苏教版语文八年级下册《口技》优秀实用课件:49页

文档属性

名称 苏教版语文八年级下册《口技》优秀实用课件:49页
格式 rar
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2010-11-14 18:07:00

图片预览

文档简介

课件49张PPT。口技杂技的一种。
演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏” 。
现代口技表演,演员不必隐身,改为借助扩音器发出各种声响,并且可以借助于动作、手势。口技 林嗣环,字铁崖,明末清初福建晋江人,清顺治六年中进士,晚年住杭州,著有《铁崖文集》、《秋声集》。
  《口技》一文选自《虞初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说,以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷,所收多为明末清初访拟传奇故事之作,形式近于搜奇志异,并加评语,实际上是一部短篇小说集。林嗣环的《口技》一文被收入《虞初新志》。 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏 障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少 顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 shǎo qǐnghuápíng zhàng  遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 fèiyìchì 口技xù  未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。hōuké sòushǎo 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。 口技  中间力拉 崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 jiànyèhǔjī 口技bēng  忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 chè 口技给下列红字注音
屏障 少顷 呓语 絮絮
叱 齁 中间 曳屋 许许声 pínɡ zhànɡsh?o q?nɡyìxù xù chìjiànhōuyèh? h?朗读课文,注意读准字音 口技梳理课文,注意准确翻译 口技 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团 坐。少 顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 擅长、善于举行宴会,宴请在的罢了只通“座”,名词喧哗,大声说话设置、安放相聚而坐一会儿适逢 口技大厅屏风 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 译: 京城里有一个善于表演口技的人。
一天,正好碰上有一家大摆酒席请客,在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的帷幕,这位表演口技的艺人坐在帷幕中,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿,只听得屏障里醒木一拍,全场都安静下来,没有一个敢大声说话的。 口技  遥 闻深巷中犬吠, 便有妇人惊 觉 欠 伸, 其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜 之。又一大儿醒,絮絮不止。远远地狗叫就(被)惊醒不久也动词,喂奶名词,乳头他,指小孩打呵欠,伸懒腰说梦话停 口技她的哭连续不断的说话当 是 时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕 备。满坐宾客 无不伸颈,侧目,微笑,默 叹,以为 妙 绝。 正在这时候刚呵斥全场认为奇妙极点同时偏着头看默默地赞叹全,都具备没有谁 口技  遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。译: 只听到远远的深巷里一阵狗叫声,
就有一个妇人被惊醒,打着哈欠,伸着懒腰,
她丈夫说着梦话。一会儿小儿子醒了,大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着小儿子,给他喂奶,小儿子口里含着乳头还是哭,妇人一面拍着小儿子,一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一个大儿子也醒了,唠唠叨叨地说个不停。 口技当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 正在这时候,妇人用手拍小儿子的声音,口中呜呜哼唱的声音,小儿子含着乳头啼哭的声音,大儿子刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大儿子的声音,同时都响了起来,各种声音都表演得惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为奇妙到极点了! 译: 口技  未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意 少 舒, 稍稍 正坐。逐渐心情(把身子)坐正不久打鼾翻倒倾斜稍微伸展、松弛渐渐 口技  未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。译: 不久,丈夫打鼾的声音响起来了,
妇人拍小儿子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音,
盆碗等器物打翻的声音,
妇人在梦中咳嗽的声音。
客人们(听到这里)
心情稍微放松了些,
渐渐(把身子)坐正了一些。 口技  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中 间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。叫,喊一会儿,不久其中夹杂着的抢救(财物)拉 口技一齐响起来用力拉倒房屋的呼喊声
突然  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。译: 突然有一个人大声喊着:“失火啦!”
丈夫起身大叫,妻子也起身大叫,两个孩子一齐哭了起来。刹时间,成百上千的人大喊起来,成百上千的小孩儿哭了起来,成百上千的狗叫了起来。中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧而发出的爆烈声,呼呼的风声,
千百种声音一齐响了起来;还夹杂着成百上千人的求救声,救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声,在火中抢夺物件的声音,泼水灭火的声音。 口技凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。 于 是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股 战战,几 欲 先 走。即使其中一种(声音)说出地方在这(种情况下)展开大腿想要几乎抢先 逃跑打哆嗦,打战 口技凡是(在这种情况下)应该有的声音,没有一样没有指明一百只手惊慌失色离开座位露出凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 凡是应该有的声音,没有一样没有。即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来。在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直抖,几乎都想争先恐后地逃跑。 译: 口技  忽然抚尺一下,群响 毕 绝。 撤 屏 视 之, 一 人、一 桌、一 椅、一 扇、一 抚尺而已。 各种声响全、都消失撤掉看屏风里面(个)(张)(把)(把)(块) 口技罢了  忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 译: 忽然醒木一拍,各种声响全部消失。撤掉围幕一看里面,仍只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。 口技分析课文
(第1段)
 第2段:
第3段:
第4段:
(第5段)介绍口技表演前的情景。介绍表演一家人深夜惊醒的情况及宾客默叹。介绍表演这家人从醒到又睡的情况及宾客情绪的变化。介绍表演失火、救火的经过和宾客惊慌欲跑的神态动作。介绍口技表演结束后的情形。 全文按时间顺序来叙事,可分为几个部分?表演时表演前表演后四人小组讨论,根据课文内容填写下列表格犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱
(一时齐发)齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 (以响衬静)大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声抢夺声泼水声
(无所不有)众妙毕备
不能指其一端
不能名其一处伸颈 侧目微笑 默叹以为妙绝意少舒
稍稍正坐变色离席
奋袖出臂
两股战战
几欲先走梦中
惊醒渐入梦乡火起群乱由远及近由外到内由小到大
由分而合由大而小由密而疏微闻余声忽然变大
由少而多
由多而杂1、第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个?第一段列数口技人的道具,对表现全文的中心有什么作用?2、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程,是按怎样的顺序声音变化的?这段中描写宾客的神态有什么作用?思考3、第三段所写的内容在表演中起什么作用?4、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音?这段中写宾客的表现有什么作用?5、第五段有什么作用? 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 口技一桌、一椅、一扇、一抚尺而已 四个“一”字,列数道具;
以道具的简单,侧面衬托了表演者的技艺高超;
首尾呼应。满坐寂然,无敢哗者 衬托出表演者技艺高超,客人们对这位表演者向往之情;
又为即将开始的表演创造安静的气氛,是为下文作烘托和伏笔。 口技人是按照声音由远及近,由外到内,由小到大,由少到多的顺序表演一家人深夜被犬惊醒的过程的。思考2、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程, 是按怎样的顺序声音变化的?这段中描写宾客的神态有什么作用? 这段末描写听众的神态。是对口技表演的侧面烘托。“伸颈”“侧目”,是写宾客听得入了神,唯恐有所遗漏;“微笑”,表示宾客对表演心领神会,感到满意;“默叹”,写宾客为表演者的技艺所折服,但又不便拍案叫好的神态。这些侧面描写与正面描写相结合,把口技表演和它的效果有机的联系起来,从而突出口技者表演之“善”。 3、第三段所写的内容在表演中起什么作用? 这一段写的是一家人由醒到又睡的经过和宾客的情绪变化。这一段既是四口人吵醒之后的余波,又是深夜失火、救火的前奏。4、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音?这段中写宾客的表现有什么作用? 这一段开头用一个“忽”字,连用三个“大呼”,表现了火着得突然,而且很大。紧接着连用三个“百千”,极写声音之复杂。又用“中间……百千齐作”写火势凶狠,用“又夹…… 泼水声”写大火中人们的行动。“凡所应有,无所不有”,总写失火时声音之逼真。思考 接着作者用夸张的手法盛赞口技表演者的高超技艺。段末写宾客的表现,突出了口技者表演逼真的程度。5、第五段有什么作用? 突出舞台、道具的简单,反衬口技表演声响的繁杂、热闹,表明表演者依靠的是高超的口技,而不是借助于外物。再次突出表演者口技之“善”。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。不是简单重复,既有前后呼应的作用,更主要的区别在于:    开头以交代道具为主,为下文作铺垫,结尾再次强调道具的简单,称赞了表演者的高超技艺,让人对这场表演还回味无穷,对表演者的敬意油然而生。开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”,是不是简单的重复?为什么?课文直接描摹表演的内容和过程,这是从正面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的描写,请一一指出,并谈谈侧面描写有什么作用? 侧面描写包括两个方面:一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化;二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺,使文章表现手法富于变化,增强了感染力,显得真实可信。 1、首尾两段表演道具简单:
  一桌、一椅、一扇、一抚尺
2、观众的不同神情举止的变化:
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满座寂然,无敢哗者。
满座宾客无不伸颈、侧目、微笑、默叹,以为妙绝。
宾客意少舒,稍稍正坐。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
美点赏析 在林嗣环的引领下,我们欣赏了一场三百年前的口技表演,领略了口技艺人的精湛技艺。下面让我们一起去欣赏和表演一样精彩的文字,去感受《口技》这篇文章的魅力。(可从文章的写法、结构、语言等方面进行赏析,分析语言可以是一个词、一个句子、一种修辞等)例: “遥闻深巷中犬吠”:以“犬吠”开场,既写出一家人由睡到醒的缘由,又以动写静,烘托深夜的寂静气氛,以致一些微妙的声响都能听得十分清楚,连“欠伸”“呓语”都能听得见;一个“遥”表现声音之远,营造出幽深、夜里宁静的气氛,暗示“深巷”显示人家之多,为后文表演失火、救火伏笔。 从文中找出以静写动、动静结合的句子1、“遥闻深巷中犬吠……众妙必备。”
以“犬吠”开场,既写出一家人由睡到醒的缘由,又以动写静,烘托深夜的寂静气氛,以致一些微妙的声响都能听得十分清楚,连“欠伸”“呓语”都能听得见;一个“遥”表现声音之远,营造出幽深、夜里宁静的气氛,暗示“深巷”显示人家之多,为后文表演失火、救火伏笔。
2、“夫齁声起……妇梦中咳嗽”
“微闻”的“微”说明声音很弱,老鼠作作索索声,盆器倾侧声,夫人梦中咳嗽声,都很轻微,衬托了深夜寂静的氛围。全文结构图表演前: 道具简单
      宾客
      表演者
表演中
表演后:
侧面衬托技艺高超正面侧面由睡到醒
神经侧目、微笑默叹由醒入睡意少舒 稍稍正坐失火救火变色离席 几欲先走侧面衬托技艺高超道具简单善最精彩的表演=最复杂的内容最简单的道具最热烈的观众反应正面侧面侧面二、一词多意妙以为妙绝奇妙众妙毕备妙处绝以为妙绝极点群响毕绝消失乳妇抚儿乳喂奶儿含乳啼乳头三、通假字满坐寂然:“坐”通“座”重点字词一、古今异意:四、词类活用1、妇抚儿乳
2、不能名其一处也
3、不能指其一端
4、宾客意少舒
5、会宾客大宴 名词作动词 喂奶名词作动词 说出名词作动词 指出稍微名词作动词 举行宴会我们学过的通假字
《口技》 满坐寂然:坐,通“座”。
《孙权劝学》 邪:通“耶”,语气词。
《木兰诗》 对镜帖花黄:帖,通“贴”。
《伤仲永》 日扳仲永:扳,通“攀”,牵,引。
《童趣》 项为之强:强,通“僵”,僵硬的意思。
《论语十则》 知之为知之,不知为不知,是知也:知,通“智”。
《山市》   数至八层,裁如星点:裁,同“才”。
《世说新语》两则 尊君在不:不,通“否”。1、表示突然发生:(忽、忽然)
2、表示几件事同时发生:(一时) 3、表示两件事相继发生:(既而)
4、表示在特定的某个时间内发生:(是时)
5、表示过了很短时间就发生:(俄而、少顷、未几)五、表示时间的词重点字词试以听众的反应为纵坐标,声音的变化为横坐标,画一个情节发展的紧急情况坐标图。
知识巩固伸颈侧目
微笑默叹意少舒变色出臂
股战欲走正面描写
口技表演中
声音的变化侧面描写
宾客的反应紧缓急情节发展情况平平首尾照应铺垫衬托渐入佳境欲扬先抑推向高潮分而合
小到大
疏到密
密到繁
大到小
口技 写作特点以时间为序,条理清晰;
“善”字总领全文,首尾呼应,浑然一体;
正面描写与侧面描写相结合,充分表现主题;
以静写动,动静结合。