小学语文 四 年级下册第 一 单元导学案
主备人: 审核人: 训练主题:话语
课题
语文天地
课型
新授
课时
9
学习
目标
同上
重难点
学习过程
方法提示
第三课时
教学目标及内容:习作
(一) 学习书中例文。
1、 读两个小片段,说说分别写什么?画出两段不同的地方,通过比较使你明白了什么?
2、 使文章生动的方法是什么?
(二) 习作审题
会说话的----------
-------------的话
我总也忘不了那句话
题一:1、可补充的内容较丰富,如动物(小鹦鹉、八哥……)、人物。
2、内容上注意写清体现“会说话”的事例。
题二:1、可补充的内容如令人难忘的话、令人振奋的话、奇怪的话……
2、注意选材要新颖。
3、内容上突出为什么难忘、振奋、奇怪……抓住人物的心理活动,使文章更生动。
题三:1、抓住题眼忘不了的话,多问几个为什么。
2、相关事例说清楚具体,抓住人物的动作、语言及内心活动。
(三)金钥匙————怎样做好主持人。
板书设计:
会说话的----------
-------------的话
我总也忘不了那句话