“B”)附近。
图46-10
B
(2)地球仪在A处时,拨动地球仪模拟地球自转运动,该实验能演示的地理现象是 ,此时图中甲地的地理现象是 ( )
A.甲地正值18点
B.此日正午太阳高度达全年最小值
C.此时正值日出
D.此日昼短夜长
地球的昼夜更替
C
【变式】2017年的夏至是6月21日(农历五月廿七),在当天,地球在图甲中和月球在图乙中的位置分别是 ( )
A.1和7~8之间
B.3和5~6之间
C.1和5~6之间
D.3和7~8之间
图46-11
C
1.[2021·湖州]如图46-12是月偏食的示意图,月食轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是 ( )
A.太阳光的直线传播
B.地球是球形的
C.月球是球形的
D.地球是不透明的
图46-12
C
2.[2021·嘉兴]如图46-13为阳光照射地球、月球的示意图。图中人所在位置的时间及看到的月相为 ( )
A.黄昏,上弦月 B.清晨,上弦月
C.黄昏,下弦月 D.清晨,下弦月
图46-13
D
3.[2021·衢州]人类对天体的认识是不断深入、不断完善的。下列天体系统关系图正确的是 ( )
A B
C D
图46-14
C
4.[2021·绍兴]2021年太阳活动频繁,如图46-15是太阳释放的耀斑,它出现在太阳的 ( )
A.色球层 B.光球层
C.日冕层 D.外层
图46-15
A
5.[2021·衢州]2021年7月1日,中国共产党迎来建党100周年,这天地球位置处于图中的 ( )
A.甲—乙之间
B.乙—丙之间
C.丙—丁之间
D.丁—甲之间
图46-16
B
6.[2021·湖州]世界是不断运动的。魏格纳的“大陆漂移说”认为现今的地球陆地原来是彼此相连的一个整体,后来才逐渐分离并漂移到现在的位置。哈勃的现代宇宙学说告诉我们“宇宙在不断地膨胀”。
(1)魏格纳提出这一假说的事实是:①大西洋两岸的轮廓是对应的。②通过对化石的研究,发现大西洋两岸的古生物群在形态结构方面具有相似性,确定当时的生物具有 ,从而推测它们曾经生活在同一大陆上。③……
亲缘关系
(2)如图46-17是“气球充气”活动,若将小圆点表示星系,该活动模拟了 (选填序号,不定项选择)
①所有的星系都在远离我们而去。
②星系间的距离在不断地扩大。
③星系离我们越远,它的退行速度越快。
图46-17
①②③