语文四年级下北师大版1《大地的话》导学案3

小学语文 四 年级下册第 一 单元导学案
主备人： 审核人： 训练主题：话语
课题
《语言的魅力》
课型
新授课
课时
3
学习
目标
1、会认“魅、姗、辰”等3个字，会写“魅、丐、牌、绅、衷、辰、酸”等7个字。掌握“魅力、乞丐、牌子、绅士、无动于衷、良辰美景、心酸”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵课文最后一个自然段。
重难点
1指导学生读懂课文，理解让.彼得勒加的那几个字为什么那样有魅力。让学生明白恰当地运用语言，会产生非凡感染力，能深深地打动人心。
学习过程
方法提示
一、谈话导入，入情入境　　教师直接板书“大地”，激活学生思维，思考：同学们，一看到这个词你想到了什么？　　（这是个十分个性化的宽泛的问题，学生的思维方式不同答案也就不同，学生回答时教师注意引导学生的发散性思维。）　　接着板书完课题，再预设大地会与谁对话的问题导入新课。　　（学生已经预习课文了，这个问题可以帮助教师检查学生对课文的预习情况。）
二预习交流
小组内部交流，组长带组员读一读，认一认。
三各组展示汇报预习成果
四有感情朗读课文
五背诵最后一自然段
六达标测评
1听写下列生词
衬衫 乞丐 著作 愁容 询问 陶醉
2用“衣衫褴褛”，“无动于”衷说一句话
组长带动组员，互帮互助
认真讲解认真倾听
分组朗读竞赛读
指名背诵