语文六年级下北师大版1《“乐趣”习作》导学案

小学语文 六 年级下册第 一 单元导学案
主备人： 审核人：
（ ）班
小组：
姓名：
编号：
“乐趣”习作
总课时：一
分课时：第一课时
课型自学展示
学习目标：
1、抓住“乐趣”，选取生活中喜欢做的事。如：集邮、养鱼、读书、打篮球、踢足球等，感受其中的快乐。
2、把曾给自己带来乐趣的感受最深的生活经历写清楚，写时表达出自己的真情实感。
3、用第一人称写，写完认真修改
重 点︰抓住“乐趣”，选取生活中喜欢做的事。
难 点： 把曾给自己带来乐趣的感受最深的生活经历写清楚，写时表达出自己的真情实感。
【自主学习】
一、 理解快乐
1、发现和创造，是最有乐趣的事。
2、克服困难，向自己挑战取得了胜利，会感受到乐趣。
3、我也写一写：
二、寻找快乐
1、我喜欢读书、游泳……
2、我喜欢旅游，也喜欢搜集邮票。
3、我能写一写：
三、体会快乐
1、我从收集的邮票中选出最喜欢的，写解说词。
2.我要把学骑车的经过写出来，让大家都能体会乐趣在“过程”中。
3、我要写一写：
四、共享快乐
1、请看我的小制作，旁边卡片的说明很有趣。
2、我指着图片发言时，大家听得很有兴致。
3、请大家分享我的快乐。
【合作交流】
我对快乐的理解。
2、我的快乐体会。
【展示激励】
小组分工展示
请大家分享我的快乐。
【质疑问难】
【达标检测】
1、我能把向同学们介绍的发言稿整理成文。
（建议可再用一课时）
2、根据大家的意见修改稿子，突出“乐趣”。

个案补充/反思纠错