2022年浙江省中考科学一轮复习 第02课时　生物体的结构层次（课件 44张PPT）

(共44张PPT)
第2课时　生物体的结构层次
●知识体系梳理
●重难考点精讲
●当堂限时训练
知识体系
对光
调距
细胞
细胞
细胞分裂
原核细胞
成形的细胞核
细胞壁
叶绿体
线粒体
细胞核
分化
保护组织
机械组织
输导组织
分生组织
上皮组织
结缔组织
神经组织
组织
营养器官
花、果实、种子
运动器官、神经器官、内分泌器官
器官
循环
内分泌
重点梳理
1.使用放大镜和显微镜观察生物
(1)选择合适的工具:观察蜗牛和蚯蚓用　　　　;观察衣藻、草履虫和细菌等用　　　　。
(2)显微镜:
[基本构造]
图2-1
放大镜
显微镜
[使用方法]
①取放:左手　　　　,右手　　　　,置于
身体前方略偏_______的地方。
②对光:
一转　　　　 　,使　 ;
二转　　　　,使　 ;
三转　　　　,使　 。
③放片:把载玻片放在载物台上,用　　　　 固定。
图2-1
托镜座
握镜臂
左
物镜转换器
低倍物镜正对通光孔
遮光器
较大的一个光圈对准通光孔
反光镜
视野中出现一个明亮的圆形
压片夹
④调距:
a.眼看　　　　,向前转　　　　　　,
使　　　 　,直至物镜接近_________
为止。
b.眼看　　　　,向后慢慢转　　　　 　,
使镜筒　　　　,直到　　　　 为止。
c.眼看　　　　,转　　　　　　,使物像更清晰。
图2-1
物镜
粗准焦螺旋
镜筒下降
载玻片
目镜内
粗准焦螺旋
上升
看到物像
目镜内
细准焦螺旋
⑤观察:左眼向目镜内注视,右眼必须　　　　,以便及时记录观察结果。显微镜所成的像是　　　　,因此玻片移动的方向与物像移动的方向正好相反。物体的
放大倍数等于目镜的放大倍数与物镜
的放大倍数的　　　　。如某物体被
放大50倍,是指该物体的长度或宽度
被放大50倍。
图2-1
睁开
倒像
乘积
⑥整理。
[显微镜低倍物镜、高倍物镜下视野特点的对比]

物像的 大小 观察到的 细胞数目 视野 亮度 物镜与载 玻片距离 视野的
范围
高倍物镜
低倍物镜
大
小
少
多
暗
亮
近
远
小
大
[显微镜的成像特点与物像的移动]
观察对象在显微镜下成倒像,即上下
颠倒、左右相反、放大的虚像,可将
实物旋转180°即得到显微镜下物像
的形状。因此,通过移动装片将物像
移动到视野中央的方法是“偏哪移
哪”。
图2-1
[污物位置的判断]
[视野偏暗或偏亮时的处理方法]
图2-2
图2-3
装片
物镜
凹
大
平
小
2.制作洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片
步骤 洋葱表皮细 胞临时装片 人体口腔上皮 细胞临时装片 目的
一擦 　用干净的纱布把载玻片朝一个方向擦拭干净 避免污物影响观察
二滴 　用滴管在载玻片上滴一滴　　　 　用滴管在载玻片上滴一滴　　　　　 　维持细胞的　　　　　
清水
生理盐水
正常形态
步骤 洋葱表皮细胞临时装片 人体口腔上皮细胞临时装片 目的
三取 　用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮 　用牙签在漱净的口腔内壁轻刮几下 　取到适于观察的细胞
四展 或涂 　将表皮放在载玻片上的水滴中,展平 　将牙签上的细胞在载玻片上的生理盐水中涂匀 　避免细胞重叠
(续表)
步骤 洋葱表皮细胞临时装片 人体口腔上皮细胞临时装片 目的
五盖 　使盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴,然后慢慢放平 　防止产生　　
六染 　在盖玻片一侧滴____ 　　 　　 　　 　在盖玻片一侧滴 __________________　　　　　　　　　 　使细胞的各部分着色
七吸 在盖玻片的另一侧用吸水纸吸水 　使染液浸润全部标本
(续表)
气泡
1~
2滴红墨水(或碘液)
1滴亚甲基蓝溶液(或稀碘液)
3.绘制简单的生物图
在细致观察的基础上科学、准确地绘图,点、线要清晰流畅,比例正确,突出主要特征,准确标注,实验题目写在报告纸的上方,图题写在图的正下方。
4.比较几种细胞的结构
结构名称 植物细胞 动物细胞 酵母菌细胞 细菌细胞 功能
①　　　 有 无 有 有 　保护、支持细胞
②　　 　 有 有 有 有 　保护并控制细胞与环境的物质交换
图2-4
植物
动物
细菌
酵母菌
细胞壁
细胞膜
结构名称 植物细胞 动物细胞 酵母菌细胞 细菌细胞 功能
③　　　 有 无 无 无 　光合作用的场所
④　　　 有 有 有 无 　含染色体(由DNA和蛋白质组成),能控制生物的性状
(续表)
图2-4
叶绿体
细胞核
植物
动物
结构名称 植物细胞 动物细胞 酵母菌细胞 细菌细胞 功能
⑤　　　 有 无 有 无 　内含细胞液
⑥　　　 有 有 有 有 　生命活动的场所
(续表)
图2-4
液泡
细胞质
植物
动物
5.比较细胞分裂、生长和分化
细胞分裂 细胞生长 细胞分化
过程 ①细胞核一分为二;②细胞质平分为二份;③形成新的细胞膜、细胞壁(或细胞膜从细胞中部向内凹陷);④一个细胞分(缢)裂成两个细胞 　细胞吸收营养物质而长大 　细胞在形态、结构和功能上发生变化
(续表)
细胞分裂 细胞生长 细胞分化
图示
结果 　单细胞生物个体数目增多,多细胞生物体内的细胞数目增多 　细胞体积增大 　细胞种类变多,并形成组织
联系 　细胞分裂是分化的基础,细胞分裂、生长和分化是生物生长、发育和生殖的基础
6.生物结构层次的多样性
多细胞动物:细胞→组织→器官→系统→个体。
多细胞植物:细胞→组织→器官→个体。
单细胞生物:一个细胞即为一个个体(细菌、酵母菌、单细胞藻类、原生动物等)。
病毒:没有细胞结构,由遗传物质和蛋白质构成。
1.[2019·衢州]将如图2-5所示的实验装置放置一段时间后,检测蒸馏水时,只在乙组中明显检测到蔗糖。这与两组马铃薯细胞中控制物质进出的结构及其功能是否正常有关,该结构是 (　　)
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
对点练习
图2-5
B
2.[2018·杭州]小金用普通光学显微镜观察下列细胞,其中描述正确的一项是 (　　)
A.在洋葱鳞片叶内表皮细胞中观察到叶绿体
B.观察到人体口腔上皮细胞的形状有圆形、多边形、圆柱状等
C.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到淡紫色的淀粉分子
D.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到细胞壁
D
3.[2020·杭州]用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片,观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是 (　　)
选项 实验现象 可能的原因
A 视野中没有细胞 未在口腔内壁刮取到细胞
B 视野中无光斑 物镜未对准通光孔
C 视野中有许多黑色圆圈 细胞数量太多
D 视野中的细胞往左移动 观察者将装片往右移动
C
4.[2015·宁波]图2-6是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤。
(1)滴在洁净载玻
片中央的液体a是　　　 　。
(2)将未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍物镜下观察时,细胞结构不够清晰,需用稀碘液进行染色。染色后的细胞结构中,着色最深的是　　　　,该结构与生物的　　　　密切相关。
图2-6
生理盐水
细胞核
遗传
例1 [原创]如图2-7是显微镜结构图,请回答下列问题:([　]里填写数字,　　　　上填写名称)
(1)用来调节光线强弱的结构是
[　]　　　　和[　]　　　　;
转动时,使镜筒升降幅度很小的
结构是[　]　　　　　　;取显
微镜时,右手握的部位是[　]　　　　。
重点一
用显微镜观察生物
图2-7
⑦
遮光器
⑩
反光镜
细准焦螺旋
镜臂
(2)用显微镜对光的步骤如下:①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔;②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;③左眼注视目镜内(右眼睁开);④转动反光镜调节出
一个白亮的视野。排序正确的是
　　　　。
A.①②③④ B.②①③④
C.③④②① D.③②①④
图2-7
B
(3)某同学在使用显微镜时,他两眼视力正常,且习惯用左手写字,则他使用显微镜时,应　 。
A.闭左眼,用右眼观察
B.闭右眼,用左眼观察
C.两眼睁开,用左眼观察
D.两眼睁开,用右眼观察
图2-7
D
(4)如图2-8是某同学使用显微镜时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作示意图,其中正确的是　 。
图2-7
图2-8
A
(5)在一架光学显微镜的镜头盒里有6个镜头:P、Q、R为三个物镜,甲、乙、丙为三个目镜(如图2-9所示)。若要使视野中看到的细胞最多,应选用的镜头组合是　　 　和　　　　。
图2-9
P
甲
(6)当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时,在视野范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的　　　　。
A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
(7)在显微镜下观察到的是物体的倒像,若在显微镜下观察到黑藻叶肉细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向,则其实际流动方向应是　　　　方向。
B
逆时针
(8)细胞是一个立体结构,但在显微镜下所观察到的则是细胞的某个平面图。甲、乙同学在显微镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片(细胞形态结构相同),结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形,乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形。请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是　　　　。
(9)发现视野中有污物存在,移动装片和转动目镜时污物均不动,则污物位于　　　　上。
圆柱体
物镜
例2 [原创]在做用低倍物镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的图像如图2-10所示。
(1)你认为　　　　同学的观察效果好。
重点二
制作临时装片
图2-10
乙
(2)请你指出其他三位
同学在制作临时装片时
的不规范之处:
甲　　　　　　　　　　　　　　,丙　　　　　　　　　　　　　　,丁　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)实验过程中,如果使用5%的盐水,会看到细胞变得　 　。
图2-10
盖盖玻片时操作不当产生气泡
刮取材料前没有漱净口腔
材料在载玻片的生理盐水中没有涂均匀
皱缩
(4)在制作口腔上皮细胞临时装片并观察细胞结构的实验中,下列器材中不需要用到的是　 。
图2-11
D
【变式】[原创] 在“观察洋葱表皮细胞”实验中,如图甲是实验操作步骤,图乙、丙、丁是实验中所观察到的部分物像。
请你分析并回答:
(1)图甲中正确的实验
操作顺序是　　　　(填
字母)。步骤B染色时所
用的染液是　　　 　,
染色后最容易被染成深色的结构是　　　　。
图2-12
DCAB
碘液(或红墨水)
细胞核
(2)观察到物像后,小金发现细胞严重重叠,分析原因后,针对原因,重新制作临时装片,其操作顺序为:①用镊子将洋葱鳞片叶内表皮　　　　　;
②盖上盖玻片;③……
图2-12
展平
(3)小金解决了上述问题后,在观察临时装片时,从物像乙调为物像丙时,视野变　　　;为了将物像丙调为物像丁,则需要调节的显微镜的结构是　　 　　　　。
图2-12
暗
细准焦螺旋
(4)与人体口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是　　　　　　　　。
(5)用显微镜观察不经染色
的洋葱鳞片叶表皮细胞,在
视野里能清晰地看到细胞
核,但看不清液泡,他应该
如何操作 _________________
　 。
图2-12
细胞壁和液泡
将反光镜由凹面
镜换成平面镜,缩小光圈
(6)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键,如图2-13为制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的是　　　　。
图2-13
A
例3 多细胞生物是多个细胞的有序结合,不同层次中的不同结构单元都有各自特定的结构和功能,他们协调活动构成了复杂的生命系统。下列叙述错误的是 (　　)
A.海带中碘的含量远大于周围海水中碘的含量,是因为细胞膜能够控制物质的进出
B.体细胞分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同
C.种子能够萌发成幼苗是因为细胞不断分裂、生长和分化
D.绿色开花植物与人体的结构层次相比较没有区别
重点三
应用细胞的结构解释某些生命现象
D
1.[2021·湖州]血液中各种细胞都来自造血干细胞,如图2-14所示的过程是 (　　)
A.细胞分裂
B.细胞分化
C.细胞生长
D.细胞癌变
图2-14
B
2.[2021·嘉兴]细胞是生物体结构与功能的单位,下列都是我们观察过的细胞,其中名称错误的是 (　　)
图2-15
A
3.[2019·绍兴]下列为小敏使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析,其中合理的是 (　　)
A.显微镜对光时,应调节图甲中的④
B.图乙中小敏看物镜镜头的目的是
防止物镜下降过程中压到玻片
C.图丙视野中出现黑色圆圈的原因
是口腔上皮细胞未经染色处理
D.欲将图丁视野中的细胞a移至中央,
需向左下方移动装片
图2-16
B
4.[2021·泸州]将番茄成熟果实的不同部位制成临时装片,在显微镜下观察到的细胞如图2-17所示,图甲是表皮细胞,图乙是果肉细胞。下列说法正确的是 (　　)
A.图甲细胞属于番茄的上皮组织
B.图乙细胞含有叶绿体和线粒体
C.换用大光圈可使观察到的视野更明亮
D.制作装片时,需要在载玻片上滴生理盐水
图2-17
C
5.下列关于生物体结构层次的叙述,错误的是 (　　)
A.人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的
B.人的唾液腺属于上皮组织,由具有分泌功能的上皮细胞构成
C.被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成,属于器官
D.被子植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物个体
B