语文六年级下北师大版1《养花》导学案1

小学语文六年级下册第一单元导学案
主备人： 审核人：
（ ）班
小组：
姓名：
编号：
课题：养花
总课时：二
分课时：第一课时
课型：自学展示
学习目标：
1、我能正确书写并理解:门道、秉烛夜游、置之不理等词语的意思。
2、我能有感情的朗读课文并体会作者从养花中得到的乐趣，培养热爱生活、健康向上的思想感情。
【知识链接】
老舍{1899-1966}现代著名作家，原名舒庆春，字舍予。满族，北京人。老舍的作品很多，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》
《龙须沟》等，获得人民艺术家的称号。

【自主学习】：（10分钟）
一读：扫障碍。
1、我用自己喜欢的方法来把课文读一读，我发现这些字易读错：
我发现这些易写错:
2、我能把这些生字正确、工整的抄写三遍：
3、我会用多种方法理解词语:
门道
秉烛夜游
置之不理
我还有一些不理解的词：
二读：知大意。
1、我再把课文读一遍，画出作者养花带来乐趣的句子，并摘录下来。
2、通过读课文，我知道课文的主要内容是：
课文从哪几方面讲的：
【合作交流】（10分钟）
1、组内交流易读错写错的生字词，说说自己识字的好方法。
2、交流不理解的词。
3、同学们用自己喜欢的方式读课文，把课文读通读顺哦。
4、写养花的乐趣为什么还写忧？
5、分组读课文，我能把段意来归纳。
【展示激励】（10分钟）
1、我能正确书写和理解生字、新词。
我能正确流利有感情的朗读自己喜欢的段落，并说出自己的体会。
【质疑问难】（5分钟）
【达标检测】（5分钟）
1、我来读拼音写词语。
Méng dào bǐng zhǔ yè yóu zhìzhī bù lì
( ) ( ) ( )
2我能正确理解下列词语。
门道
秉烛夜游
置之不理
我还想再练习本上写三遍：
3、想想自己喜欢什么花草，它有什么特点？为什么喜欢它？
个案补充/反思纠错