(共37张PPT)
第9课时 生物的生殖和发育
●知识体系梳理
●重难考点精讲
●当堂限时训练
知识体系
分裂
酵母菌
孢子
根
茎
叶
嫁接
扦插
卵细胞
精子
异花传粉
受精
两栖
爬行
卵生
卵胎生
胎生
卵细胞
精子
重点梳理
1.比较单子叶植物和双子叶植物的种子
比较内容 双子叶植物种子 单子叶植物种子
子叶数 2片 1片
胚乳 大多数没有胚乳 绝大多数有胚乳
营养物质储存
子叶功能 储藏营养物质 将胚乳内的营养物质转运给胚根、胚芽和胚轴
举例 、南瓜、向日葵 、水稻、小麦
图9-1
子叶
胚乳
菜豆
玉米
(续表)
比较内容 双子叶植物种子 单子叶植物种子
萌发条件 内因:活的、完整的 ,充足的营养物质 外因:充足的 、一定的 、适宜的
萌发过程 胚根→ ,胚轴→ 的部分,胚芽→
图9-1
胚
空气
水分
温度
根
连接根和茎
茎和叶
2.花的结构和果实、种子的形成
图9-2
柱头
花柱
子房
花药
花丝
胚珠
胚珠
胚
胚芽
胚轴
胚根
子叶
胚乳
种皮
种子
果皮
3.人的生殖和发育
图9-3
第二性征
输精管
精子
卵细胞
子宫
人体内受精场所:母体 中;胚胎发育场所:初期在
,主要在 中;胚胎发育营养来源:初期来自
,主要来自母体,通过 和脐带获得。
输卵管
输卵管
子宫
受精卵的卵黄
胎盘
1.[2021·杭州]自然界中有一种名为“落地生根”的植物。当其叶片掉落到地面后,有时能够生根发芽,发育成一株独立生活的新植株。这种繁殖方式属于 ( )
A.分根 B.嫁接
C.营养繁殖 D.有性生殖
对点练习
C
2.[2018·杭州]在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术 ( )
A.属转基因技术,能大幅度改良后代的性状
B.优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快
C.与克隆技术相比,二者产生后代的生殖方式完全不同
D.属组织培养技术,能使后代获得比亲本更优良的性状
B
3.[2019·杭州]繁殖季节,豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落在雌蕊的柱头上。这一过程称为 ( )
A.自花传粉 B.异花传粉
C.人工授粉 D.风力传粉
A
4.[2021·绍兴]如图9-4所示是菜豆种子的结构和萌发过程,下列叙述正确的是 ( )
A.菜豆是单子叶植物
B.菜豆种子由子房发育
而来
C.种子萌发所需的有
机物来自土壤
D.图中D结构发育成根
图9-4
D
5.[2015·杭州]多莉绵羊的培育过程如图9-5所示,请据图回答下列问题:
(1)培育多莉绵羊的技术称为 。
图9-5
克隆技术
(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过 、生长和
过程发育成早期胚胎。
(3)多莉绵羊的遗传性状与图中 绵羊最相似。
图9-5
分裂
分化
甲
(4)丙绵羊所起的主要作用是_______________________________
。
(5)产生多莉绵羊的生殖类型属于 。
图9-5
为多莉的胚胎发育提供适宜的
环境和营养物质
无性生殖
例1 [2017·杭州改编]植物种子的萌发受许多因素的影响。研究人员在人工气候培养室(温度、湿度等可调控)的适宜条件下进行了某品种玉米
种子的萌发研
究。各组种子
7天后的萌发
率数据如下表:
重点一
影响种子萌发的因素
萌发率/% 土壤含水 量/% 温度/℃ 20 15 10
25 100 96 74
20 92 84 66
15 44 36 10
10 4 0 0
5 0 0 0
(1)选取玉米种子时,要选取颗粒饱满且胚是 的、有活力的且不在休眠期的种子作为实验对象;每组实验的种子数不低于10粒,目的是 。
萌发率/% 土壤含水 量/% 温度/℃ 20 15 10
25 100 96 74
20 92 84 66
15 44 36 10
10 4 0 0
5 0 0 0
完整
避免偶然性,减小实验误差
(2)根据上表数据你能得出哪些结论 (写出2条结论即可)
。
萌发率/% 土壤含水 量/% 温度/℃ 20 15 10
25 100 96 74
20 92 84 66
15 44 36 10
10 4 0 0
5 0 0 0
(2)土壤含水量为20%时,在5~25 ℃之间,温度越高,该品种玉米种子的萌发率越高;当温度为25 ℃时,土壤含水量在10%~20%之间,土壤含水量越高,该品种玉米种子的萌发率越高(或当温度为5 ℃时,土壤含水量在10%~20%之间,该品种玉米种子的萌发率为0;当温度为25 ℃,土壤含水量为20%时,该品种玉米种子的萌发率最高)
(3)除了土壤含水量与温度之外,影响玉米种子萌发的环境因素还有 。
(4)设计实验:探究土壤含水量为15%时,该玉米种子在25~30 ℃区间内种子的萌发率与温度之间的关系。(写出简要的实验思路)___________________________________________________
。
空气
选取形状大小、饱满程度相似的玉米种子若干粒,在25~30 ℃区间内均匀分成若干组(如26 ℃、27 ℃、28 ℃、29 ℃、30 ℃五组),土壤含水量为15%,土壤疏松且疏松程度相同,其他条件相同且适宜,进行萌发,统计种子7天后的萌发率
(5)拓展:将玉米种子纵向剖开,向剖面滴碘液,可以观察到
,由此可知,玉米种子的
中含有淀粉。
胚乳部分变蓝,其他部分不变蓝
胚乳
例2 如图9-6是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线,下列有关叙述不正确的是 ( )
A.曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
B.曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化
C.曲线乙中A→C变化的主要原因是种子
萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物
D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子
萌发吸收了大量水分,使幼苗细胞鲜重增加
重点二
用曲线表示生物的生殖和发育过程
图9-6
D
【变式1】你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图9-7中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是 ( )
A.青春期脑的发育基本完成
B.青春期身高和体重迅速增长
C.生殖器官从青春期开始迅速发育
D.生殖器官的发育与身体总发育基本一致
图9-7
D
例3 某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子,用于观察花的结构和果实的形成。图甲是南瓜雌蕊结构示意图,图乙是纵切后的南瓜果实。据图回答:
(1)图乙中C是 ,
由图甲中的 (填
字母)发育而来。从结
构层次分析,C属于 (填“组织”或“器官”)。
重点三
生物的生殖和发育
图9-8
种子
A
器官
(2)图乙中D是 ,主要由图甲中的 (填字母)发育而来。
(3)剥开南瓜种子,可发现它和花生种子一样有 片子叶,营养物质储存在其中。
图9-8
果皮
B
2
【变式2】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请据图9-9回答下列问题:
图9-9
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有
。
A.水螅出芽
B.细菌分裂
C.杂交水稻的培育
D.哺乳动物的克隆
E.桃树的开花结果
ABD
(2)图甲中的M表示的发育过程称为 。青蛙的成体用 进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
(3)图乙中若D表
示受精卵,请写出
家蚕一生的发育
过程: (用字母和箭头表示)。
图9-9
变态发育
肺和皮肤
D→A→B→C
(4)月季除了用图丙所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有 特性。
图9-9
双亲的遗传
(5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是________
。 与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是 。图丁中胎儿通过 (填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。
图9-9
只靠肺
呼吸,生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
胎生、哺乳
2和3
1.[2019·温州]2019年1月,“嫦娥四号”到达月球后,搭载的棉花种子长出了嫩芽,这标志着人类在月球上完成了首次生物实验。棉花的这种繁殖方式属于 ( )
A.有性生殖 B.营养繁殖
C.组织培养 D.分裂生殖
A
2.如图9-10是人从受精卵到胚胎的部分阶段,下列有关人的生殖和发育的叙述不正确的是 ( )
A.受精卵是在输卵
管内形成的
B.人的第一性征在
形成受精卵时就已确定
C.从受精卵到胚胎并不属于人体的发育阶段
D.胚胎发育所需的营养主要是通过脐带和胎盘从母体获得
图9-10
C
3.小明分析比较了人和桃的生殖和发育,得出下列结论,其中不正确的是 ( )
选项 比较的项目 人 桃
A 产生精子的结构或场所 睾丸 花粉管
B 形成受精卵的场所 输卵管中 胚珠内
C 受精卵最初分裂的场所 输卵管中 胚珠内
D 由受精卵发育成的结构 胚胎 胚珠
D
4.[2021·嘉兴嘉善一模]“桃乡邀客花为媒,远朋踏青到姚庄”。如图9-11是桃花结构示意图,下列说法正确的是 ( )
A.桃花在结构层次上属于营养组织
B.②中的花粉落到①上,在①上完
成受精作用
C.桃花属于两性花,只能进行自花传粉
D.图中⑦经传粉受精后会发育成果实
图9-11
D
5.[2021·嘉兴模拟]下列关于生物生殖发育的描述中正确的是 ( )
A.真菌一般是通过孢子繁殖后代的,植物都能通过种子繁殖后代
B.营养繁殖能保持有些栽培植物的优良性状,但是繁殖速度较慢,所以生活中不常见
C.种子萌发时,首先胚根发育成根
D.蕨类虽然不能开花,也不产生种子,但是它能用孢子进行繁殖,也属于有性生殖
C
6.如图9-12是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程。
(1)若图中生物体代表猕猴桃,受精卵发育成 。
图9-12
种子中的胚
(2)若图中生物体代表青蛙,过程①进行的场所是 。
(3)若图中生物体代表人,产生生殖细胞b的器官是 。
图9-12
水中
卵巢
(4)有观点认为“试管婴儿、克隆技术均没有经历过程①,都属于无性生殖”。此观点是否正确 请说明理由:
__________________________________________________________
。
图9-12
不正确,克隆技术没有经历过程①,属于无性生殖;但发育成试管婴儿的卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育,经历了过程①,属于有性生殖(合理即可)