语文四年级下北师大版1《大地的话》导学案2

小学语文 四 年级下册第 一 单元导学案
主备人： 审核人： 训练主题：话语
课题
大地的话
课型
展示提升
课时
2
学习
目标
1.我能抓住有关诗句体会诗歌的思想感情。
2.我能流利有感情地背诵诗歌。
3.我能仿照诗歌前四节，仿写一节。
重难点
目标2、3
学习过程
方法提示
一、展示自我
二、复习检测：
1.（听写词语）
新鲜 胸前 假如 足够 踏碎 精灵 宝藏 纺织 狭窄
2. 诗歌中的“大地”对 、 、 和 说话。
三、自主学习：
1、我把诗歌用心地读了一遍。
2.我最喜欢第 小节。其中我最喜欢这句话： ，因为 。
3、我还能找到这些诗句中的重点词，并做上标记，在朗读时重读，读得更有感情。
4.大地妈妈还会对谁说话？我能发挥想象，仿照前四节，再写一节：
四、展示激励：
1. 小组内交流：
2. 小组推选代表全班展示：
3. 人类生活在大地母亲的怀抱里，都受到怎样的关怀与帮助？
五、 深化引领：
大自然中的一切生命，大地都是那样保护她，扶植她，爱护她，从中我们可以感受到
。
六、达标测评：
1.大地为种子提供 ；为飞鸟提供
；为游鱼提供 ；给小草 ；给 （谁）提供 ……这是多么博大的胸襟和无私的精神，学了这首诗歌，我想对大地说： 。
2.生活中就有许许多多“大地”一样的人，如： 、 。
用心读，感受诗歌的意思
注意格式
认真审题
积极思考
独立完成